“幼兒園托班計(jì)劃-三”幼兒園工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 ，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣家長焦慮情緒對幼兒的影響。(二)存在的情況幼兒存在分離焦慮。有的家長在門口，或在窗外窺看。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。根據(jù)本班幼兒情況制定班級計(jì)劃，建立幼兒個(gè)人成長檔案。配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動(dòng)。家長工作。2新年親子登山活動(dòng)。對幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。建立幼兒個(gè)人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時(shí)給予配合。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。幼
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