【摘要】第一篇:2017學(xué)年度個(gè)人校本研修計(jì)劃 2014學(xué)年度個(gè)人校本研修計(jì)劃 為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí),更新教育教學(xué)理念,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)新時(shí)期教師培...
2025-09-24 11:39
【摘要】第一篇:2018年個(gè)人校本研修工作計(jì)劃 2018年教師校本研修工作計(jì)劃 為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研...
2025-10-09 01:01
【摘要】2024-2024學(xué)年個(gè)人校本研修計(jì)劃_個(gè)人校本研修工作計(jì)劃 學(xué)校要堅(jiān)持完善校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,進(jìn)行課題研究,改進(jìn)教師教學(xué)行為,提升教師 專業(yè)化發(fā)展水平,作為一名教師,應(yīng)該怎么制定研...
2025-09-07 06:28
【摘要】2017教師個(gè)人研修計(jì)劃 “校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng),走進(jìn)了我們的校園,融進(jìn)了我們的生活。下面是收集整理的教師個(gè)人研...
2025-09-15 18:08
【摘要】第一篇:2014教師個(gè)人研修計(jì)劃 2014年個(gè)人研修計(jì)劃 隨著社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、都要求我必須不斷地學(xué)習(xí),不斷完善自...
2025-09-24 13:01
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 教師個(gè)人研修計(jì)劃 教師個(gè)人研修計(jì)劃范文3篇 工作計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約...
2025-11-11 03:17
【摘要】希望對(duì)您有幫助,謝謝教師個(gè)人校本研修計(jì)劃導(dǎo)讀:本文是關(guān)于教師個(gè)人校本研修計(jì)劃的文章,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享! 【范文一:教師個(gè)人校本研修計(jì)劃】 為了“構(gòu)建高效課堂提升教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提升學(xué)科素養(yǎng)、改進(jìn)研修實(shí)踐提升研修能力”等,使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),積極進(jìn)取,努力工作,特制定教
2025-08-05 06:48
【摘要】 校本研修計(jì)劃_整理音樂教師校本研修個(gè)人計(jì)劃 音樂教師校本研修個(gè)人計(jì)劃一、研修的特殊課例(至少三個(gè),可以根據(jù)實(shí)際情況增加)1、“開學(xué)第一課”:《新學(xué)堂歌——谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會(huì)》2、利用整...
2025-11-10 23:29
【摘要】第一篇:教師個(gè)人校本研修計(jì)劃 教師個(gè)人校本研修計(jì)劃 為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。 一、研修目標(biāo) 1....
2025-10-12 00:22
【摘要】第一篇:教師個(gè)人校本研修計(jì)劃 教師個(gè)人校本研修計(jì)劃 教師個(gè)人校本研修計(jì)劃 (一)為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制...
2025-09-27 05:10
【摘要】第一篇:2013年度個(gè)人校本研修總結(jié) 2013年度個(gè)人校本研修總結(jié) 隋桂萍 身為初一語文教師,我通過研修學(xué)習(xí),有了深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、鉆研教材、了解學(xué)生,一切從實(shí)際出發(fā)。教材是學(xué)生學(xué)...
2025-10-12 14:53
【摘要】第一篇:國(guó)培個(gè)人校本研修計(jì)劃2017 國(guó)培個(gè)人校本研修計(jì)劃2017 一、研修主題 通過“國(guó)培計(jì)劃2017”湖南省鄉(xiāng)村學(xué)校教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)(C101)項(xiàng)目,來提高自身教育教學(xué)水平,來...
2025-10-12 08:41
【摘要】20XX個(gè)人校本研修總結(jié)格式模板(2)(推薦閱讀)第一篇:2020個(gè)人校本研修總結(jié)格式模板(2)2020個(gè)人校本研修總結(jié)篇三新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,積極提倡學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神,教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新,在自己的實(shí)際教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ?/span>
2025-04-03 22:22
【摘要】 校本研修,是指立足于本校工作實(shí)際,根據(jù)教師自身專業(yè)發(fā)展需要,開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉,提高教師專業(yè)修養(yǎng)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化的一種教師繼續(xù)形式。那么具體的怎么制定呢?下面是帶來關(guān)于小學(xué)教師2...
2025-09-15 10:53
【摘要】第一篇:2013國(guó)培計(jì)劃個(gè)人返崗校本研修計(jì)劃 2013國(guó)培計(jì)劃返崗校本研修計(jì)劃 開陽馮三小學(xué):羅應(yīng)秋2013年9月自己有幸參加了為期兩個(gè)月的小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培計(jì)劃的培訓(xùn),兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活我沒有虛度,過得...
2025-10-12 04:10