【正文】 ?詢問“那是什么？你用英語怎么拼？”。例如：It?s in ?s on Hainan 。（10分）（）I often play football.（）What do you often do on Sundays?（）Thats great!（）What do you do on Saturdays?（）I often do my homework, read books and watch Tv.（三）將你所聽到的5個問句，請從打亂順序的答句中，將能回答每個問句的答句字母，標(biāo)號填入題前的括號內(nèi)，讀三遍。例如： Bring me some water, 。When用來詢問某件事什么時候發(fā)生，通常問的是某一天。（作賓語）We are to carry out the first plan．我們將執(zhí)行第一個計劃。例如： October 31（October 31st）讀作October（the）thirtyfirst do you have？ what意為“哪個，哪些，什么”，詢問內(nèi)容。(3)只有l(wèi)iving前加the方可表示“活著的人”，作主語時，視作復(fù)數(shù)。★ e 的意思是“來；到來”，不及物動詞。I39。如：I want to are good at good at doing 。（周）和 end（末尾）構(gòu)成的復(fù)合詞weekend是“周末”的意思?！吧?，山脈”的意思 ,它的近義詞是 hill（小山）。注意它們在句子中的位置不同，too,通常放在句尾，also通常用在謂語動詞之前，或be動詞之后。結(jié)構(gòu)：the same as與......一樣如：His mark is the same as 。（2）like doing(sth.)意為“喜歡做（某事）”。循環(huán)節(jié)：循環(huán)小數(shù)部分以此不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字，叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。（4）aa可以寫成a基本圖形的面積公式：S長=ab S正= a178。每個自然數(shù)n都接著后一個自然數(shù)“n+1”。（2）正數(shù)前面的“+”可以省略不寫。（3）再選取適當(dāng)?shù)拈L度作為一個單位長度，直線上從原點向右，每隔一個單位長度取一個點，依次表示1,2,3，??從原點向左，用類似方法依次取點表示1，2，3，??我們把規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線叫做數(shù)軸。追及問題：兩個物體/人同一起點，慢的先走，然后快的追慢的；兩個物體/人不同地點，同時出發(fā)，快的追慢的，最后相遇?？赡苄源_定事件： 一定發(fā)生一定不發(fā)生（不可能發(fā)生）不確定事件：可能發(fā)生 可能性的多少可以通過樹狀圖、列表的方法知道。長方體面積公式：V=abh 長方體面積公式：V= a179。和倍問題：已知兩個數(shù)的和與兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，求兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題。原點（表示0的點）是表示正數(shù)和負數(shù)的點的分界點。（5）每一個自然數(shù)都只有一個自然數(shù)緊接在它的后面。直角梯形：有一個角是直角的梯形叫做直角梯形。（等式不一定都是方程）（6）方程的作用是能夠表示一種等量關(guān)系。─────────────────────────────────────── 方程：（1）在含有字母的式子里，字母與字母之間的乘號可以記作“ want to play with all of ：⑴一切的,所有的All the children are not 。different的名詞形式為difference,復(fù)數(shù)形式為differences 四．本課重點本課重點both和and的用法。本句可改為How strong your arms are! you all right? ★ all right在本句中意思是“沒什么問題，還好”[注意]Can I go swimming with my brother?All ，表同意?！?tell...about...的意思是“告訴...關(guān)于...”。我們在四年級第二學(xué)期專門學(xué)習(xí)過這些頻度副詞，還包括，從不never，有這些詞出現(xiàn)，一般用現(xiàn)在進行時。go加上一個動詞的ing形式，可以表示去做某事。t of much help to 。如： Can I help? 要我?guī)兔?？Can I help you? 我能為你效勞嗎？(向顧客主動提供幫助時的用語，與上一句在語境、功能上不一樣。reach 后面直接跟表示地點的詞。⑵alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，如： This is a live(=living)fish.(=This is a fish alive.)這是一條活魚。ll go over it a second time．我們再念第二遍。用來對時間進行提問。How many kilograms of luggage can I carry with me?我隨身可以帶多少公斤行李？ take是指把人或物從說話人的地方帶到別處去。（一），（二） Tv the flowers the dishes bin （三）（四） （五）（六）1.2. 3.√4.5.√6. 7. 8.√ 9.√10.第三篇：滬教版五年級下冊英語知識點歸納滬教版五年級下冊英語知識點歸納Unit 1 What do you want to be in the future? （單詞）over結(jié)束/超過 enough足夠 astronaut宇航員 vacation假期（≈holiday）enjoy享受 phrases/phrase（固定搭配/詞組）at the start of …=at the beginning of …在…的開始talk about …（談?wù)撽P(guān)于…）adj.+ enough enough + n.(good enough/enough money)take enjoy + doing sth享受help sth幫助…的… help sth幫助…做某事 learn to do do more English listening and reading做更多的英語聽力和閱讀 just want只要a pop singer一個流行歌手 the winter vacation寒假an IT engineer一個電腦工程師 go sightseeing觀光游覽 patterns（句型）（1）—What do you want to do? —I want to …（2）—What do you want be(in the future)? —I want to be…Unit 2 What does Sandy like to learn? （單詞）Form表格 chance機會 band樂團 signature簽名 hope希望 phrases/phrase（固定搭配/詞組）ask do sth要求某人做某事 take sth back where把某物帶回某地would like to do sth =want to do sth想要做某事 play + the + musical instrument（樂器）play + ball game（球類運動）be interested sth對…有興趣be interested in doing sth對做某事感興趣 take this chance把握這次機會 in a hurry匆忙 football fan足球迷 patterns（句型）（1）—What does … like to do? —… likes to …（2）—What would you like to do? —I would like to…（3）—Would you like …? —Yes, l would like./ No, 3 Jenny’s birthday （單詞）another另外 guest客人 parcel包裹 rack架子 cheap便宜（反：expensive昂貴的）disc光盤break打破 heavy重的（反：light輕的） phrases/phrase（固定搭配/詞組）have to … 不得不（被動）=must必須（主動）arrive at +大地方 arrive in + 小地方 the game of Musical Chairs搶椅子游戲 out of the game出局 blow bubbles吹泡泡the traffic light交通信號燈the Shanghai Expo上海世博會（上海世界博覽會）e back home回到家 drink some water喝些水 patterns（句型）—What did … do? —… did …Unit 4 What makes the weather? （單詞）change變化 hide躲 fortable舒適的 shine照耀 heat熱 raindrop雨滴 disappear消失（反：appear出現(xiàn)） phrases/phrase（固定搭配/詞組）have something to do with … 與…有關(guān) a kind of … …的一種the changing weather變化的天氣 grow warm變得溫暖warm and fortable既溫暖又舒適 dry up弄干seems to disappear看上去消失 in fact事實上part of the air空氣的一部分 turns into raindrops變成雨滴 fall down跌落，滑落 patterns（句型）I/You/He/She/We/You/They did…I/You/H