【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議分?jǐn)?shù)加減法具體的教學(xué)建議(三)例3、例4教學(xué)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算及帶分?jǐn)?shù)。例3教學(xué)異分母分?jǐn)?shù)的連加和帶分?jǐn)?shù)。教學(xué)時(shí)可以用清水代換酒精,出示實(shí)物及相應(yīng)的數(shù)量和“一共剩下多少酒精”的問題。先讓學(xué)生獨(dú)立思考解決問題的辦法,再讓學(xué)生交流自己的解題策略。當(dāng)學(xué)生說出用操作的辦法來解決時(shí),老師可以追問怎樣操作解決。當(dāng)
2024-11-19 13:15
【摘要】小數(shù)大小的比較回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入雪兔體重,海南兔體重,灰松鼠尾長,巖松鼠尾長,從圖中,你知道哪些數(shù)學(xué)信息?雪兔的體重與海南兔的相比,哪個(gè)重?灰松鼠的尾巴與巖松鼠的相比,哪個(gè)長?灰松
2024-11-19 16:51
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議分?jǐn)?shù)加減法具體的教學(xué)建議(一)例1、例2教學(xué)分?jǐn)?shù)加減法的意義和計(jì)算方法。教學(xué)例1前,可以先復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)單位的概念,讓學(xué)生先說說什么叫分?jǐn)?shù)單位,給出一個(gè)分?jǐn)?shù)說出它的分?jǐn)?shù)單位,并說出里面有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,以及幾個(gè)幾分之一是多少,再復(fù)習(xí)通分的意義和方法,由于異分母分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位不同,不能直接相加減,必須先
【摘要】小數(shù)加減法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?出生時(shí),“健健”的胸圍是。“壯壯”的胸圍比健健多?!敖〗 斌w長是,“壯壯”出生時(shí)的胸圍是多少?“壯壯”體長是,“壯壯”出生時(shí)的體長比“健健”長多少?“健健”
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議分?jǐn)?shù)加減法具體的教學(xué)建議(四)例5,教學(xué)整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到分?jǐn)?shù)加法。教學(xué)例5前,可以先復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算律,通過本例的教學(xué),除了讓學(xué)生理解運(yùn)用加法的運(yùn)算律能使分?jǐn)?shù)加法計(jì)算簡便之外,還應(yīng)讓學(xué)生拓展知識,擴(kuò)大知識面,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感受隨處可用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題,增強(qiáng)應(yīng)用意識。教學(xué)例5時(shí),可
【摘要】奇異的克隆?!?shù)加減法教學(xué)目標(biāo):,正確解答重疊現(xiàn)象中的相關(guān)數(shù)量。,在猜想、驗(yàn)證、思考、交流等探究活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的探究意識與探究能力;,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感悟?qū)W數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解并掌握利用直觀圖解決問題的策略。難點(diǎn):體會集合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)過程:
2024-11-19 12:47
【摘要】奇異的克隆牛—小數(shù)加減法【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元信息窗1第一課時(shí)?!窘滩暮單觥窟@部分內(nèi)容包括小數(shù)加減法的意義和計(jì)算方法。它是學(xué)生在學(xué)習(xí)了小數(shù)的意義、性質(zhì)以及簡單的小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。這部分內(nèi)容在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,掌握這部分知識對今后學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問題具有重要的意義。教學(xué)重點(diǎn)是理
【摘要】德馨小學(xué)2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級數(shù)學(xué)檢測題第三單元分?jǐn)?shù)加減法班級姓名一、填空1.把9千克糖平均裝在5個(gè)袋子里,每袋裝()千克,每袋占糖總
2024-11-16 03:31
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法單元練習(xí)班級姓名等第一、填空:(18分)1、178+176表示8個(gè)()加上6個(gè)(),和是()。2、計(jì)算47+59時(shí),因?yàn)樗鼈兊姆帜覆煌簿褪牵ǎ┎煌?,所以要先()才能直接相加?
2024-11-11 07:05
【摘要】奇異的克隆牛—小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生借助貼近生活的情境,利用集合的思想方法,解決簡單的實(shí)際問題,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行描述。2、使學(xué)生掌握解決重復(fù)問題的一些基本策略,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。3、通過豐富、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展形象思維,提升抽象思維能力。4、使學(xué)生在主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)過程中,獲得成功的體驗(yàn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)加減法(二)教學(xué)目標(biāo)、解決問題的能力,提高將知識應(yīng)用于生活的能力。,使同學(xué)們對所學(xué)知識有一個(gè)系統(tǒng)整體的把握。培養(yǎng)大家的歸納概括能力。幫大家形成良好的知識建構(gòu)。,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。1、計(jì)算1/3+2/3=2/5+2/5=6/8+3/8=5/9+2/9
2024-12-04 23:33
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,理解并掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算方法。?。?,培養(yǎng)類推能力。例題王老師拿來一張硬紙,做數(shù)字卡片用了這張紙的,做試題卡片用了這張紙的.一共用了這張紙的幾分之幾?3727372
2024-11-29 22:33
【摘要】7C中小學(xué)課件①480÷16=②4×46×25=③7×99+7=④57×98+57×2=⑤×=⑥1/3-1/4⑦÷=⑧3/8÷6=⑨=⑩1700÷50
2024-12-13 15:55
【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘法(一)課時(shí)第一課時(shí)備課教師單位教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實(shí)例,通過對分?jǐn)?shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的
2024-11-19 14:38
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色,再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長方形的涂上紅色,再把它的涂上綠色。382
2024-11-11 03:13