【正文】 才寫成了一部《寄小讀者》。冰心所寫的《寄小讀者》歌頌了母愛，歌頌了童真，歌頌了自然。當(dāng)我讀到“天地一切都信她！她對于我的愛，不因萬物毀滅而更變！”時，我很感動?！都男∽x都》真讓我明白了不少，悟性也好像由此上漲了許多，這本書更是讓我知道了母愛的寬廣，我勸大家，多看看你的媽媽，多想想你的媽媽，多愛你的媽媽，因為我們的媽媽都很美。冰心奶奶說得多好：世上一物有一物的價值，一人有一人的長處。剛開始讀這本書時感覺有一些詞句很深奧，讓我看不懂，于是就產(chǎn)生了不想讀的想法。暑假里爸爸向我推薦了這本《寄小讀者》，我讀了之后感受非常深。我愛《寄小讀者》。她是把自己當(dāng)作母親來寫信的，和我們談生活談學(xué)習(xí)，和我們講道理講知識；給我們豐富的人生經(jīng)驗，給我們正確的人生目標(biāo)。她的那顆童心把千千萬萬個讀者吸引著。冰心老奶奶在書中寫：你多看書，詞匯就豐富了，如寫《我的第一位老師》，就寫你第一次看到他時，他微笑著站在你面前，你就可以用書上借鑒過來的詞匯形容他的容貌、聲音、語言、動作等等；如果你寫記事作文時，比如《在ＸＸＸ的一天》，就可以用新詞匯來描寫今天一天所看到的。這本書是由《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》結(jié)合而成。讀《寄小讀者》有感12高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。是呀，我也和她一樣，想起了自己的母親。我開始懂事聽話了，總是在別人眼里是個猴子，在家也會變成個綿羊。一切一切，都讓我這個做女兒的心疼不已。我終于忍不住誘惑拿起了這本書就不想再放下。情在景中，借景抒情，情景交融是這篇散文的主要特色。冰心善于吸收融化中國古典文學(xué)和西方文學(xué)詞匯，豐富自己富于表現(xiàn)力的口語，她的散文語言既有白話文流早曉暢的特點(diǎn)，又有文言文凝練雋永的長處。生活在這社會的人多已漸漸變冷了，母愛在她們面前一文不值，對于母愛他們不屑一顧，只留下寬容的母親與她們深沉的愛還靜靜的守在那里，等待子女的回頭……同學(xué)們，請千萬別忘了你們那辛勤的母親??！她們的愛是多么強(qiáng)烈，狂熱的占據(jù)我們整個心靈的感情。給予我們愛，這種愛是溫和的，是美麗的。在成長的道路上，有好書陪伴著我，讓我拓寬視野，陶冶情操。四面眼光之中，它仍是不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。她愛藍(lán)天大海，愛河流山川，愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。而現(xiàn)在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽?！都男∽x者》這本書，我們可以稱它為一封信，更可以說，這是冰心奶奶用對孩子們的愛凝聚而出的一封信。當(dāng)我閑余之時翻開這本書、這封信，就像徜徉在無盡的春景中，沐浴著舒服的暖陽，一路歡歌，一路奔跑。雖然冰心奶奶已經(jīng)離開了我們，但是她卻為我們留下了許許多多寶貴的文化財富。讀寄小讀者有感8大家一定都看過很多圖書，例如精彩紛呈的《三國演義》，充滿想象的《西游記》，悲歡離合的《紅樓夢》，我也讀過很多書，今天來聊聊冰心先生的《寄小讀者》。就連窗外的秋雨和玫瑰花香，都在無聲地贊美自然母親。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我— —我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。但這個暑假我看了，這本書很吸引我，讓我融入到《寄小讀者》的世界里，讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個時代中，讓我更貼近了冰心奶奶的心。”冰心奶奶回憶了兒童與她的愛。如果時光倒流，冰心奶奶一定會再與我們講述她的故事。有一對母女上車后，直引到冰心奶奶的屋中。暑假里爸爸向我推薦了這本《寄小讀者》，我讀了之后感受非常深。我愛《寄小讀者》。情在景中，借景抒情，情景交融是《寄小讀者》的主要特色。經(jīng)過幾個星期閱讀，我突然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰“，讓我們在新學(xué)期中發(fā)奮努力，更好的學(xué)習(xí)！讀寄小讀者有感14冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!讀寄小讀者有感15一只小老鼠的死亡都會給冰心奶奶造成這么大的影響，可見冰心奶奶多么有愛心，多么愛護(hù)小動物?。〔⑶?，冰心奶奶只是由于一時的慌亂，才蓋住小老鼠的，就這么自責(zé)，這太令人感動了！而且冰心奶奶能勇敢的說出這件事，這幾點(diǎn)多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我發(fā)現(xiàn)，冰心奶奶寫小老鼠的樣子、動作寫得很生動，這是因為冰心奶奶觀察的仔細(xì)，我們以后寫作文也要這樣。讀了這本書，我明白了生活就生活，生活就是記錄下來的真實，生活就是一幅多彩的畫……記錄下一瞬間的生活那就是最美好的真實?！北哪棠逃赂疑屏肌⒑吞@可親、愛憎分明，她熱愛生活，尊重生命，使我深受啟發(fā)。”作為子女的我們享受父母、親人的愛的同時要學(xué)會感恩，將親人對我們的愛轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力，銳意進(jìn)取，爭做“四好”少年。讀寄小讀者有感4暑假里，我從學(xué)校推薦書單里選擇了《寄小讀者》，這是一本非常好的書籍，是冰心奶奶寫給千千萬萬小讀者們閱讀的好書。冰心奶奶這樣評價自己，“假如我是個作家，我只愿我的作品在世界中無有聲息，沒有人批評，更沒有人注意，只有我自己在寂寥的白日或深夜。冰心很傷心。當(dāng)我剛把小鳥放到地上時，它就嘰嘰地叫起來，向身旁的小樹叢蹦過去。一條生命就這樣沒了，冰心奶奶充滿了負(fù)罪感，在床上落淚。讀寄小讀者有感7書，是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要經(jīng)常讀書。”在這段話中，我看到了一只可愛弱小的小老鼠，想把它捧在手中，想抱抱它，親親它，照顧這條弱小的小生命?！昂蟛坏揭环昼?，這溫柔的小活物，使我心上颼地著了一箭。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的、是細(xì)碎的。漸漸地，我被書中有趣的情節(jié)吸引了。第二篇始終使我難忘：“……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。”??！那只小鼠的生命是多么的短暫。給予我們愛，這種愛是溫和的，是美麗的。今天，我讀到了《通訊十七》。人人之間應(yīng)該平等相待呀！冰心奶奶的《寄小讀者》真是一本好書，大家一起讀讀吧！讀寄小讀者有感13《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個暑假，我懷著激動的心情用心去看。如果一個人失去了友誼，他的日子該是多么難過呀!父母是生我養(yǎng)我的人，如果不孝敬父母，那你的良心上會有一生前所未有的痛苦。冰心奶奶用真摯誠懇、纏綿悱惻的文字縱情的描述著異國之旅的見聞和感想，訴說著對往事的追憶和遙想。更重要的是我從冰心奶奶身上學(xué)到了許多做人的道路和人生的態(tài)度。我一定會認(rèn)真練字，把我的寫作水平提高上去。再翻看一遍《寄小讀者》，不再是小時候的懵懂理解?！逼降恼Z言中我感受到的是老人離家遠(yuǎn)行時的憂愁與苦澀，內(nèi)心也更為珍惜起我所在的這個家，與家人相處的日子是最好的。那是我幼時對大海的幻想，不是波瀾壯闊，而是冰心奶奶筆下溫柔的像一名女子?！耙活w善良美麗的星辰隕落了，而她的光芒，將永遠(yuǎn)留在幾代人的心里??”魏巍這樣評論。”岸上五顏六色的樹葉，一叢叢倒映在水中，夕陽下“極其艷治，極其柔媚”。藍(lán)極綠極，凝成一片。小時候我做過不少傷害小動物的事，卻從沒有如此認(rèn)真的苛責(zé)自己的行為，想想那些無辜在我手中逝去的小生命，我仿佛感覺到了從心底而生的罪惡感。在文學(xué)界，她是學(xué)富五車的大家；在生活中，她卻是如一個大多平常人家里的孩子，一邊與小朋友們愉快地玩耍，一邊依賴在家人身邊。冰心奶奶講，寫作文一定要有重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，而且要描寫得形象具體，讓人看了仿佛身臨其境，這才算是一篇好作文。一回頭我看見一輪那個少淡黃的月，從窗外政照著我們；上下兩片輕稍似的白云，將她拖住。讀寄小讀者有感14這是一本冰心專集，里面記錄著冰心奶奶每天發(fā)生的事情，她把這些事情用通訊的方式清楚的告訴我們。不報效祖國怎么能行呢?所以，我長大一定要報效祖國，為祖國爭光，我還要做一個對社會、對祖國有用的人。冰心奶奶說得多好：世上一物有一物的價值，一人有一人的長處。但這樣關(guān)愛我們，我們有時還是不滿意，如果，你想一想一個孤兒被拋棄在社會中流浪，那是多么多么可憐，有誰會對他問寒問暖，又有誰會關(guān)心他，把他當(dāng)成親愛的寶貝呢?我讀了《寄小讀者》這本書，對我的感受十分大，不但是這篇母愛，還有許許多多的事。寄小讀者這本名書是冰心老人在美國留學(xué)時以散文形式寫的二十九封給小讀者的信?！卑。@是一只多么可愛的小鼠??！冰心字里行間流露出她對那只小鼠的喜愛?！?生活中需要愛，愛可以讓軟弱的人變得堅定，讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。這本書讓我十分感動，而我現(xiàn)在也深切地感受到了——愛，就是生活中堅定的信念?；貞浧鹋R行時，姨母問她舍得母親么?她從容一笑，回答：“那怎么舍不得?日子那么短，那邊還有人照應(yīng)。這篇文章無時無刻不在翻動著我的“記憶之書”，使我總能想到已經(jīng)離開我多年的媽媽，我還記得小時候，我躺在媽媽溫暖的懷抱里的那種情形，然后聽媽媽給我講《白雪公主》的故事，每讀這篇通訊，我總是會對著無邊無際的天空說：“媽媽，您快回家吧！”這本書一共有29篇通訊，我最喜歡的一篇就是通訊二十八了。接下來的兩段：“小朋友們，請容我懺悔！一剎那頃我神經(jīng)錯亂地俯下身去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上。我很喜歡這本書里的通訊二，我覺得這篇通訊寫得很生動，同時也告訴我們不管是動物的生命，還是植物的生命，只要是一條生命，我們都要好好的對待。回答都是“會！”。”從這我知道，冰心在小時候也是一個善良有愛心的小姑娘。地上，就把它給捉了回來，我可開心了。讀寄小讀者有感5今天，我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》中的通訊二。這些細(xì)微生活的描寫將激勵著我在以后的生活中學(xué)會感悟人生真諦、體味生活百味。一天，她走到母親身邊問母親到底為什么愛她，母親毫不遲疑的給出了答案，這答案表現(xiàn)出一位母親對自己的孩子不附帶任何條件、無私、偉大的博愛品質(zhì)。講述的是：在一個春夜里，冰心奶奶看見一只小老鼠在地上吃著餅屑，于是，冰心奶奶便叫了起來，可那只小老鼠就是不走，攆它也不走。在冰心心中孩子是最天真的，因為他們擁有一顆純潔的心靈；在冰心心中孩子是最可愛的，因為他們的笑容總是那么的燦爛。老鼠是人人都討厭的東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己，由此可見，她是一個多么有愛心的人啊!在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個字：愛。在讀《寄小讀者》中，認(rèn)識學(xué)習(xí)語文的重要性。這樣的主題恰好顯示了冰心奶奶創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛的哲學(xué)。這本書是冰心奶奶寫給小讀者的通訊，共29篇，其中21篇是她赴美留學(xué)期間寫成的。從中我感受到作者創(chuàng)作態(tài)度的真誠和發(fā)自內(nèi)心的對兒童的關(guān)愛。臨行之前，姨媽問冰心：“你走了，舍得母親么？”冰心從容地笑著說：“那沒有什么，日子又短，那邊還有人照應(yīng)。盡管赴美留學(xué)，但也時刻想念自己的孩子們——和她玩的小朋友們（兒童）。有著屬于自己的時間，來暢玩自己童年的時光?！敖烊胩飰?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾架水車，一簇一簇的茅亭農(nóng)舍?！系郏∷谷徊蛔?。當(dāng)我合上這本書，腦海里依然浮現(xiàn)出一幅幅溫馨的畫面，感謝冰心先生在孩子們心間播撒下善良、友愛、溫暖、向上的種子。在通訊二里，冰心先生提到一只小鼠，說它身體靈便，眼睛閃爍，姿態(tài)怡然，不同于我在其他書里讀到的老鼠那樣賊頭賊腦，字里行間表達(dá)了她對動物和自然的喜愛之情。原來不僅目光如水，疏星也在天河變閃爍?！都男∽x者》記敘了她離開家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)渡重洋，前往異國他鄉(xiāng)生活。生活中，我們總是不斷向父母索要，全然是家里的王子公主，過著衣來伸手飯來張口的生活，卻從未體會過父母的感受。冰心的作品不少是給青少年看的，而我在一次又一次讀了她的`作品后也有不同的體會。父母生下了我們，培育我們，照顧我們，教導(dǎo)我們，我們每一個都是父母的掌上明珠，他們愛我們，關(guān)心我們。讀寄小讀者有感4冰心是少年兒童文學(xué)作家，今年暑假，我也閱讀了一本她寫的書。如果沒有愛，天空就會變成灰色，生命就會枯萎。但這樣關(guān)愛我們，我們有時還是不滿意，如果，你想一想一個孤兒被拋棄在社會中流浪，那是多么多么可憐，有誰會對他問寒問暖，又有誰會關(guān)心他，把他當(dāng)成親愛的寶貝呢?我讀了《寄小讀者》這本書，對我的感受十分大，不但是這篇母愛，還有許許多多的事。寄小讀者這本名書是冰心老人在美國留學(xué)時以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀寄小讀者有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。作者使用了對比手法，突出了夕陽西下時的海和湖的各自的特色。長期以來，《寄小讀者》不僅受到了小讀者的喜愛，還贏得了許許多多的“大讀者”的推崇。這種施惠廣泛、享譽(yù)長久的作品，是極不常見和極不易得的。一星期才回家一次。一次我沒打招呼跑到同學(xué)家玩，到晚上7點(diǎn)多還沒有回去，以為什么事都沒有。在爸爸媽媽下班回來后，幫他們倒杯茶、換鞋子，也是對父母的一種感恩之心呀！書讓我明白了許多道理，讓我們在書海中盡情遨游吧！讀《寄小讀者》有感13一只小老鼠的死亡都會給冰心奶奶造成這么大的影響，可見冰心奶奶多么有愛心，多么愛護(hù)小動物??！并且，冰心奶奶只是由于一時的慌亂，才蓋住小老鼠的，就這么自責(zé)，這太令人感動了！