【摘要】《位置與方向》說課稿 元氏縣常山路小學(xué)王燕 一、說教材 《位置與方向》是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到的數(shù)學(xué)常識,實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng),有力的體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出的“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”這一基本理念。本...
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