【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語(yǔ)言,充分感受他獨(dú)特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術(shù)。,領(lǐng)悟林肯處亂不驚、寬容大度的氣魄,偉大的胸襟和充滿智慧的人格魅力。林肯自由讀課文,想一想:這篇課文的主要人物是誰(shuí)?寫(xiě)了他的什么事?參議員為什么要羞辱林肯總統(tǒng)?他們又是怎樣羞辱林
2024-12-11 07:25
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。,感受黃河的險(xiǎn)惡,體會(huì)艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機(jī)敏,激發(fā)同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)生活、學(xué)習(xí)上的困難,成為生活和學(xué)習(xí)上的主人。黃河黃河黃河艄公自由、快速(用自己喜歡的方式)讀課文,讀后用一個(gè)詞語(yǔ)或幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)
2024-12-11 07:23
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)作者生動(dòng)的語(yǔ)言所展示的詩(shī)情畫(huà)意,仿寫(xiě)詩(shī)句。,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。這首詩(shī)歌是圍繞哪兩句詩(shī)句展開(kāi)的?這首詩(shī)歌根據(jù)這兩句詩(shī)句分成了兩個(gè)部分。第一部分是“什么是祖國(guó)?”第二部分是“什么是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)?”巍峨國(guó)
2024-12-12 17:34
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。性與活力,體會(huì)作者對(duì)園子的喜愛(ài)之情及對(duì)自由的向往。鴨子蜻蜓蜜蜂螞蚱太陽(yáng)天空西紅柿龍眼初讀課文,理解課文大意,說(shuō)說(shuō)“我家的園子”給你留下了怎樣的印象。
2024-12-11 15:23
【摘要】題西林壁,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。,弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo):題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。宋代蘇軾蘇軾:字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今四川眉山縣人)。早年
2024-12-13 18:15
【摘要】西師大版四年級(jí)19高山流水自學(xué)要求:1、學(xué)習(xí)生字新詞。借助課文中的注音,讀準(zhǔn)生字,難讀的字音多讀幾遍;不理解的詞可借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文解決。2、邊讀邊想:課文講了誰(shuí)和誰(shuí)的故事??jī)蓚€(gè)主人公之間發(fā)生了什么事?用上“高山流水”把主要內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。3、“知音”是什么意思?結(jié)合課文最后一段,說(shuō)說(shuō)你的理解。比一比,誰(shuí)讀得好遺憾
2024-12-12 16:24
【摘要】黃河的主人快速地讀一遍課文。自學(xué)要求:。。。黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì),令人膽戰(zhàn)心驚。黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì),令人膽戰(zhàn)心驚。黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì),令人膽戰(zhàn)心驚。黃
2024-12-12 18:13
【摘要】我們?nèi)祟?lèi)一般晚上休息,白天工作,有沒(méi)有一連幾天不吃不喝的睡覺(jué),沒(méi)有,但是動(dòng)物卻有這么特殊的本領(lǐng),它們是用什么方式呢,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),相信大家會(huì)有所了解。知識(shí)性問(wèn)題1、讀詞語(yǔ),注意加點(diǎn)字的音,并用下列詞語(yǔ)串寫(xiě)成一段話。△寒氣逼人千里迢迢昏昏沉沉偏僻
2024-12-11 03:00
【摘要】那只松鼠西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元同學(xué)們,你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)松鼠?你們喜歡松鼠嗎?為什么?有一個(gè)人捕捉到了一只可愛(ài)的小松鼠。那只松鼠命運(yùn)如何呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《那只松鼠》。初讀課文,整體感知,不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞語(yǔ)多讀幾遍,直到把課文
2024-12-12 20:09
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),揣摩作者的寫(xiě)作方法,培養(yǎng)同學(xué)們仔細(xì)觀察的習(xí)慣。,了解壁虎的特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)的興趣。課文介紹了壁虎的哪些特點(diǎn)?可分為幾個(gè)部分?你對(duì)課文的哪部分感興趣?可自由組成學(xué)習(xí)小組選擇其中一個(gè)部分展開(kāi)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法:如“一邊
【摘要】迷人的九寨溝授課人:張中華制作人:張中華西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)迷人的九寨溝想一想學(xué)一學(xué)讀一讀課間欣賞拓展延伸作業(yè)迷人的九寨溝讀一讀瑰麗多姿山巔山脊沐浴云霧繚繞郁郁蔥蔥斑斕素潔絢麗多彩嘆為觀止想一想面向我們介紹九寨溝的?
2024-12-13 18:20
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,感悟愛(ài)因斯坦?jié)撔目茖W(xué)研究,不拘生活小節(jié)的品質(zhì)和關(guān)愛(ài)孩子、樂(lè)于和孩子相處的一顆童心。、動(dòng)作和外貌描寫(xiě)的作用。愛(ài)因斯坦世界著名物理學(xué)家,他的相對(duì)論對(duì)世界科學(xué)史作出了巨大貢獻(xiàn)。他的物質(zhì)粒子可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮哪芰康睦碚?/span>
2024-12-12 19:33
【摘要】春的消息1、借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、用合適的方法理解:盼望、愛(ài)憐、雀躍。3、在不理解的詞句上做上標(biāo)記。預(yù)習(xí)要求liánchújīn愛(ài)憐雛菊禁不住bāoyào
2024-12-11 16:16
【摘要】那只松鼠西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元同學(xué)們,你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)松鼠?你們能說(shuō)出他的外形和特點(diǎn)嗎??這篇文章以什么為線索,可分幾部分?這篇課文以“那只松鼠”為線索,可以分成三部分:(1~3段)逮松鼠;(4~7段)放松鼠;(第8、9段)惦記松鼠。
【摘要】四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃節(jié)莊小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析:本班大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣比較高,多數(shù)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),但平時(shí)讀書(shū)太少,閱讀能力不是太好。在作文方面,大多數(shù)孩子不喜歡寫(xiě),說(shuō)的時(shí)候夸夸其談,寫(xiě)的時(shí)候卻支支吾吾不知所云。
2024-11-23 13:52