浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案曼谷的小象-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 霧絢麗的色彩和銅鈴聲的優(yōu)美動(dòng)聽 C 品析：這句話中為什么用飄不用傳（一個(gè)飄字，寫出了銅鈴聲由遠(yuǎn)到近，輕快悠揚(yáng)。通過(guò)做動(dòng)作，進(jìn)行比較，然后指導(dǎo)品讀，語(yǔ)氣要輕一些。瀟灑原指人自然大方，不拘束；文中用擬人的方法形容小象取水過(guò)程中，毫不費(fèi)力，自然大方的神態(tài)。2自然段?！ “⒘醎______汽車走了一圈，_______陷車的情形，沉思_______，便________地________那頭小象的鼻子，用臉_________它的扇形的大耳朵，_________那陷車的位置。） 三、指導(dǎo)背誦課文?！ ∷?、指導(dǎo)學(xué)生分別用悅耳、贊嘆造句?！ 。ㄈ龑樱孩賹樱郝牭匠快F中飄來(lái)的鐘聲；②層：看見走來(lái)的小象和跟在后面的女主人；③層：阿玲走到車前，司機(jī)跟她打招呼。 。 本文按照事情發(fā)展的順序，依次記敘了事情的起因（陷車）。（體會(huì)中泰兩國(guó)人民的友好感情） 。8自然段），寫阿玲指揮小象洗車和作者贊嘆。（板書：拉車） A 默讀第二層，思考：阿玲是怎樣指揮小象把汽車從泥坑里拉出來(lái)（劃出有關(guān)句子）。8自然段?！ 〉诙n時(shí) 一、速讀課文，整體感知?！ 。ㄒ笞x準(zhǔn)字音，正確掌握字形。今天我們學(xué)的課文是記敘曼谷的小象的故事?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：三課時(shí)?！ ‰y點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生弄清人與小象之間的聯(lián)系，了解課題，雖然是《曼谷的小象》，但作者實(shí)際是要贊頌指揮小象的人。正確讀寫泥坑、繞著、聰明、感謝、笑瞇瞇等詞語(yǔ)，并分別用悅
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