【正文】 節(jié)能方案示意圖酒店宴會(huì)廳、多功能廳、餐廳等公共區(qū)域采用CO2濃度調(diào)節(jié)空調(diào)新風(fēng)量節(jié)能技術(shù)，主要采用CO2探頭，采集空間的CO2濃度，通過(guò)傳感器至智能分析控制器發(fā)出指令，從而控制電動(dòng)微分調(diào)節(jié)風(fēng)閥。三是對(duì)轄區(qū)內(nèi)高危重要合作伙伴及重要客戶(hù)開(kāi)展“送技術(shù)、送服務(wù)、送安全”的走訪(fǎng)活動(dòng)幫助他們查找用電設(shè)備的薄弱環(huán)節(jié)，排查事故隱患，制定防范措施和應(yīng)急預(yù)案。金點(diǎn)子二：三舉措構(gòu)筑安全大堤，“三結(jié)合”夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。深入分析違章原因，組織開(kāi)展反違章回頭看活動(dòng)，切實(shí)將反事故措施落到實(shí)處。要求各班組負(fù)責(zé)人、安全專(zhuān)責(zé)按照安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)的要求，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，做到到崗、到位、到責(zé)。根據(jù)天氣及負(fù)荷特點(diǎn)制定科學(xué)的運(yùn)行方案，做好事故預(yù)想、完善應(yīng)急機(jī)制，重點(diǎn)防范大風(fēng)、冰凍、履冰、霧閃等惡劣天氣對(duì)電網(wǎng)及設(shè)備帶來(lái)的影響，做好強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)分析和反事故演練，提高應(yīng)對(duì)電網(wǎng)突發(fā)事件的能力。念好“四字訣”推動(dòng)安全生產(chǎn)。他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，像一群唧唧喳喳的小麻雀，鬧得班里亂哄哄。方法一：用經(jīng)典故事激勵(lì)學(xué)生：今天不彎腰，明天就會(huì)折腰。于是耶穌笑著對(duì)他說(shuō)：“要是你剛才彎一次腰，就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。那一天，她得到了許多人的贊美。第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程時(shí)間和距離。具體做法是：將班上全部學(xué)生分成按性別搭配，成績(jī)好壞搭配和學(xué)習(xí)能力搭配的6人為單位的學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組有一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，小組以小組織的姓名命名。得知女生沒(méi)完成作業(yè)后，老師用一貫和藹的語(yǔ)氣柔聲說(shuō)：“你只管把作業(yè)本拿出來(lái)吧，咱們今天這節(jié)課就算是專(zhuān)門(mén)為你講的，好不好？”課后，女生給老師寫(xiě)了一封信：“對(duì)不起，今天作業(yè)沒(méi)完成，讓您失望了。老師瞅瞅孩子，先讓他坐下，然后旁敲側(cè)擊地說(shuō)：“我們有些同學(xué)仗著家長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校的老師就想搞特殊化，甚至有的以忘帶作業(yè)本為由，不好好完成作業(yè)。改變了教師的教育觀念，提高了教師的教育能力；提高了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、地位?？傊?，在日常的教育管理中，合理、適當(dāng)運(yùn)用激勵(lì)法，能激發(fā)廣大教師的工作熱情，變被動(dòng)為主動(dòng)，化壓力為動(dòng)力，能更好的發(fā)揮教師的潛力，有效的提升教育教學(xué)的質(zhì)量。關(guān)懷學(xué)生是對(duì)學(xué)生的理解、寬容、幫助；激勵(lì)學(xué)生是將學(xué)生的自信心和自尊心建立起來(lái)。我積累了一些： 聽(tīng)：他聽(tīng)得可認(rèn)真了，會(huì)聽(tīng)的孩子是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子！同學(xué)聽(tīng)得最認(rèn)真，第一個(gè)舉起了小手，請(qǐng)你回答！別急，再想想，你一定會(huì)說(shuō)好！你表達(dá)得這么清晰流暢，真棒！想：開(kāi)動(dòng)你的小腦筋去想，一想說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師喜歡肯動(dòng)腦筋的同學(xué)！做：、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！你們瞧，可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！你坐得真端正！注意力真集中！你很像一個(gè)小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！要學(xué)會(huì)欣賞別人，對(duì)于“”同學(xué)的回答，我們?cè)撛趺幢硎荆?你的進(jìn)步使老師感到特別高興！1你真行?。ㄕ姘簟⒄娑?、真勇敢、真細(xì)心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的）課堂過(guò)程評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：1?。∧愕恼n外知識(shí)真豐富，都可以成我的老師了！1你知道的真多！知識(shí)真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！1會(huì)提問(wèn)的孩子，就是聰明的孩子！1多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！1你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友！1你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽(tīng)一聽(tīng)？1瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？ 你今天進(jìn)步真大！老師感到特別高興！2你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！、你是一個(gè)很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察的內(nèi)容都詳細(xì)地記錄下來(lái)，而且還寫(xiě)得非常端正、清晰！2真是好樣的，你的作品真的是非常出色！2為我們的成功鼓掌！2心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們研究吧！、大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會(huì)屬于你們的！2堅(jiān)持到底就是勝利！、別放棄，再試幾次！堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行！2繼續(xù)努力，相信自己，你會(huì)做得更好！努力爭(zhēng)取，老師相信你們是最棒的！當(dāng)然，要使教師的激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)準(zhǔn)確而得體，生動(dòng)而有效，絕非一日之工。也許您感覺(jué)不到，但我卻清楚地感受到了那份愛(ài)的溫柔和體貼。實(shí)踐證明：此方法簡(jiǎn)便易行，它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，而且能是學(xué)生在相互監(jiān)督管理中自覺(jué)上好課，學(xué)好知識(shí)。行程中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。故事五：目標(biāo)的重要性新生活是從選定方向開(kāi)始的。越不去做就越復(fù)雜！故事四：昂起頭來(lái)真美別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。不料彼得懶得彎腰假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，耶穌沒(méi)說(shuō)什么就自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它從鐵匠那兒換來(lái)3文錢(qián)，用這錢(qián)買(mǎi)了18顆櫻桃。如果學(xué)生沒(méi)有對(duì)于知識(shí)的需要，即對(duì)于知識(shí)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，就不會(huì)積極地求知。在執(zhí)行安全規(guī)章制度上貫徹一個(gè)“嚴(yán)”字?！鞍踩a(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)人人參與”，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理離不開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)一線(xiàn)的職工。結(jié)合安全生產(chǎn)隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)暴露出的安全隱患及問(wèn)題，落實(shí)具體整改措施和設(shè)備消缺。三是與抓好《電力安全工作規(guī)程》學(xué)習(xí)、培訓(xùn)相結(jié)合，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。就公司安全生產(chǎn)形勢(shì)與發(fā)展、反違章與危害、反違章措施等問(wèn)題，職工之間結(jié)合實(shí)際進(jìn)行討論。強(qiáng)化“查”深入開(kāi)展設(shè)備和員工思想隱患大排查，深入排查安全生產(chǎn)“反違章”措施的落實(shí)，深入開(kāi)展農(nóng)電安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，從安全生產(chǎn)例行工作、現(xiàn)場(chǎng)勘察制度、“兩票”管理、施工“三措”等方面深入排查，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全措施，有針對(duì)性地制定行之有效的“反違章”措施。第四篇：(金點(diǎn)子)安全生產(chǎn)金點(diǎn)子我公司為進(jìn)一步貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，為繼續(xù)深入圍繞開(kāi)展全國(guó)“安全生產(chǎn)年”的要求和“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”的要求，為相應(yīng)落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于檢查科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形式持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見(jiàn)》，響應(yīng)上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站相關(guān)文件，針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理中的一些瓶頸問(wèn)題和疑難雜癥，我公司根據(jù)多年的施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理的疑點(diǎn)難點(diǎn)，我公司總結(jié)出以下金點(diǎn)子：金點(diǎn)子一：立足重點(diǎn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，“學(xué)議查改”抓安全。該空調(diào)方式多采用全新風(fēng)低風(fēng)速組合式大風(fēng)量空調(diào)機(jī)組供冷。做為大型酒店采暖之用，還有待于開(kāi)發(fā)。優(yōu)越的氣候條件給氣源熱泵開(kāi)辟了良好前景。無(wú)論哪種熱泵均為通過(guò)輸入少量的電能，獲得較大的熱能，一般可達(dá)1：。目前冷媒管道長(zhǎng)度限制在90~120m之內(nèi)。根據(jù)客房總冷負(fù)荷進(jìn)行設(shè)計(jì)選型及運(yùn)行費(fèi)用計(jì)算數(shù)據(jù)如下：水循環(huán)設(shè)備年耗電量約878000 KWH()耗水量4600M3/年（）水處理費(fèi)用20000元/年維修費(fèi)用25000元/年運(yùn)行總費(fèi)用855900元/年（4）方案節(jié)能比較暫考慮兩方案空調(diào)壓縮電功率相等（直接制冷換熱比間接制冷換熱的熱效率高8%~15%，本比較暫忽略不計(jì)）。主要設(shè)備有冷凍水泵、冷卻水泵、冷卻塔、動(dòng)力配電柜以及水循環(huán)水管路、閥門(mén)管件等，系統(tǒng)復(fù)雜且占用酒店室內(nèi)較大的空間和消耗大量資源；VRV變頻直冷式空調(diào)系統(tǒng)無(wú)水循環(huán)載冷系統(tǒng)，冷媒直接在風(fēng)機(jī)盤(pán)管蒸發(fā)吸熱進(jìn)行制冷。閉環(huán)采集冷凍泵、冷卻泵水冷卻塔參數(shù)至智能控制子站處理，并發(fā)出指令調(diào)節(jié)水泵電機(jī)轉(zhuǎn)速。較大型冷風(fēng)柜（空