我的伯父魯迅先生4-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 魯迅著作和魯迅精神打下基礎(chǔ)。 六、使用媒體：掛圖、投影、幻燈?！ ∪咔逦淖终系K。 囫圇吞棗：把棗整個(gè)吞下去不辨滋味，比喻讀書不認(rèn)真、不仔細(xì)、不理解意思。（可從一句話中摘取?！ ∧x課文，思考： 伯父在世時(shí)，作者對(duì)他有何看法伯父逝世時(shí)，作者驚異什么 讀后討論。③伯父不但口頭教育，還送書給她看。想一想，作者寫第三段、第四段、第五段，目的又是什么呢 （也是具體說(shuō)明伯父受人愛(ài)戴的原因。） ④談碰壁能不能體現(xiàn)魯迅值得人們愛(ài)戴呢為什么 ?。?。伯父知道根源所在，然而又無(wú)法解除窮苦人的痛苦，因而痛苦，臉色變得嚴(yán)肅；伯父對(duì)此又無(wú)能為力，只能嘆氣，深表同情。要了解更多，請(qǐng)同學(xué)們課后翻閱有關(guān)書籍獲取。思考： 魯迅先生寫文章干什么他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒不在乎表明什么再?gòu)乃麑?duì)女傭的態(tài)度，可以看出他是一個(gè)什么人 討論后小結(jié)： （他寫文章，主要是為喚起民眾對(duì)敵斗爭(zhēng)，拯救人民，拯救祖國(guó)?！ ?～3段各段主要講的什么 二、學(xué)習(xí)第四段。 ?、倥霰谑鞘裁匆馑紴槭裁磿?huì)碰壁 ?。ㄒ?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗，革命者根本沒(méi)有言論自由。 伯父說(shuō)還是我的記性好?！ ∧懿荒苷f(shuō)明為什么 ?。苷f(shuō)明。（下面小標(biāo)題供參考?！ W(xué)生質(zhì)疑?！ ∨畟颍簜蜃xyng。（板書：我的伯父魯迅先生） 文
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