【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實(shí)際的觀察和比較,初步體會(huì)從不同的位置觀察物體看到的形狀可能是不一樣的,能辨認(rèn)從某個(gè)位置觀察到的簡單物體的形狀,能根據(jù)看到的物體的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學(xué)生在觀察物體的過程中豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖形的認(rèn)識(shí)。3.發(fā)展學(xué)生直觀的思考能力和初步的空間及圖形的認(rèn)識(shí)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):
2025-12-02 09:59
【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容第21--23頁教學(xué)目的1.通過整理復(fù)習(xí),觀察乘法口訣表,初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)乘法口訣的記憶。2.能用1到6的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。3.在解決簡單的實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理能力。教學(xué)重點(diǎn)初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,理解數(shù)量關(guān)系,正確解答。
2025-12-03 21:03
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案模板 最新蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案模板1 教學(xué)內(nèi)容: 課本第22頁~第23頁例題、試一試、練一練 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)簡單的路線圖,...
2025-11-25 22:51
【摘要】時(shí)、分的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容書本P90~P91例題及“想想做做”的第1~6題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固時(shí)、分的概念,學(xué)會(huì)看幾時(shí)幾分的鐘面,掌握時(shí)刻的寫法,能正確地記錄時(shí)刻。2.在看、說、寫中讓學(xué)生掌握時(shí)刻的概念。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的時(shí)間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)、讀、寫鐘面上的幾時(shí)幾分。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)接近整時(shí)的時(shí)刻。
【摘要】認(rèn)識(shí)東、南、西、北教學(xué)內(nèi)容:教材第58~59頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):、南、西、北四個(gè)方向的過程,能正確地辨別這四個(gè)方向。、南、西、北四個(gè)方向詞語描述所在的方位及根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其他三個(gè)方位的過程中,提高運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程:一、認(rèn)識(shí)東、南、西、北。。
2025-12-04 19:08
【摘要】第四單元認(rèn)識(shí)除法一、教材簡析本單元在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘法和掌握1~6的乘法口訣的基礎(chǔ)上教學(xué)除法,重點(diǎn)是讓學(xué)生在平均分的活動(dòng)中,體會(huì)和了解除法的含義。全單元內(nèi)容包括分一分和認(rèn)識(shí)除法兩部分。第一部分內(nèi)容主要是學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)平均分,知道平均分的具體過程。第二部分內(nèi)容主要是讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)平均分的基礎(chǔ)上了解除法的含義。1、加強(qiáng)了平均分的操作活動(dòng),為認(rèn)識(shí)出
【摘要】第一單元、認(rèn)識(shí)乘法一、教材分析:在學(xué)生已經(jīng)掌握了比較容易的加、減法口算的基礎(chǔ)上,本單元教學(xué)乘法,重點(diǎn)是乘法的意義。全單元包括兩道例題、兩次“試一試”、一次“想想做做”和練習(xí)一。教材編排有以下特點(diǎn):1、強(qiáng)化對(duì)相同數(shù)連加的認(rèn)識(shí)和計(jì)算,為初步認(rèn)識(shí)乘法作比較充分的準(zhǔn)備。乘法和加法是有密切聯(lián)系的,掌握了加法就具備繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法的條件。在已學(xué)過的加法中,學(xué)生比較熟悉的是兩個(gè)數(shù)相
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知道長方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。:通過直觀等實(shí)際操作活動(dòng),使大家初步掌握上述圖形的特征,能辨認(rèn)和區(qū)別這幾種圖形。:通過分組學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④
2025-12-04 18:13
【摘要】5222222555510÷255510÷253312÷4393939÷33
【摘要】用口訣求商教學(xué)內(nèi)容第42頁例題和試一試,第43頁“想想做做”1~4題三維目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷探索表內(nèi)除法計(jì)算方法的過程,初步理解并掌握用乘法口訣求商的基本方法,能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)乘、除法的關(guān)系感受用口訣求商的合理性,能聯(lián)系除法的含義解答一些有關(guān)平均分的簡單實(shí)際問題。
【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容:第56—57頁。教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”“第幾層第幾號(hào)”等方式描述物體所在的平面位置,或能根據(jù)平面位置確定物體的位置。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。3.在動(dòng)手實(shí)踐、合作交流中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力以及小組合作能力。教
【摘要】乘法豎式教學(xué)內(nèi)容書P64~65頁的例題及想想做做第1~4題教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過程。2.明白乘法豎式中各部分的名稱,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)及能力,并逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過程。難點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)米1教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)米 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第52頁例題,第53頁試一試,想想做做第1—5題。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長度單位米,建立1米的長度觀念。...
2025-10-08 19:01
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)(上冊(cè))第90~91頁。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生通過觀察、操作、交流等具體的活動(dòng),能正確地...
2025-10-12 12:52
【摘要】認(rèn)識(shí)東、南、西、北教學(xué)目標(biāo):1.通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向,知道地圖上東、南、西、北四個(gè)方向。2.在東、南、西、北中,給定一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余三個(gè)方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向。3.借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí),發(fā)展空間觀念,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn):