【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案數(shù)學(xué)廣角教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)五年級下冊》第134～135頁。教學(xué)目標(biāo)：：能夠借助紙筆對“找次品”問題進(jìn)行分析，歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略，經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。：以“找次品”為載體，讓學(xué)生通過觀察、猜測、試驗、推理等方式感受解
2025-12-02 14:44
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容小數(shù)乘小數(shù)(P4～5頁的例3和例4、“做一做”，練習(xí)一第5—8題教學(xué)目標(biāo)1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學(xué)知識解決新問題的能
2025-12-04 00:42
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)：1．使同學(xué)們理解并掌握圓錐體積公式的推導(dǎo)過程，能運用公式計算圓錐的體積。2．培養(yǎng)同學(xué)們的空間想象，動手操作，概括推理和創(chuàng)新能力，能運用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題。3．使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)來源于生活，積極參與數(shù)學(xué)活動體驗數(shù)學(xué)活動中的探索與創(chuàng)造，本著實事求是的態(tài)度，養(yǎng)成質(zhì)疑和獨立思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：圓錐體
2025-12-02 14:33
【摘要】圓柱的體積教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式解決簡單的實際問題。2．讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力，滲透數(shù)學(xué)思想，體驗數(shù)學(xué)研究的方法。3．通過圓柱體積計算公式的推導(dǎo)、運用的過程，體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)
2025-12-04 00:33
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)：：通過實驗推導(dǎo)出圓錐體積計算公式，并能運用公式計算圓錐的體積，解決有關(guān)的實際問題。：（1）培養(yǎng)觀察、猜測、操作能力。（2）培養(yǎng)良好的合作探究意識，引導(dǎo)掌握正確的學(xué)習(xí)方法。：進(jìn)一步滲透辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點：圓錐體體積公式的推導(dǎo)。。教學(xué)難點：能運用公式計算圓錐的體積，解決有
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目的：，使學(xué)生自主探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系，初步掌握圓錐體積的計算公式，并能運用公式正確地計算圓錐的體積，解決實際生活中有關(guān)圓錐體積計算的簡單問題。，在小組活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和自主探索能力。，實驗操作，巧妙設(shè)置探索障礙，激發(fā)學(xué)生的自主探索意識，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點：掌握圓錐體積的計算公
2025-12-04 00:32
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)：：◆使同學(xué)們探索并初步掌握圓錐體積的計算方法和推導(dǎo)過程；◆使同學(xué)們會應(yīng)用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。：◆提高同學(xué)們實踐操作、觀察比較、抽象概括的能力，發(fā)展空間觀念。：◆使同學(xué)們在經(jīng)歷中獲得成功的體驗，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點、難點：重點：使學(xué)生初步掌握圓錐體
【摘要】圓柱的體積教學(xué)目的：，能夠運用公式正確地計算圓柱的體積和容積。，解決實際問題的能力。，培養(yǎng)學(xué)生的自主探索意識。教學(xué)重、難點：圓柱體積的計算公式的推導(dǎo)。教學(xué)過程：、正方體，問：你能說出下列立體圖形的體積公式嗎？（生說師板書，重點突出“長方體的體積＝底面積×高”），問：你能猜出我的體積公式嗎？
【摘要】長方體和正方體的體積計算練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)七P45的5—8題。教學(xué)目標(biāo)：，并使其熟練計算長方體與正方體的體積。。。教學(xué)重點：靈活運用長方體和正方體的體積計算公式解決實際問題。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生用多種策略解決問題的意識和能力。教學(xué)具準(zhǔn)備：小黑板，自主檢測題。
2025-12-02 14:41
【摘要】課題體積單位間的進(jìn)率課型新授共5節(jié)第4節(jié)教學(xué)目的以及體積高級單位與低級單位間的化和聚。，初步學(xué)會應(yīng)用體積單位名數(shù)間的變換解決實際問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生靈活運用不同的計量單位進(jìn)行計算的能力。條理性及數(shù)學(xué)知識的普遍聯(lián)系。重點難點重點：認(rèn)識常用的體積單位，掌握單位間的進(jìn)率和名數(shù)的改
2025-12-02 12:18
【摘要】體積和體積單位冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.通過觀察實際，使同學(xué)們知道什么是體積。?2.認(rèn)識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米。?3.能正確區(qū)分長度單位、面積單位和體積單位的不同。哪個體積大?要用統(tǒng)一的體積單位來測量。棱長是1cm的正方體，體積是1cm3。1cm1cm1
2025-11-02 04:14
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法第一課時一、教學(xué)內(nèi)容異分母分?jǐn)?shù)加、減法教材第110一112頁的內(nèi)容及第113頁練習(xí)二十二的第1一4題。二、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法的探究過程，認(rèn)識將舊知識轉(zhuǎn)換成新知識是獲得知識的重要途徑。：掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法，會正確地進(jìn)行計算和驗算。
【摘要】第一篇：人教版數(shù)學(xué)五年級下冊《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計 人教版數(shù)學(xué)五年級下冊《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元“長方體和正方體”p27-28的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1...
2025-11-01 02:13
【摘要】體積和體積單位教學(xué)內(nèi)容第21～22頁例8，“練一練”、練習(xí)五第5～8題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、猜想、驗證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程，探索并掌握長方體和正方體的體積公式，能應(yīng)用公式，正確計算長方體和正方體的體積，并能解決相關(guān)的簡單實際問題。：使學(xué)生在活動中進(jìn)一
2025-12-02 10:17
【摘要】打電話教學(xué)內(nèi)容：教材第132——133頁。教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案，初步體會運籌思想和對策論方法在解決問題中的應(yīng)用。：經(jīng)歷設(shè)計打電話方案，并找出最優(yōu)方案的過程，體驗畫圖分析、交流討論的學(xué)習(xí)方法。、態(tài)度與價值觀：通過畫圖的方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的思維能力。教學(xué)重點：理解打電話
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