【摘要】母親河教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》、欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》。教學(xué)目標(biāo)《保衛(wèi)黃河》，并嘗試進(jìn)行輪唱。《黃河船夫曲》時能體會民歌與勞動的關(guān)系以及民歌的質(zhì)樸、形象和感染力。，豐富有關(guān)黃河的相關(guān)文化知識。教學(xué)重難點《保衛(wèi)黃河》；積極主動地欣賞民歌《黃河船夫曲》?！饵S河與長江》的創(chuàng)造性、豐富多樣性。教學(xué)過程
2024-12-13 10:54
【摘要】五十六朵花教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《吹起羌笛跳鍋莊》教學(xué)目標(biāo)：、樸實、豪放、能歌善舞的特點的認(rèn)識?！洞灯鹎嫉烟伹f》。、伴奏、跳鍋莊舞諸項音樂活動中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。重點和難點：，用演奏參與音樂欣賞?！洞灯鹎嫉烟伹f》的歌譜，用五線譜教學(xué)的班級學(xué)習(xí)l=bE的首調(diào)唱名法。教學(xué)過程：《五十六朵花》這一單
2024-12-13 00:38
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《楓橋夜泊》。《靈隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo)：《楓橋夜泊》，學(xué)會用語言表達(dá)音樂所表現(xiàn)的意境，從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。，聽記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠(yuǎn)的情緒。《楓橋夜泊》感受音樂的古樸、悠遠(yuǎn)所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩、寺廟等文化。教學(xué)重難點：1．能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。
2024-12-13 00:37
【摘要】眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生理解眾數(shù)的含義，能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、讓學(xué)生經(jīng)歷運用眾數(shù)描述數(shù)量信息的過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計觀念。4、利用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單問題，感受到統(tǒng)計知識在生活中的廣泛應(yīng)用，從而明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)
2024-12-11 14:47
【摘要】《打電話》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：鄭敏教學(xué)目標(biāo)：1．通過聽相聲《打電話》和閱讀課文，使學(xué)生了解相聲的語言藝術(shù)特點，讓學(xué)生對相聲產(chǎn)生興趣。2．通過瀏覽課文，了解說話啰嗦的不便，明白簡潔得體說話的重要性。教學(xué)重點：在笑聲中得到啟迪，知道通電話時做到講話內(nèi)容集中，語言簡潔，得體。教學(xué)難點：了解相聲語言表達(dá)上的特點教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入
2024-12-11 14:38
【摘要】影視音樂教學(xué)內(nèi)容1．豐富多彩的影視音樂。2．學(xué)唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。教學(xué)目標(biāo)1．初步了解影視音樂。2．初步學(xué)唱《讓我們蕩起雙槳》。3．分聲部練習(xí)二部合唱部分。教學(xué)重難點1.對歌曲《讓我們蕩起雙槳》歌詞和曲譜的理解與掌握，演唱時需要注意聲情并茂，二聲部要整齊和諧。2.為畫面配樂的活動。教學(xué)過
【摘要】統(tǒng)計第一課時一、教學(xué)內(nèi)容復(fù)式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內(nèi)容及第129-131頁練習(xí)二十五的第1-3題。二、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，了解其特點。：培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和預(yù)測。、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計在
2024-12-11 14:42
【摘要】楊氏之子教材簡析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中九歲男孩風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙地應(yīng)答他人的故事。故事情節(jié)簡單，語言幽默，頗有趣味，尤其是“未聞孔雀是夫子家禽”一句充分顯示出九歲孩子的聰明機(jī)智和超強(qiáng)的應(yīng)對能力。選編本課的目的，一是讓學(xué)生開始接觸文言文，對文言文有一個初步的認(rèn)識；
2024-12-11 14:37
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《晚鐘》《小蘋果》教學(xué)目標(biāo)：《晚鐘》。，有感情地唱好歌曲。，引導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲輕松、愉快的音樂情緒。教學(xué)過程：一、常規(guī)練習(xí)（自選樂曲）自編動作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）?！稐鳂蛞共础?。二、新課學(xué)習(xí)：：多媒體出示歐洲教堂的圖片（互相交流）
2024-12-11 14:35
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。：初步學(xué)會運用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念。、態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進(jìn)一步感受對旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)過程
2024-12-11 14:44
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：有感情地演唱《楓橋夜泊》教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重難點：切分節(jié)奏與八分休止符的準(zhǔn)確演唱。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境《讀唐詩》律動進(jìn)教室二、趣味感知：同學(xué)們，誰能說一說剛才聽到的歌曲的名字？歌曲歌唱了幾首詩？，這首歌很美，包容了很多唐詩，我們就不一一來重復(fù)了。今天老師給大家
【摘要】猴王出世一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點，能流利有感情的朗讀課文。（二）能力訓(xùn)練點繼續(xù)練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生抓住事情的前因后果。（三）德育滲透點理解“石猴”勇敢頑強(qiáng)、一心想著大家的品質(zhì)，受到教育。（四）美育滲透點體會作為古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古
【摘要】鐘聲教學(xué)目標(biāo)：《打切分音的小鬧鐘》，感受歡快活潑的情緒。。。教學(xué)重難點：。。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境《打切分音的小鬧鐘》作為背景音樂。師：上一節(jié)課，我們學(xué)唱了《楓橋夜泊》、欣賞了《靈隱鐘聲》，了解了古寺中那幽靜、悠遠(yuǎn)的鐘聲，以及聽到那鐘聲給人帶來的那種傷感的情緒。但也不是所有的鐘聲都是那樣的情緒。
【摘要】學(xué)戲曲教學(xué)內(nèi)容：《看大戲》教學(xué)目標(biāo)：，豐富學(xué)生情感體驗，激發(fā)對戲曲音樂的喜愛之情。、感受、模唱、聽辨等音樂活動中，體會歌曲旋律與豫劇唱腔的相似之處，并在歌曲演唱中初步表現(xiàn)豫劇唱腔的特點。。教學(xué)重難點：。，表現(xiàn)歌曲中豫劇的風(fēng)格特點。教學(xué)用具：多媒體課件、歌片、打擊樂器教學(xué)過程
【摘要】半截蠟燭【教學(xué)要求】、流利、有感情地朗讀課文。10個生字，綠線中的2個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。，歸納段落大意。能在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說一說伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。，感受伯諾德夫人母子三人在危急關(guān)頭與敵人作斗爭時的機(jī)敏、勇敢，學(xué)習(xí)他們
2024-12-11 14:40
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