【正文】 的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻如何能完成？。事實證明，細節(jié)是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?，那么我們的職責就會在細?jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。雖然我們許多學校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個平臺上見識到了大賽的形式、內(nèi)容和方法，讓我們結(jié)識了更多的老師和朋友，開闊了眼界、增長了知識，積累了經(jīng)驗，為我們今后的教學注入了活力，明確了方向，樹立了目標。所以，如果要造就一個強大的公司，就必須打造出盡職盡責、勇于奉獻的員工隊伍。比方說我們工作的單位就像似一臺大機器，而每一個員工就是這臺機器上的任一個齒輪，假如其中有一個齒輪松動了，產(chǎn)生運轉(zhuǎn)困難的話，都會引起其他齒輪的不正常運轉(zhuǎn)，而且還會影響到整臺機器設備的操作運作。四、較強的工作責任心所謂的責任心：就是每一個人對自己的所作所為，敢為負責的心態(tài)；是對他人、對集體、對社會、對國家及整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。在工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，在實踐中不斷增長自己的智慧，不斷提升自己的人格魅力和生存價值。這也是今天我們要探討的話題。當今社會，能做到“履職”的大有人在，可要說“盡責”，我們還有很長的路要走?？茖W發(fā)展觀在教育事業(yè)中要求要堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。全面發(fā)展的學生是在德智體美勞等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。教師在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在教學中應由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是持續(xù)發(fā)展的必然要求。大隊接到指令后立即出動一輛搶險救援車，在第一時間到達現(xiàn)場，此時，一名老人正在水中奮力呼救，由于天氣寒冷外加體力透支嚴重，老人頭部已徹底沒入江水中，情況萬分危急。也許沒有鮮花、沒有掌聲，也許我們將永遠默默無聞，但是只要我能把對事業(yè)的情、對崗位的愛無私奉獻給群眾，在消防事業(yè)發(fā)展的宏偉藍圖上描繪出自己最燦爛的一筆，這將是我回報給百姓最濃的愛！曾有朋友對我說：你們當兵的真神氣，穿著帥氣的軍裝，出警坐著霸氣的消防車。他們?nèi)諒鸵蝗盏啬ぷ鳎瑫r時刻刻牢記“忠誠于黨、能打勝仗、作風優(yōu)良”的要求，以自己的行動默默的履行著一名人民衛(wèi)士的錚錚誓言。故事很簡單，卻讓我的心靈受到了強烈震撼。近兩年來，各大企業(yè)、公司紛紛入駐園區(qū)，從去年下半年開始，為加快區(qū)工業(yè)園建設，在西城辦事處抽調(diào)了三分之二的干部投入征地拆遷，已經(jīng)56歲、退線在崗的王呈綿也主動請纓參戰(zhàn)。只要每天專注著自己的工作，心中堅持著自己的原則和追求，實實在在的做好廣電人的本職工作，傳播黨的聲音?，F(xiàn)在跨湖發(fā)展形勢逼人，同志們都在熱火朝天的干著，我坐不住啊！”多么樸實的話語，多么正直的漢子！這，就是一名退線共產(chǎn)黨員的無私風范！其實在我們身邊這樣的人還有很多，湖南邵東縣委組織部副部長尹中強，他用一片丹心，樹立了新時期組工干部的新形象。學習了《把信送給加西亞》后，我一直在思考，作為新時代的青年，作為一名新聞從業(yè)人員，我們急需要做的不僅僅是學習書本上的知識，而更需要一種敬業(yè)精神，我們應該秉承敬業(yè)、忠誠、勤奮的理念。有的，只是給我留下了久久的震撼，和無限的沉思。又有誰還記得爆炸事故中犧牲的戰(zhàn)士尹艷榮，他為了工作而再三推后婚期，但就在他剛剛完婚的第十二天便無怨無悔的沖入火場，然而一聲驚天巨響，就這樣結(jié)束了他短短25年的生命歷程，尹艷榮走了，留下了他新婚的妻子，同時也留下了他對人民濃濃的愛。突然，只聽“咔”的一聲，冰層已經(jīng)達到受力極限并裂了開來，蔣班長竟也意外的落入水中。我們是消防部隊，是人民賦予了我們權利，我們就應該把人民群眾的利益作為第一考慮；把人民群眾的滿意作為第一標準。要認識到實施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然，同時還要樹立素質(zhì)教育的人才觀，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。那么，在這樣的要求下，教師怎樣做才能很好的貫徹落實科學發(fā)展觀，我就此談幾點自己的想法：一、充分尊重和關心學生科學發(fā)展觀強調(diào)以人文本，落實到教育行業(yè)，就要求教師要以學生為本，以學生的成長發(fā)展為本，充分尊重學生，尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，抱著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的工作態(tài)度，平時多深入學生中，多關心學生，不僅要關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優(yōu)等生，更要關心后進生。一個人無論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，職務級別有多高，權利勢力有多大，對本職工作“履職盡責”是天經(jīng)地義的事情，是做人做事、為人處事的基本原則和標準，是一個人應有的基本素質(zhì)和水平及能力。崗位是干工作的平臺，是承擔工作責任的地方，只有先確立了自己的崗位，才能找到自己的職責所在，在自己的崗位上恪盡職守，以身作則。八、謙受益滿遭損想要把工作干好，就必須做到謙虛謹慎、虛心求教、不恥下問、博采眾長。其具體表現(xiàn)為：忠于職守、盡職盡責、盡心盡責、認真負責、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業(yè)道德。作用。這種嚴肅認真的工作態(tài)度對于任何一個企業(yè)和一個人來講，都是不可忽視的首要因素。農(nóng)民種不好莊稼，就難以得到豐收；工人不認真工作，質(zhì)量就出問題；知識分子做不好學問，就一事無成。所以我將時刻謹記我的崗位職責，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹！立足崗位履職盡責演講稿4各位領導、各位專業(yè)專家：大家早上好！我叫xxx，是xx職教中心的汽車專業(yè)課教師?！闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛盡情賦予了我們的學生，我們更會將我們的細心如春雨般無聲地潤入到每一個孩子的心田。我沒有山的偉岸，樹的挺拔，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒太陽般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長，實現(xiàn)我生命的意義。三是