【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們觀察實(shí)物，初步感知分類的意義；通過操作學(xué)會(huì)分類的方法。?2.通過分一分、看一看培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。?3.???可以怎樣分類放呢?找出每行中不同的是什么？您可以怎樣分呢？將同類的圈起來。
2024-12-13 00:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)、交流的過程，初步理解“第幾”的含義。，發(fā)展合作交流的意識(shí)和語言表達(dá)的能力。第第第第第123451．＞＜從左數(shù)，排第，排第。35第2個(gè)第4棵第3顆第5張按要求填顏色。一共有（
2024-12-13 16:55
【摘要】5以內(nèi)的減法5以內(nèi)減法的算法過程，會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。，進(jìn)一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)手操作和語言表達(dá)能力，提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。2311433365231+2=5–3=3–2=2+2=
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)加號(hào)、等號(hào)，會(huì)讀加法算式。5以內(nèi)的加法，并學(xué)會(huì)在等號(hào)后面寫得數(shù)。?？匆豢聪胍幌?+2=5讀作：3加2等于5?！犹?hào)一共做了幾朵花？
2024-12-13 12:34
【摘要】5以內(nèi)的減法5以內(nèi)減法的算法過程，會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。，進(jìn)一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)手操作和語言表達(dá)能力，提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。3=-125-2=？5-2=34-1=34-
2024-12-11 14:15
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)4和5的組成，能夠計(jì)算得數(shù)是4和5的算式。2.在參與學(xué)習(xí)中提高觀察能力和動(dòng)手操作的能力。。把圓分成兩堆，怎么分？413422431把蘋果分成兩堆。541532523514把相加得5的兩個(gè)數(shù)連起
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1-5，對5以內(nèi)的數(shù)有一個(gè)更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和語言表達(dá)能力。4313254313254312512345我給它們排排隊(duì):3=3321看到這幅圖,你
【摘要】11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)生活中的數(shù)寫數(shù)讀數(shù)數(shù)數(shù)退出返回讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀
2024-11-11 22:29
【摘要】《認(rèn)、讀、寫11～20各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷數(shù)11～20各數(shù)、認(rèn)數(shù)和讀寫的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的數(shù)，能認(rèn)、讀、寫11～20各數(shù)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與，生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議：◆數(shù)一數(shù)1、先出示情景圖，讓學(xué)生說一說有哪些水果，學(xué)生不知道的由教師介紹。
2024-11-27 22:00
【摘要】個(gè)位十位()()十位個(gè)位1111十位個(gè)位1717由＿個(gè)十和__個(gè)一組成的。由＿個(gè)十和＿個(gè)一組成的。)(()由＿＿個(gè)十組成的由＿＿個(gè)十組成的1２００十位十位
2024-11-19 15:30
【摘要】小朋友們好！我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧?。?2幫我數(shù)數(shù)吧！每次都要這樣數(shù)，太麻煩了。12我想到了一個(gè)擺小棒的好辦法。10個(gè)一1個(gè)十是12151417?16?1611請你擺出1
2024-12-11 05:40
【摘要】數(shù)一數(shù)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法；2．初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過程，初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想；3．初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物，滲透應(yīng)用意識(shí)；小飛機(jī)聰明一休哥
【摘要】1、14是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。2、19是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。3、1個(gè)十和6個(gè)一組成（）。4、1個(gè)十和3個(gè)一合起來是（）。5、5個(gè)一和1個(gè)十合起來是（）。14191613151、我是由2個(gè)十組成的。2、我在
2024-11-11 03:16
2024-08-25 00:32
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讓同學(xué)們會(huì)數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2.進(jìn)一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)與生活的聯(lián)系，獲得數(shù)感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181
2024-12-13 18:27
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