【正文】 應(yīng)該無怨無悔，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為村里群眾多做好事、辦實事，盡全力做好本職工作。譜寫了一曲基層黨組織和黨員干部忠實踐行宗旨，全心全意為人民服務(wù)的壯歌。面對這樣的情形，一個沒有背景的外鄉(xiāng)人，硬是仰仗自己倔勁和聰明，仰仗自己一顆一心為民謀福利的誠心，一股不達目的不罷休的勇氣和一股俯首甘為孺子牛的精神，開辟了一片天地。選擇了在農(nóng)村工作就應(yīng)該無怨無悔，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為村里群眾多做好事、辦實事，盡全力做好本職工作。致敬“最美村官”，你們是真正從群眾中來，又回到群眾中去，是群眾路線的踐行者，是你們升起了群眾心中的黨旗，是你們把黨與群眾的心緊緊連在一起。不爭一官之高低。第一篇：觀看最美村官心得體會觀看最美村官心得體會近日，央視尋找“最美村官”活動落下帷幕，此行唱響了評價好干部的群眾好聲音。十八大以來，中央大力整頓吏治，下基層，近民生，上下同心掃“四風”，因此，我們應(yīng)當向這些村官致敬，向他們學習，不折不扣的落實好中央精神，真正讓黨的宗旨永駐心間不跑偏。為民辦實事、解難題，在農(nóng)村的廣袤大地上詮釋著人生的意義，這種甘于犧牲自我、不爭一己得失的精神，似冬日之驕陽，溫暖著中國廣大人民群眾的心。四、腳踏實地做好本職工作他們在工作期間，在基層黨建、惠農(nóng)服務(wù)、計劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面，充分發(fā)揮了一名 “村官”的作用，他們的付出得到了村民的認可。剛來到自己工作的崗位，工作并沒有想象的那末順利，由因而外地人，他們對這個大學生根本不放在眼里，工作中固然不難堪，但也不是很配合。通過這次秦玥飛先進事跡的學習，我深入體會到：他用實際行動詮釋怎樣密切聯(lián)系群眾，怎樣才能與群眾建立血肉聯(lián)系，怎樣才能讓群眾民自內(nèi)心的稱贊。他們在工作期間，在基層黨建、惠農(nóng)服務(wù)、計劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面，充分發(fā)揮了一名 “村官”的作用，他們的付出得到了村民的認可。這種果斷承擔起拯救正二村的膽識，這種敢于從我做起的責任，是我們每一個干部都需要學習和具備的。王桂蘭同志這種服務(wù)群眾嘔心瀝血的崇高境界，心靈受到一次強烈的震撼，心頭被一種百折不撓的精神鼓舞著、感動著、滌蕩著，仿佛整個身心都經(jīng)歷了一次不同尋常的洗禮，王桂蘭用她自己詮釋了什么是最美村官。為了進一步發(fā)揮示范帶動效應(yīng)，李欣蓉萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的想法。2008年大學畢業(yè)后，生長于城市的李欣蓉放棄城市工作機會，來到國家重點扶貧開發(fā)縣忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村當村官，開啟她和鄉(xiāng)親們的“甜瓜”事業(yè)。對于當選全國人大代表，李欣蓉說“壓力有點大”，但既然群眾推選了她，那就好好為農(nóng)民說話，希望國家的公共政策更多向農(nóng)村傾斜，在項目、資金等方面有更多投入。大樹扎根于沃土，高樓立足于基石。以身作則，只想為群眾謀利益的農(nóng)民帶頭人在城鎮(zhèn)，在鄉(xiāng)村，在草原，在深山，許許多多最美村官的把青春年華以及自己的一生全都獻給了人民?！拔乙鲞@樣的老師，我要擁有這樣的 人生！”我更能懂得他們的處境與感受，更能明白他們的付出與偉大，也因此更敬 佩他們的堅守與大愛。作為剛剛成為教師隊伍中的一員，更多的是要反思自己。反思自己的學生觀，以前老是覺得孩子調(diào)皮搗蛋，學習不認真。篇二：學習最美教師心得體會學習最美教師心得體會學習最美教師心得體會（一）看了最美鄉(xiāng)村教師,忘不了講臺前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課余時噓寒問暖的關(guān)懷，忘不了離別時祝福期望的真情。她們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責，敢于擔當?shù)木?。眾服?wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城?？粗晃晃粯銓崱⒕礃I(yè)的最美教師，深受感動。而這些最美麗的老師們卻隨著歲月的流逝像一棵大樹一樣，站在原地一動不動，為其他的孩子繼續(xù)擋風擋雨。尋找最美鄉(xiāng)村教師讓我們領(lǐng)略了平凡教師的偉大，給了我們精神上無比的震撼。尤其是鄉(xiāng)村教師的堅守，更給我們豎起了堅定地人生價值標準。最美老師，美在責任。特教教師張秀麗說的獲獎感言，“以前我不好意思說出自己的職業(yè)，現(xiàn)在我可以大聲的說出，我是一名特教教師！”其潛臺詞是沉重的。是什么讓他們最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學環(huán)境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢?是孩子們強烈的求知欲望，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。我要向最美教師學習：第一是忠于職守、高度負責的精神。鄉(xiāng)村最美教師身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。真的 非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我 激起了心中的美好，燃燒起了教育的熱情。剛進小學，教起 來很累，我覺得自己每天重復簡單的知識，生活很乏味。教育 就是身體力行，就是言傳身教。第五篇：觀看最美教師心得體會觀看《最美鄉(xiāng)村教師》心得體會 石場中心完小 陶濤最近學校組織觀看了《尋找最美鄉(xiāng) 村教師》之后，心里很沉重，對照自己，感到身上的責任很重，仔細想想，是自己 對于教師的職業(yè)特點和人生意義理解膚淺，踐行不足。不管說什么話，做什么事，我們都不能冷淡了同群眾的血肉情誼，都應(yīng)當同