【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊簡單的換算教學(xué)目標(biāo)。。復(fù)習(xí)引入1m＝()dm1dm＝()cm1m＝()cm復(fù)習(xí)引入1m＝(10)dm1dm＝(10)cm1m＝(100)cm1下面這個大正方形的面積是多少？1dm1下面這個大正方形的面積是多少？1d
2025-11-02 04:41
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識對稱現(xiàn)象，同學(xué)們要認(rèn)真觀察，通過圖形理解什么是對稱，為我們學(xué)習(xí)軸對稱圖形奠定基礎(chǔ)。例、下面的圖形有什么特點？對稱圖形這些圖形都是對稱的，左右或上下完全相同。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們是不是了解了對稱現(xiàn)象？你能用自己的語言描述一下什么叫做對稱嗎？
2025-11-03 02:05
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，初步建立起“對稱”的概念。、操作、交流等過程，在此過程中有積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。，體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。例.下面的圖形有什么特點？對稱圖形這些圖形都是對稱的，左右或上下完全相同。本課總結(jié)認(rèn)識生活中的對稱現(xiàn)象，了解
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們動手操作，自主探索，合作交流，學(xué)會簡單的單位換算。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，進(jìn)行有條理的思考。，體會數(shù)學(xué)的價值。例1這個正方形的面積是多少？1dm10cm我來試一試：52900128000在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2024-12-11 15:45
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
2024-11-19 13:23
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的加法和減法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷一位小數(shù)加減法計算方法的探索過程，會正確計算一位小數(shù)的加減法。2.培養(yǎng)同學(xué)們根據(jù)信息提出數(shù)學(xué)問題和解決問題的能力。=（）克=（）克千克=（）克3
2024-12-11 15:44
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認(rèn)識梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識梯形的高。2．在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)會用不同方法做出一個梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。相同點：都是四邊形、有四個角不相同點：平行四邊形兩組對邊分別平行
2024-12-11 04:10
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱圖形同學(xué)們誰能用最快的辦法剪下一棵小松樹。看一看誰是最棒的?。?！考考你???多么美麗的剪紙??！你能行嗎？
【摘要】西師版教材小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊探索規(guī)律填寫下表：籃球的總個數(shù)每筐裝的個數(shù)裝的筐數(shù)8811688885324032244?填寫下表：籃球的總個數(shù)每筐裝的個數(shù)裝的筐數(shù)88116888853240
2025-11-03 00:45
【摘要】吃西瓜正午小學(xué)：王娜說一說:利用下列圖形說出分?jǐn)?shù)表示的意義4173218655復(fù)習(xí)導(dǎo)入練一練:比較分?jǐn)?shù)的大小63645383＜＞＝441(1)里面有()個。67—17—(2)
2024-11-17 08:58
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計（二）一、把下面的圖形分類并統(tǒng)計。。。。□比△多（）個，比△少（）個。二、用△代表，○代表，□代表，代表，先統(tǒng)計數(shù)量，再回答問題。1.2.比少（）個，比多（）個，
2024-11-19 13:20
【摘要】北師大版五年級下冊第四單元長方體（二）長方形的面積與長和寬有關(guān)，長方體的體積可能與什么有關(guān)？長方形的面積與長和寬有關(guān)，長方體的體積可能與什么有關(guān)？高寬長猜一猜，長方體的體積與長、寬、高有什么關(guān)系？用一些相同的小正方體（棱長為1cm）擺出3個不同的長方體，記錄它們的長、寬、高，完成下表，驗證你的猜想。長
2024-12-11 03:29
【摘要】周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征，通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞桑葉一周的長度就稱作
2024-12-11 04:04
【摘要】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想：有多少種不同的穿法？
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊除法筆算（三）一、用豎式計算。306÷9783÷9216÷4428÷2984÷8536÷4427÷7186÷6二、下面3個圖形的周長都是396cm，同一個
2024-11-28 03:23
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