新優(yōu)秀教師教學心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 著榜樣，讓我了解到為人師表，把知識傳遞下去是多么光榮的一件事啊!更讓我知道教師在精神上的富足是其他行業(yè)的從業(yè)人員所無法企及的，一句“桃李滿天下”便是最好的證明!我愿做知識的傳遞者，因此，當我選擇教師這個行業(yè)時，我便由衷的熱愛我那三尺講臺，更熱愛我的學生。又要考慮教法，所謂備學生。 積極提問，貫穿課堂始終，要想學生40分鐘內(nèi)都會專心聽你的課那是不可能的，他們或多或少會開小差，他們有的可能連書本都不拿出來或不翻開，甚至還會說話打鬧。以便在上課時認真聽老師講課，達到理解這一內(nèi)容。不聽就算了，還給你課堂吵鬧，這都是做教師會碰到的，有挫折、有教訓，才有經(jīng)驗，收獲才多，我相信在以后的生活旅途收獲會更多吧! 我深深感受到我們老師應該真正樹立起“以人為本，以學生的發(fā)展為本”的教育思想。就眼前的實際情況來說，做到學生能夠通過自己的探索獲得學習方法是我眼下奮斗的目標。首先并不是我的每個教案和設計都有新意。從教學評價這個角度來看，高考畢竟是評價我們教學最權(quán)威，最實際和最終的一種評價方式。很多剛工作的老師，常常覺得一節(jié)課的時間太長，講著講著就沒有東西可講了，主要是腦袋里的案例和素材太少。在原創(chuàng)命題設置答案的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)很多問題，對我們今后講題是很有幫助的，這種收獲是做再多的試題也無法替代的。 六、注意寫課后記 我們平時都比較注意寫教案，而忽視課后記， 在上完課后，將一節(jié)課的心得用兩三句話寫在教案后面是很有必要的。我是深有體會的，我的很多課件制作動不動就花費一個星期，甚至一個多月?！ ∪?、盡快做完近年來的所有高考試題 很多年輕老師剛上班就陷入了各種教輔的題海，這是非常有害的。我們首先是熟悉教材，只有對教材了如指掌后，才能超越教材，當然最后應該追求的是“把教材當教學素材使用”，但是剛開始首先必須對教材的每一個知識點，教材的結(jié)構(gòu)，教材各部分的關系都熟悉。教師教會學生學習方法，不如讓學生通過自己的探索獲得學習方法。最后，認真完成課堂練習，將所學知識當堂鞏固?！ ±枚嗝襟w教學，多媒體教學不僅開闊學生的視野，而且能夠提高學生的興趣，給學生以新鮮感，把書上的靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài),從而使學生愿意繼續(xù)聽下去，達到對知識的理解和掌握，從而達到事半功倍的效果。這幾個月來是我不斷學習的時間，有許多優(yōu)秀前輩讓我學習，他們也很幫助我。剛開始做老師，就面對3門課，四個班級，學生對這個校園比我還熟悉，壓力的確很大。對于一個新教師來說，這些日子包含了許多個第一次，第一次正式踏上講臺，第一次真正有了
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