西安郵電大學(xué)易培德實訓(xùn)通訊稿★-文庫吧在線文庫
【正文】 制定了明確的目標(biāo)。三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。老師上課的方式是否能被學(xué)生樂于接受,關(guān)鍵要看這堂課是不是一堂好課。時常關(guān)心學(xué)生的衣食住行,會讓學(xué)生感覺到長輩的關(guān)懷,集體的溫暖。近年來的大量調(diào)查資料表明有相當(dāng)多的老師有心理疾病。第三,為人師表,注重身教重于言教。教師的人格影響,不僅對學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會上還會長時間起作用?！苯逃裏o小事,事事見真理。（責(zé)任編輯：王會娟）第五篇：德 培 訓(xùn) 心 得 體 會德 培 訓(xùn) 心 得 體 會教師就像一片葉，沒有花的艷麗，沒有果的香甜；教師也像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白云那樣高遠。常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。學(xué)習(xí)王生英老師，就要學(xué)習(xí)她扎根山村、無怨無悔、奉獻教育、矢志不渝的理想追求，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者；學(xué)習(xí)她嚴(yán)于律己、扶貧助困、公而忘私的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷加強師德修養(yǎng)，做社會主義榮辱觀的實踐者；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻的高尚師德，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者；學(xué)習(xí)她身殘志堅、自強不息、迎難而上的高尚品格，做奮發(fā)有為的進取者。慢慢地，知識深了，思路闊了，在教學(xué)上我也得心應(yīng)手了。”所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己教學(xué)上的點點滴滴。參加本次實訓(xùn)學(xué)習(xí)的共兩個專業(yè)，分別為汽車檢測與維修技術(shù)、樓宇智能技術(shù)，地點設(shè)在我校東湖新校區(qū)和喻家湖校區(qū)，歷時分別為八周和二周，每個班級實訓(xùn)時間為一至兩周，實訓(xùn)形式采取分組學(xué)習(xí)與實踐的方式，由綜合實訓(xùn)室實驗員和專業(yè)教師統(tǒng)一授課與管理。要學(xué)生認真勞動,自己必須熱愛勞動?？鬃诱f:“其身正,不令而行。只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。還要建立正確的學(xué)生觀,了解學(xué)生的需要,做一個服眾的威而有信的老師。傳道授業(yè)解惑的問題是作為一個老師的根本,不具備這些能力的人當(dāng)然不應(yīng)該走上講臺的。教育理論學(xué)習(xí)心得體會在整個學(xué)習(xí)過程中,作為一個從事多年教學(xué)工作的我,認真拜讀了《教育新理念》、《給教師的一百條建議》等教育書籍。五、以身作則、率先垂范教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。經(jīng)過的不懈努力，圓滿完成了測量實踐教學(xué)的各項任務(wù)，具體成果如下：礦山測量專業(yè)：一、控制測量
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