【摘要】習作3同學們，你們一定讀過很多書吧？你最喜歡哪本書？同學們，你們最近看過哪些課外讀物?看后有什么感受嗎？讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書使我們的人生更加豐富充實。讀書一定要邊讀邊思，邊感受：書中主要寫了什么？你從中了解了哪些知識？得到了哪些啟示？今天我們就來學
2024-12-11 09:46
【摘要】天水市清水縣東關小學樊代成如果問到同學們都會做什么，大家會不假思索地加答，會游泳、會畫畫、會照相、會做飯、會做農(nóng)活……回憶一下，你的這些本領是怎樣學會的。在學習的過程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過，其中有些事，可能是你終生難忘的。把這些經(jīng)
2024-12-12 18:19
【摘要】假如我會變?nèi)昙壪聝粤曌靼宋业男脑甘?？我的心愿是？我想變成？◆明星人物我的心愿是？我想變成？◆歷史人物我的心愿是？我想變成？◆科幻我的心愿是？我想變成？◆卡通人物我的心愿是？我想變成？◆身邊的人(老師、校長、同學等）◆社會中的人（建筑工人、教師、醫(yī)生、清潔工等）
【摘要】學寫觀察日記?教材:人教課標版小學四年級語文觀察花生苗觀察花生苗2020年9月21日星期日?今天早上，陽光明媚，微風徐徐，我感覺好極了！我心里想，我不知道種的花生長得怎么樣了？我該去看看了。我來到花盆旁，看見花生苗又長高了一節(jié)。花生苗長得很茂盛，花生苗的葉子像一片片圓圓的小扇子。葉子下面還藏著許多
2024-11-18 23:27
【摘要】習作3?題目可以用“《＊＊＊＊》讀后感”或?“《＊＊＊＊》有感”.?讀后感“讀”“感”結束
2024-11-19 09:59
【摘要】中小學課件習作五中小學課件寫作內(nèi)容：介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品。產(chǎn)品農(nóng)副產(chǎn)品：水果、水產(chǎn)品等工業(yè)產(chǎn)品：食品、工藝品等中小學課件習作要求：寫的時候，可以先介紹它的外部特征，再寫出它的價值或用途等，讓別人讀了你的習作，能對你所介紹的產(chǎn)品有比較全面的了解。
2024-12-11 09:47
【摘要】蘇教版小學語文四年級下冊習作7習作要求?組織一次體驗活動，可以當一回盲人、聾啞人、殘疾人，也可以做一天老師，當一回家，參加一次文體排練或社區(qū)活動……把自己的經(jīng)歷和感受寫出來，與大家交流。成功作文6步曲?第1步審題：寫一次體驗活動的經(jīng)歷與感受?第2步選材：第一次做家務?第
2024-12-11 09:45
【摘要】“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活！1、理想是事業(yè)之母?！~圣陶2、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精
2024-11-11 02:14
【摘要】習作：明確習作要求：、結果記一次實驗蘇教版六年級語文下冊怎樣仔細觀察？用眼睛看用腦袋想用耳朵聽用筆來記用鼻子聞……這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！_丹生活中不是沒
【摘要】?“山中無老虎，猴子稱大王?！蹦阌羞^這樣的經(jīng)歷嗎？?他，在那一節(jié)課只安靜地呆了3分鐘，因為那3分鐘老師還沒走出教室大門。通過那節(jié)課，我終于知道了他的廬山真面目——他是那樣的好動，總是一刻不停地在動，好像渾身有使不完的勁，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺等等，都成了他手中的玩具，而且還是剛買的一塊橡皮，一堂課下來，已經(jīng)被切割成好多小塊，有段時間還玩
2024-12-12 19:32
【摘要】題目讀后收獲人物性格、特點個人見解課內(nèi)閱讀原著課外閱讀我們生活在一個信息世界里。學習，聽廣播，看電視，上網(wǎng)瀏覽，都是在獲取信息?，F(xiàn)代社會信息量越來越大，傳遞信息的速度越來越快，人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展，體會信息給我們的生活帶來的影響，走進信息世界。寵
2024-12-11 13:52
【摘要】第一板塊信息的傳遞改變著我們的生活生字學習烽fēng火昏庸yōng無能報刊kān基礎chǔ署shǔ名灼zhuó痛心急如焚fén警惕tì搶劫jié憧憬chóngjǐng奴nú
【摘要】人教版五年級下冊第六單元我們生活在一個信息世界里。學習，聽廣播，看電視，上網(wǎng)瀏覽，都是在獲取信息。現(xiàn)代社會信息量越來越大，傳遞信息的速度越來越快，人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展，體會信息給我們的生活帶來的影響，走進信息世界。這幾句話給了我們什么信息？正是依靠太陽東升西
【摘要】綜合性學習——走進信息世界請大家看下面的圖片，可以看到什么？（秋天來了）（射箭標志）（一朵花）可見，信息就是指的對人們有價值的數(shù)據(jù)、消息。一、信息的定義。信息，不是新冒出來的事物，本來就廣泛存在于自然與社會之中。走進信息世界——信息傳遞改變著我
【摘要】俗話說：山中無老虎，猴子稱大王。你有過這樣的經(jīng)歷嗎？(自由交流)習作2習作目標?為內(nèi)容。通過對人物的語言、動作、神態(tài)和心理活動的描寫，把內(nèi)容寫具體，情節(jié)寫生動。?、有意義的事，或是難忘的事……?。?，逐步養(yǎng)成多讀多改的良好習慣。敞開心扉
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