【摘要】在艱苦中學習，在逆境中成長。?農(nóng)村的孩子面對學習如此的刻苦，而我們在幸福的生活中又如何對待學習？學習主人的學生主要表現(xiàn)1、學習目的明確，有的理想還比較遠大，學習積極性、主動性強。2、聽課注意力好，自習效率較高。3、課余時間也有計劃內(nèi)的實事可做。4、這些學生和老師合作很好，
2024-12-12 18:24
【摘要】16、新年的禮物執(zhí)教者：李振艷元旦是一年的首日?！霸边@一名稱，據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊（zhuānxū）。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦?！霸焙械谝缓烷_始之
2024-12-11 04:42
【摘要】小朋友們都知道“病從口入”如果你飯前不洗手，細菌就會停留在你的手上。你吃東西時，細菌則會通過你的手同食物一道進入你的體內(nèi)而使你生病。通過小動畫同學們知道了飯前要洗手可是同學們你們知道要怎樣才能把小手洗干凈么？六步洗手法在六步洗手法之前要先在流動水下，使雙手充分淋濕，取適量肥皂（皂液
【摘要】兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜舂米快又快,人人吃飯離不開.(打一人體器官)1你換過牙嗎?你認為人的一生中會有幾副牙齒?2通過剛才的觀察,你覺得我們的牙齒從形狀上來看都一樣嗎?如果不一樣,大體上又可分為幾種類型?切牙尖牙磨牙牙冠
2024-12-11 05:55
【摘要】教學課題4可愛的校園課型新授本課題課時數(shù)：2本教時為第1教時備課日期9月7日教學目標:1、培養(yǎng)學生熱愛校園的情感，遵守班級和學校生活規(guī)則的意識與主人翁意識。2、使學生初步養(yǎng)成講文明、守秩序、懂規(guī)則的校園生活習慣。教學重點、難點：讓學生多渠道獲取信息，了解并盡快
2024-12-09 02:06
【摘要】小朋友們每天我們都要吃飯，不要小看吃飯，這里面的學問可大了，本節(jié)課我們一起去學習吃飯有哪些講究呢？揭示課題小朋友，你會吃飯嗎？怎樣洗手才干凈呢？用香皂，洗手液洗洗更干凈哦!清水沖洗更干凈！小手是個寶，做事不能少。飯前要洗手，千萬別忘掉。洗完手之后，誰來演一演你在家是怎樣吃飯的呢
【摘要】張坪中心小學王建宏積累養(yǎng)成好習慣名言警句?習慣形成性格,性格決定命運?！s·凱恩斯【美】?孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始——巴金?有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運（查·艾霍爾）?習慣真是一種頑強
2024-12-11 04:51
【摘要】第8課趣味游樂園你見過他們嗎？同學們你們還在哪里見過游樂園？人物的表情是什么樣的？為什么會出現(xiàn)這樣的表情？還可以用哪些方法來表現(xiàn)游樂園？欣賞小朋友的繪畫
2024-12-13 15:59
【摘要】人人都有自己的家，都離不開父母親人的撫養(yǎng)和教導。你的家里都有誰？中小學課件站中小學課件站2．3函數(shù)的應用(Ⅰ)【課標要求】1．明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學模型解有關(guān)應用題．2．初步掌握數(shù)學建模的方法．3．通過數(shù)學建模的應用，培養(yǎng)應用意識．【核心掃描】
2024-12-11 05:07
【摘要】校園“探秘”?大家已參觀過整個學校，今天讓我們再分成小組去學校的一個或幾個地方，好好地“探秘”，看誰的發(fā)現(xiàn)最多。我們可以怎么“探秘”呢？仔細看大膽問動腦想“探秘”的時候，我們還要注意什么呢？有禮貌，守紀律，注意安全要求：?自由結(jié)合組成“探秘”小組。?先商討“探秘”的內(nèi)容?然后進行
【摘要】上課了
2024-11-19 14:47
【摘要】春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱過年，一般指（）。傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘八粥或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以（）最熱鬧。除夕和正月初一除夕和正月初一春節(jié)的由來
2024-12-12 17:07
【摘要】同學們，我們的爸爸、媽媽為了我們的成長付出了很多的心血，我們應該怎樣關(guān)心和幫助我們的父母呢？這節(jié)課我們來學習第八課：學習目標：我能幫家人做一些力所能及的家務事，主動做家人的好幫手，養(yǎng)成文明禮貌，關(guān)心別人的好習慣?？纯催@兩位同學在做什么？自己的事情自己做，家里的事情學著做這些同學懂得體貼
2024-12-11 05:56
【摘要】我是家里的開心果我是家里的開心果姥爺姥姥喜歡我，爺爺奶奶心疼我，爸爸媽媽愛護我，我是家里開心果。啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，爸爸媽媽愛護我，我是家里開心果。說說家人關(guān)愛你的事？生病時陪我上醫(yī)院爸爸媽媽為我們做了很多??你為爸爸媽媽做過什么呢？請大聲說出你對爸爸媽媽
【摘要】誰愿意把你的家人介紹給老師和同學們？看來，同學們都很愛自己的家人，那么，你想把你對家人的愛表達出來嗎？你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？請你來說一說。今天，教師為大家請來了一位為媽媽過生日的小伙伴。他正為怎么給媽媽過生日發(fā)愁呢？想知道大頭兒子是怎樣給媽媽過生日的嗎？我們一起來看看《過生日的故事》吧！
2024-11-17 01:52
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