【正文】 后空一格排寫，圖題用五號黑體字。對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。（1）文獻標識論文正文中須標識參考文獻編號，按出現(xiàn)順序用小四號字體標識，置于所引內(nèi)容最末句的右上角（上標）。常用參考文獻編寫規(guī)定如下：著作圖書類文獻——[序號]□作者．書名．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁翻譯圖書類文獻——[序號]□作者．書名．譯者．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁學(xué)術(shù)刊物類文獻——[序號]□作者．文章名．學(xué)術(shù)刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁學(xué)術(shù)會議類文獻——[序號]□作者．文章名．編者名．會議名稱，會議地址，年份．出版地，出版者，出版年：引用部分起止頁學(xué)位論文類文獻——[序號]□學(xué)生姓名．學(xué)位論文題目．學(xué)校及學(xué)位論文級別．答辯年份：引用部分起止頁其中：文獻作者為多人時，一般只列出3名作者，不同作者姓名間用逗號相隔。（七）畢業(yè)論文本裝訂順序前置部分：封面答辯成績評定頁評閱意見頁任務(wù)書設(shè)計檔案頁主體部分：中文摘要英文摘要目次頁正文致謝參考文獻附錄部分：英文原文漢語翻譯原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計表、計算機打印輸出等。包括注解字數(shù)約5000字。參考論著必須包括作者、書名、出版社、出版時間。特此制定如下實施細則。二、教案設(shè)計與研究的具體要求1．考核要求①每位學(xué)生獨立完成教案設(shè)計和研究，同一小組成員所選課題不得重復(fù)，同一教學(xué)班內(nèi)成員所選相同課題設(shè)計不得雷同。（2）良好：體現(xiàn)了教學(xué)改革的精神；教學(xué)目標正確合理；教學(xué)內(nèi)容重點突出；教學(xué)過程設(shè)計合理，教學(xué)方法正確；媒體設(shè)計恰當；教案格式完整、規(guī)范；字數(shù)符合規(guī)定，提綱、教案、設(shè)計闡述及附件齊全；設(shè)計闡述有一定深度。（3）開題報告正文，撰寫格式按畢業(yè)論文(設(shè)計)正文的排版格式規(guī)范要求。6．正文內(nèi)標題：正文另起一頁，論文題目用小二號黑體加粗，居中，前后段間距1行或12磅。公式序號以出現(xiàn)先后按“(1)、（2）、……”編排在公式行頂右。因此，寫好文獻綜述，對于課題研究具有重要作用。應(yīng)在歸類整理的基礎(chǔ)上，對自己搜集到的有用資料進行系統(tǒng)介紹。對上述研究成果的主要特點、研究趨勢及價值進行概括與評價。參考文獻格式按畢業(yè)論文參考文獻的格式書寫。一、以德為先，進一步提升個人思想素質(zhì)過去的一年，我以一個共產(chǎn)黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進步。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務(wù)水平擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經(jīng)費問題。五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時也感受到了責任重大。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務(wù)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強。二是黨性鍛煉得到不斷加強。參考文獻 ［1］ ［2］年月日適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實開展團的工作———共青團鐵東區(qū)委書記的述職報告 2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進一步成熟的一年。二、格式要求：字數(shù)要求：3000字以上。根據(jù)自己的分類，對各類研究先做概括介紹，然后對此類研究中具有代表性的成果進行重點介紹。此部分一般不用專設(shè)標題，而是直接做為整個文獻綜述的開篇部分。11．附錄：附錄另起一頁，必須按正文中出現(xiàn)的順序編號排列，并用3號黑體靠左對齊方式注明“附錄”字樣，附錄內(nèi)容按畢業(yè)論文(設(shè)計)正文文本要求排版。8．文中圖、表、公式：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應(yīng)規(guī)范化，符號、代號符合國家標準。4．目錄：“目錄”用小二號黑體，居中；一級標題頂格，小四號黑體；二級標題縮進2個漢字符，小四號宋體；標題文字與頁碼之間用點線，頁碼居右對齊。二、教案（即《幼兒園活動設(shè)計》）的內(nèi)容和范圍《幼兒園活動設(shè)計》實踐性考試大綱《幼兒園活動設(shè)計》是一門應(yīng)用性極強、技能性要求極高的課程,如果僅限于書面知識的掌握或理性的推導(dǎo),那就遠遠不能體現(xiàn)該課程應(yīng)有的價值,、省自考委員會的有關(guān)文件,結(jié)合《幼兒園活動設(shè)計》課程的特點、考核目的《幼兒園活動設(shè)計》實踐性考試的目的在于評估應(yīng)試者運用基礎(chǔ)知識分析和解決實際問題的能力、以及設(shè)計幼兒園常 教育活動的基本技能,:初級::能說明為什么要設(shè)計這樣一個方案,:能對設(shè)計方案全方位作出評價,、考核內(nèi)容(詳見附件)考核范圍分為七大領(lǐng)域: 1,幼兒園綜合活動設(shè)計2,幼兒園語言教育活動設(shè)計3,幼兒園數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計4,幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計5,幼兒園音樂教育活動設(shè)計6,幼兒園體育活動設(shè)計7,幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計三、考試方式《幼兒園活動設(shè)計》,、,是以口頭語言的形式提綱挈領(lǐng)地闡述某一教學(xué)活動設(shè)計的具體方案,以及設(shè)計依據(jù),實施策略等、使他人明確活動方案設(shè)計者策劃該活動的目的,過程,理論根據(jù),:1,總目標①領(lǐng)域目標(七大領(lǐng)域的目標)②具體年齡段(小班、中班、大班)的目標2,教材①陳述所選教材與總目標的匹配關(guān)系②陳述所選教材與幼兒生活經(jīng)驗、認知水平等的關(guān)系③陳述所選教材的內(nèi)涵與外延3,具體目標①某一活動設(shè)計的具體目標②該活動設(shè)計的主目標4,目標達成策略①活動進程的基本環(huán)節(jié)②每個環(huán)節(jié)所要達到的目標與具體策略③教育活動前承(準備)與后延(活動延伸)的內(nèi)容和要求④活動結(jié)果的多種可能性分析以及應(yīng)變策略5,設(shè)計思想①設(shè)計的思路②設(shè)計的依據(jù)(理論的,現(xiàn)實的)四、考核程序1,、,準備抽取考題后到準備室準備,時間為30分鐘(含抽題時間).此段時,面試到