【正文】 才能把學(xué)生教好。所以到我們班的學(xué)生下課了，老愛(ài)拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西，跟我說(shuō)知心話，不由自主的叫我媽媽。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。特別是對(duì)待后進(jìn)生的問(wèn)題，他們由于性格、心理、素質(zhì)等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。所以我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，與家長(zhǎng)交流，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。我以多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì)為準(zhǔn)則，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始，可能他們也不知道班級(jí)工作如何做，這就要求我要和他們多說(shuō)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)鍛煉小干部的能力，在班級(jí)中，大膽放手讓他們做一些力所能及的事情，比如：督促每天的值日生打掃衛(wèi)生；收發(fā)作業(yè)；做課間操的規(guī)范等。不因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng)，而是真誠(chéng)的鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心去做好。有的同學(xué)做錯(cuò)了，就讓他們重做一次，多次反復(fù)，直到做好為止。低年級(jí)孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，尤其需要培養(yǎng)小老師來(lái)協(xié)助班主任管理班級(jí)。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，使他們能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。教師對(duì)孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢(shì)單力薄的。教育是一門高深的學(xué)問(wèn)，教導(dǎo)學(xué)生要講究方法。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，我主要做了下面幾點(diǎn)工作：一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。有一次正在做廣播操時(shí)，我班虎智敏同學(xué)癲癇病突發(fā)，為了防止他咬到自己的舌頭，我一邊掐他的人中一邊把自己的手塞進(jìn)他的嘴里。四、做好家訪工作。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。an 。s not Lily39。s trousers? They are is Lucy39。are 。一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)讀四年級(jí)了。上次我周末加班回去的路上，看到有羅泓彬、劉璇、劉暢這幾個(gè)孩子在馬路上玩滑板，我希望孩子們的家長(zhǎng)多注意叮囑，一定不要到路上去玩滑板，如果要玩，最好選擇空曠、沒(méi)有車、平整的地方并且?guī)Ш米o(hù)膝、頭盔、護(hù)肘等保護(hù)用具以防摔傷和骨折等情況的發(fā)生；還有，可能有些孩子的住家樓房很高，有的孩子跑到樓頂上跑來(lái)跑去捉迷藏，那也是極其危險(xiǎn)的，家長(zhǎng)要教育他們。有愛(ài)無(wú)教終害子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要縱容。這個(gè)班的孩子們都非常聰明可愛(ài)，像楊奇彬、郭旋、甘欽波、張志強(qiáng)、羅龍艷、夏雅雯等等，這些孩子的表現(xiàn)都是非常優(yōu)異的，這次考試也考的非常好。有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，為什么是逐漸提高？那是因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門累積知識(shí)的課程，非常講究循序漸進(jìn)，只有以前的知識(shí)都學(xué)懂學(xué)透了，后面的知識(shí)難了，才不會(huì)讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。曾有不少外專業(yè)的同學(xué)很不解的問(wèn)我們同學(xué)，為什么你們都喊他“老一”，他是你們這屆的老大嗎？聽(tīng)了諸如此類的疑問(wèn)，同學(xué)們大都會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)確實(shí)是我們的老大，衣食住行全歸他管。尤其對(duì)于我這樣習(xí)慣了朝九晚五，習(xí)慣了空調(diào)房，暖氣屋的人。但是吸多了，就累了，也覺(jué)得腦子里盛不下那么多好東西了。帶著“要錢沒(méi)有要命一條”，“風(fēng)瀟瀟兮易水寒、壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯上了考場(chǎng)。（1）一定要仔細(xì)研讀大綱，大綱應(yīng)當(dāng)是復(fù)習(xí)開(kāi)始的起點(diǎn)目錄與指導(dǎo)思想，也真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？是復(fù)習(xí)最后階段的歸宿。如果你永遠(yuǎn)只是沾粘自喜于對(duì)過(guò)去考過(guò)的真題題型的熟悉，永遠(yuǎn)只是自信滿滿的認(rèn)為一定可以按順序做完題目，那么出題人就會(huì)在意想不到的地方給你放臵一個(gè)障礙，給你一個(gè)驚喜，讓你手忙腳亂，不知所措。同時(shí)，推進(jìn)了教育、文化、科技、衛(wèi)生等社會(huì)領(lǐng)域的改革，推進(jìn)了以社會(huì)主義民主政治建設(shè)為主要內(nèi)容的政治體制改革，確立依法治國(guó)、建設(shè)法治國(guó)家的方略。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。通過(guò)黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。通過(guò)一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)、愛(ài)讀書的習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員和各科課代表。學(xué)生們基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，看著他們?cè)谝惶焯旖】党砷L(zhǎng)，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮?，我感到無(wú)比欣慰。主課中除了運(yùn)算練習(xí)之外，還輔以律動(dòng)、游戲等形式，并與日常生活中的算術(shù)問(wèn)題相結(jié)合。這學(xué)期有一個(gè)半月的時(shí)間（4月初至5月中），我的狀態(tài)陷入低谷，我覺(jué)得與自己能力不足和工作量超負(fù)荷都有關(guān)。也有能力根據(jù)孩子們的狀態(tài)的變化和上課及課后的反應(yīng)調(diào)整教學(xué)細(xì)節(jié)，讓課程能更好地滿足孩子們的需要。這學(xué)期增加了漢字筆順的學(xué)習(xí)，以及漢字書寫練習(xí)。特別是后進(jìn)生家長(zhǎng)打來(lái)電話時(shí)，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時(shí)時(shí)刻刻的情況告之家長(zhǎng)。二、培養(yǎng)良好的班集體意識(shí)班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?？傊?，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。愿每位努力過(guò)、付出過(guò)的考生能都如愿以償?。▉?lái)源：萬(wàn)學(xué)海文）真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？外事翻譯練習(xí)溫家寶: 改革開(kāi)放是中國(guó)發(fā)展的永恒動(dòng)力03 談到改革開(kāi)放，就必然涉及到很多有關(guān)政治和經(jīng)濟(jì)的詞匯和短語(yǔ)，重點(diǎn)句型和短語(yǔ)非常密集，并且都需要牢固掌握。事實(shí)證明，每年殺傷力最大的題目就是所謂的“非重點(diǎn)”和“生僻題型”，你放棄哪種題型，不重視哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，命題人就偏考你哪個(gè)。其中的酸甜苦辣咸只有身在其中的人才能體會(huì)的到。放棄是為了獲得更多，放棄減輕了身上的、心理上的負(fù)擔(dān)，輕松上陣跑得可能會(huì)更快。生活中的苦自不用多說(shuō)，精神上的煎熬比身體上的難過(guò)痛苦百倍。在職場(chǎng)上摸爬滾打了兩年，壓力也越來(lái)越大。我們每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息，而老師也希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才。家庭作業(yè)沒(méi)完成或不動(dòng)腦筋，有的完成作業(yè)只是抄襲、抄書、抄同學(xué)的。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們?cè)诩依锷暇W(wǎng)，限制上網(wǎng)時(shí)間，如只準(zhǔn)上一個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不利。所以我們家長(zhǎng)一定要注意孩子的行為。這就要家長(zhǎng)和我們老師及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。我們知道，父母是孩子的第一任老師，“子不教，父之過(guò)”，孩子最早是從父母那兒學(xué)會(huì)做人、做事的，父母對(duì)孩子的影響是終身的。s bed? ？？、？？？？？？？？？？？？, there is a hat on it, there is not anything on it, I don39。s bed in the room, it39。 are some clothes on can see a green blouse and a yellow trousers on the clothes line are are not new but they Lily39。to 。五、培訓(xùn)班干部。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如歌詠比賽、接力賽、跳繩、為汶川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。但是我沒(méi)有放棄他們，而是手把手的教他們，利用具體的教學(xué)情境教他們?nèi)绾斡?jì)算100以內(nèi)的加減法以及時(shí)間的認(rèn)識(shí)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。六、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)要管理好一個(gè)班級(jí)，班主任必須把工作做得細(xì)致，放下架子，與學(xué)生多親近。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、大課間等活動(dòng)，并精心的準(zhǔn)備，在這些活動(dòng)中，我班取得了十分好的成績(jī)。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。三、關(guān)心每個(gè)學(xué)生，做到事無(wú)俱細(xì)在關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)上，作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。但是，習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于小孩子，尤其是才8歲的一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，需要的是一個(gè)不斷反復(fù)、不斷強(qiáng)調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過(guò)程，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的反復(fù)、強(qiáng)調(diào)、鞏固，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。第一篇：2011學(xué)年一年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)2[推薦]一年級(jí)班主任工作總結(jié)新的學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)的班主任