20xx化學(xué)試題四年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃合集-文庫吧在線文庫
【正文】 來四年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，接下來我們共同閱讀吧!
距離考試只有幾天了，我得加快速度復(fù)習(xí)，而且要用正確的方法去復(fù)習(xí)，下面就把我把我的復(fù)習(xí)方法介紹給大家!!!
首先我們要盡量減少某些娛樂活動(dòng)的時(shí)間，例如，看電視，上網(wǎng)。一舉兩得。講評(píng)方法：①三種練習(xí)用不同方法：晉江市的：宜邊做邊講，不宜先分發(fā)練習(xí)，課外完成。
四、其他內(nèi)容： 1)對(duì)對(duì)子，這是目前較無辦法的：1課時(shí)?？傇u(píng)分：練字 (10) +作文(20)+期中(10)+期末(40)+平時(shí)課堂表現(xiàn)(10)+平時(shí)作業(yè)/與單元測試(10)。養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真做題、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的數(shù)學(xué)情操。復(fù)習(xí)讀數(shù)法則，著重復(fù)習(xí)中間、末尾有0的數(shù)該怎樣讀，再完成總復(fù)習(xí)第1題。
(三)“空間與圖形”
進(jìn)行適當(dāng)?shù)南到y(tǒng)整理，使學(xué)生明確每個(gè)圖形的概念，弄清圖形間的聯(lián)系和區(qū)別，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)化的語言來描述各種圖形的特征。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：提高學(xué)生的習(xí)作與閱讀水平。能夠正確區(qū)分同一個(gè)字的不同讀音，并組詞。
(5)體會(huì)文章表達(dá)的方法(說明文)，比較課文在表達(dá)上的不同點(diǎn)。體會(huì)感情。
家長提醒孩子注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠。
數(shù)詞在具體句型中的運(yùn)用。
及時(shí)做好檢測和小結(jié)工作，以便做及時(shí)地復(fù)習(xí)調(diào)整。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
在開展“一幫一”活動(dòng)，讓后進(jìn)生遇到問題能及時(shí)解決。
設(shè)計(jì)不同類型的題型，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，讓學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型和其他所學(xué)的知識(shí)技能，能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
五、建議家長在期末階段關(guān)注：
建議家長可以結(jié)合孩子8次習(xí)作中的問題督促孩子進(jìn)行片段修改，幫助提高作文水平。
(9)談讀后感受。
(3)照樣子寫句子：
(4)改正句子中的錯(cuò)誤：
①在括號(hào)里寫出正確詞語：用詞不當(dāng)
②將正確的句子寫在橫線上：用詞不當(dāng)、缺少成分、關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò)、用詞重復(fù)
(5)填寫關(guān)聯(lián)詞語：
(6)古詩解釋：
(8)按要求抄寫句子
：
(1)排列句序
(2)仿照例子寫一段話
(3)根據(jù)文章內(nèi)容回答問題(課內(nèi)文章)：
(4)根據(jù)課文內(nèi)容連線:
(5)古詩默寫
(6)根據(jù)課文內(nèi)容填空
(7)寫出課文題目
(8) 按照要求抄寫一段話
(9)小練筆
(1)一邊讀課文，一邊想象畫面，體會(huì)作者生動(dòng)的描寫。
(3)按要求：能夠確定字的音部(音序)、部首，余
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