寓言兩則(揠苗助長鷸蚌相爭)-文庫吧在線文庫
【正文】 情弄糟。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入，揭示課題 1. 師：同學(xué)們喜歡看寓言故事嗎說說你自己曾經(jīng)看過哪些寓意故事呢 2. 揭示課題：今天老師將介紹新的寓言故事給你們?！ 。⒁馔怀鰟偛琶鑼懭宋锉砬榈脑~語。真把我累壞啦！可力氣總算沒有白費(fèi)，咱家的禾苗棵棵都長了一大截！rsquo。 。得意洋洋 這些描寫動作、神態(tài)的詞語和語言表現(xiàn)兩人互不相讓的態(tài)度。夾。漁翁：嘲笑鷸蚌互不退讓，結(jié)果讓他輕易獲利） 四、拓展延伸 ?。簩τ邡柊鰜碚f，這是多么悲哀的結(jié)局呀！假如上天再給它們一次機(jī)會，它們會怎樣解決這樣一個(gè)矛盾呢（讓學(xué)生拓展想象，可以課后練筆，可以當(dāng)場練說） ：讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理（指名回答：引導(dǎo)學(xué)生用自己的方式理解） ?。喊堰@個(gè)故事告訴爸爸媽媽聽，聽聽他們的評論與意見，并且自己再去閱讀其他的寓言故事?！ ?. 指名朗讀，教師點(diǎn)撥?！ ? 第二課時(shí) 一、揭示課題 1. 我們
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