培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 員工輪崗培訓(xùn)實(shí)施路徑。F.(請(qǐng)寫(xiě)出您認(rèn)為合適的時(shí)間)1您比較喜歡的教學(xué)方法是（）。所以，為能更好的組織好本次培訓(xùn)，特針對(duì)參加農(nóng)村中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)的教師做了問(wèn)卷調(diào)查，為本地區(qū)及更廣區(qū)域的教師在職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)提供有價(jià)值的參考信息。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě))2您認(rèn)為加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。一、您的基本情況性別：年齡：級(jí)別：文化程度：政治面貌：二、您2006年以來(lái)的參訓(xùn)情況所在單位：（）（市、區(qū)）參訓(xùn)（一個(gè)星期以上）次數(shù):（）參訓(xùn)累計(jì)時(shí)間:（）三、培訓(xùn)內(nèi)容需求(可選擇一項(xiàng)或多項(xiàng))當(dāng)前您迫切希望學(xué)習(xí)以下哪些內(nèi)容（）。團(tuán)隊(duì)配合不夠○第二篇：2021年員工培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查2021年員工培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查表親愛(ài)的小伙伴：本次問(wèn)卷是針對(duì)2021年員工培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查，希望大家積極配合，把培訓(xùn)做成我們自己的福利。工作方法○三級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容包括：一級(jí)部門(mén)公共知識(shí)培訓(xùn)；二級(jí)科室基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；三級(jí)崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）五、培訓(xùn)組織管理需求（行政學(xué)院）學(xué)員組織管理的評(píng)價(jià)：（）：1為激勵(lì)和約束干部積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量，您認(rèn)為如何考核學(xué)習(xí)效果比較好（）（閉卷）（開(kāi)卷），考核意義不大（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)具體方法）：1您是否贊同在干部教育培訓(xùn)考核工作中引入學(xué)分制管理?；厩闆r調(diào)查：：口 10年以下；口 11～20年；口 21～30年；口 30年以上；：口 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；口 中層領(lǐng)導(dǎo)；口 教研組長(zhǎng)；口 教師；：口 大專以下；口 大學(xué)本科；口 研究生客觀題：您以前參加過(guò)的培訓(xùn)都有（）組織的培訓(xùn)（可多選）A、國(guó)家級(jí)B、省級(jí)C、市級(jí)D、區(qū)縣E、學(xué)校您最喜歡的培訓(xùn)方式是：（）A、講座B、展示交流C、團(tuán)隊(duì)研討D、個(gè)人自修E、網(wǎng)絡(luò)論談您參加骨干教師培訓(xùn)的主要目的是：（）A、學(xué)習(xí)新的教育理念，掌握新的教育教學(xué)理論、方法B、專業(yè)知識(shí)的拓展與更新C、作為一種自我完善與發(fā)展的途徑D、為了評(píng)優(yōu)評(píng)職稱E、服從上級(jí)安排您認(rèn)為目前骨干教師在教育教學(xué)中存在的主要問(wèn)題是：()A、教育觀念陳舊B、知識(shí)結(jié)構(gòu)狹窄C、教學(xué)方法單一D、教研意識(shí)、能力薄弱E、缺乏專家引領(lǐng)您覺(jué)得哪些可能成為妨礙你教師專業(yè)發(fā)展的主要因素是（可多選）：（）A、教學(xué)任務(wù)繁重B、缺乏實(shí)際效益C、學(xué)校不夠重視D、工作環(huán)境不順心E、其它__________您認(rèn)為通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高骨干教師專業(yè)能力的有效途徑是：（）A、觀摩教學(xué)（聽(tīng)課、觀課、議課）B、課題研究C、上示范課D、名師引領(lǐng)您喜歡什么樣人給您進(jìn)行培訓(xùn)：（）A、一線教育能手B、大學(xué)教授C、知名的教育專家D、其他__________從方便教師學(xué)習(xí)的角度分析，您更傾向于參加：（）A、脫產(chǎn)校外培訓(xùn)B、半脫產(chǎn)校外培訓(xùn)C、自主隨機(jī)學(xué)習(xí)D、有組織的校內(nèi)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)E、跟崗學(xué)習(xí)從時(shí)間角度分析，您更傾向于參加：（）A、中長(zhǎng)期脫產(chǎn)培訓(xùn)B、短期集中培訓(xùn)C、自主隨機(jī)學(xué)習(xí)D、其它您希望參加的集中培訓(xùn)教學(xué)形式有(多選)：（）A、專家講座、報(bào)告型B、與專家研討互動(dòng)、交流對(duì)話型C、觀摩名師課堂教學(xué)型D、案例評(píng)析、參與式培訓(xùn)型E、專題沙龍型F、同行介紹經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)展示、共同研討型G、教育故事型H、在專家的指導(dǎo)下自學(xué)－反思型I、實(shí)地參觀考察型J、在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1