【摘要】上海市普陀區(qū)中小學(xué)“學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價”指標(biāo)綱要評價學(xué)校:評價時間:________________一級指標(biāo)二級指標(biāo)基礎(chǔ)性指標(biāo)(主要測評點)發(fā)展性指南(主要觀測點)分值自評他評A-1辦學(xué)思想與發(fā)展規(guī)劃
2025-06-07 13:50
【摘要】第一篇:小學(xué)生語文學(xué)習(xí)發(fā)展性評價成長記錄袋課題 《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)發(fā)展性評價》課題小結(jié) 一、課題的提出 語文素養(yǎng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展并成為現(xiàn)代社會所需合格人才的基礎(chǔ)。全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)是小學(xué)語文...
2024-11-09 18:07
【摘要】發(fā)展性學(xué)生評價體系的選擇與實現(xiàn)龔孝華廣東教育教院教育系一、發(fā)展性學(xué)生評價體系選擇的選擇(一)政策依據(jù)建立發(fā)展性評價體系。改進校內(nèi)評價,實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式;建立教育質(zhì)量監(jiān)測機制?!?jié)選自《普通高中課程方案(實驗)》(二)國際經(jīng)驗?評價
2024-10-19 13:12
【摘要】胡官屯鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價實施方案為進一步推進我校課程改革,促進學(xué)生全面和富有個性的發(fā)展。根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置》、《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》等有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際情況,特制定聞韶鎮(zhèn)泰學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價實施方案。 一、評價的指導(dǎo)思想 學(xué)生綜合素質(zhì)評價是貫徹國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育的基本要求。在對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評價時
2025-04-27 02:47
【摘要】第一篇:石家莊市小學(xué)生發(fā)展性綜合素質(zhì)評價 石家莊市小學(xué)生發(fā)展性綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行) 小學(xué)生發(fā)展性綜合素質(zhì)評價是基礎(chǔ)教育課程改革的一項重要內(nèi)容,是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的重要組成部...
2024-10-28 19:55
【摘要】發(fā)展性教師評價中的教師自我反思編寫:衢州市柯城區(qū)姜家山小學(xué)徐偉祥主講:衢州師范第二附屬小學(xué)馮俊單元學(xué)習(xí)提示本單元包括小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我反思的意義、途徑、形式等三個小節(jié)的內(nèi)容。重點是要理解自我反思、教學(xué)后記、教學(xué)案例等概念的含義;掌握發(fā)展性教師評價的主要特征和主要思路,能辨析經(jīng)驗
2025-01-07 16:38
【摘要】精品資源《沁園春·雪》發(fā)展性學(xué)習(xí)案例一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)詞的一般特點。2.學(xué)習(xí)誦讀、鑒賞詩詞的方法和技巧,了解本詞寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法。3.品味詞中所蘊含的詩人對大好河山熱情贊美之情,體驗革命領(lǐng)袖毛澤東的胸懷。二、學(xué)習(xí)過程1.整體感知。
2025-05-02 05:18
【摘要】 發(fā)展性學(xué)習(xí)評價方法的探討 摘要。學(xué)習(xí)評價方法的革命性變革會直接導(dǎo)致課程改革質(zhì)的變化和發(fā)展。發(fā)展性學(xué)習(xí)評價方法是以促進學(xué)生發(fā)展為最高目的的活動,它是一個系統(tǒng)的連續(xù)活動過程。在學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價中,應(yīng)...
2025-09-19 22:24
【摘要】*****中小學(xué)校年度發(fā)展性素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系學(xué)校:自評總分:督導(dǎo)總分:年月一級指標(biāo)二級指標(biāo)評價要素評價辦法權(quán)重系數(shù)自評得分督導(dǎo)得分A1辦學(xué)條件(9)B1基礎(chǔ)建設(shè)
2025-06-16 07:39
【摘要】發(fā)展性學(xué)生工作與大學(xué)生發(fā)展教育探討中國青年政治學(xué)院李家華2006年4月于中央團校E發(fā)展性(型)學(xué)生工作的定義E發(fā)展性學(xué)生工作,是以確立和圍繞開發(fā)性目標(biāo)為主旨的學(xué)生工作理念和模式。E包含兩層含義:E一是指學(xué)生工作者要給學(xué)生以發(fā)展性輔導(dǎo);E二是指學(xué)生
【摘要】?學(xué)生學(xué)業(yè)評價中的師德滲透;?教學(xué)評價論與學(xué)生發(fā)展性評價;?作業(yè)與命題技術(shù)研究;?作業(yè)與命題問題診斷;?作業(yè)與命題案例評析。第三輪教師繼續(xù)教育2023-2023學(xué)年度校本培訓(xùn)“命好題”專題培訓(xùn)教學(xué)評價論和學(xué)生發(fā)展性評價六郎中心學(xué)校袁杰——哈佛,看一眼凌晨4
2025-03-10 23:10
【摘要】第一篇:《小學(xué)生作文發(fā)展性評價》家長問卷調(diào)查表 《小學(xué)生作文發(fā)展性評價》家長問卷調(diào)查表 尊敬的家長: 為了更好地開展作文教學(xué),提高同學(xué)們的寫作水平,我們對學(xué)生作文的評價進行了改革。為驗證評價方法...
2024-10-28 15:27
【摘要】發(fā)育支持性護理評估程序NeonatalIndividualDevelopmentalCareAssessmentProgramNIDCAP新生兒發(fā)育支持的開展?1970早產(chǎn)兒的死亡率高?VLBW/ELBW的存活率增加?傳統(tǒng)的護理模式只使用于足月兒和比較平穩(wěn)的早產(chǎn)兒Isitworking?研究對象方
2025-01-02 18:00
【摘要】邱才訓(xùn)關(guān)于發(fā)展性教學(xué)評價的若干基本問題(講課提綱)國家級新課程培訓(xùn)者研修班講義一、教學(xué)評價發(fā)展的歷史考察教學(xué)評價在20世紀(jì)初成為一個獨立的研究領(lǐng)域以來,大致經(jīng)歷了四個發(fā)展階段。㈠測驗階段(19世紀(jì)末—20世紀(jì)30年代)強調(diào)以量化的方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)(如知識的記憶)進行測
2025-05-12 07:02
【摘要】小學(xué)生語文學(xué)習(xí)發(fā)展性評價研究課題方案湘潭縣云龍實驗小學(xué)一、課題的提出小學(xué)生學(xué)習(xí)的評價是小學(xué)教學(xué)中的重要一環(huán)。它對小學(xué)教學(xué)以及小學(xué)生學(xué)習(xí),具有直接的導(dǎo)向功能、激勵功能和診斷功能。評什么,怎么評,事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣效果,影響到學(xué)生的未來甚至終身發(fā)展。學(xué)生評價的目的功能、評價的目標(biāo)體系和評價的方式方法等各方面同時也直接影響著課程培
2024-10-25 15:33