【正文】 培育學生中的作用。九、采取的措施：繼續(xù)開展“文明進校園，告別陋習活動”，切實促進學生的行為習慣。堅持全員育人導(dǎo)師制的“大德育觀”每學期組織各年級教師座談會，共同探討學生教育和后進生的幫扶工作，通過交流取長補短，讓全體教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，增強了德育力量。（3）以法制教育為突破口，加強對學生的行為規(guī)范教育。強化了校本課程的開發(fā)，在初中部配備了心理教師，幫助學生糾正心理偏差，了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識和方法，引導(dǎo)學生培養(yǎng)積極向上、樂觀的個性。破壞公物、損壞他人自行車等現(xiàn)象也時有發(fā)生。沂水縣第二實驗中學政教處2013年12月3日第三篇：2008學年第二學期實驗中學德育工作總結(jié)2008學年第二學期實驗中學德育工作總結(jié)我校德育工作以貫徹落實科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學的質(zhì)量；聚焦世博與文明修身，加強實踐環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學素質(zhì)，切實做好學生的道德內(nèi)化工作，努力提高德育工作的針對性、實效性，開展了以下工作。九年級學生圍繞“我與父母童年時過年的吃、穿、住、行”對比開展調(diào)查活動。圍繞清明節(jié)組織六年級開展“緬懷先輩，傳承民族精神”主題實踐活動遠足掃墓是學校素質(zhì)教育中一項傳統(tǒng)的富有特色的實踐活動，4月1日，預(yù)備年級師生300多人，邁著整齊的步伐，步行二十里，從學校出發(fā)，沿北門路至崇明大道，前往新河烈士林園，進行“遠足掃墓”的活動。師生們參觀了豎河職校農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地蔬菜、瓜果、花卉等無土栽培的大棚種植情況，了解了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的種植趨勢與出路。八年級50多名隊員集中在食堂，在楊青、蔡惠英、黃美云等老師的輔導(dǎo)下，學包粽子活動。隨后學生們參觀了軍事圖片——基地老師介紹了當今世界軍事環(huán)境、新式武器裝備，以及西歐等各個國家的軍事情況，讓同學們對現(xiàn)代軍事格局有了一定的了解。A、宣傳和實施《上海市未成年人保護條例》為重點，積極深入開展“未保法規(guī)”的宣傳教育，切實增強學生的自我保護和風險防范意識。（3）、積極推進廉潔教育進校園。在婦女節(jié)期間，以《媽媽(奶奶、外婆)，我想對你說》為主題，引導(dǎo)青少年學會感恩，學會循禮，溝通與長輩之間的情感，抒發(fā)尊重長輩的真情，組織學生開展學生書信大賽活動。全校1260名學生紛紛在倡議書上簽名響應(yīng)，并時刻對照倡議要求，遵做一個安全文明人?；顒恿榉e極引導(dǎo)全校師生關(guān)注世博、了解世博，進一步激發(fā)師生們參與世博各項活動的主動性和積極性，實驗中學黨支部為配合上海市迎世博600天行動計劃的推進實施，在鞏固“城鄉(xiāng)結(jié)對手牽手，共建文化新農(nóng)村”成果的基礎(chǔ)上，切實圍繞“精彩世博，文明先行”的主題，發(fā)動全校師生開展了迎世博宣傳品的創(chuàng)意設(shè)計活動。四、加強溫馨教室建設(shè)，提升班集體建設(shè)內(nèi)涵通過師生互敬活動，營造良好的“溫馨教室”的人際環(huán)境（1）、教師不能用有色眼鏡看待任何一名同學，并教育學生用學習的態(tài)度向榜樣同學靠攏，用幫助的方式向后進同學伸出援手，做到真誠互助。老師在嚴格要求的同時也能能換位思考，體察學生；學生在大多數(shù)情況下也能理解老師的要求并努力完成。（2）學習指導(dǎo)：培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的要求具體一點。隊員不僅感受到生活的豐富多彩更感受生活的輕松快樂。心情樹不僅是隊員們互吐心聲、交流思想、表達情緒的心靈橋梁，還是向輔導(dǎo)員和中隊提出合理化建議的通道?；顒右浴拔鍌€一”（結(jié)交一個好朋友、互寫一封信、互贈一個友誼卡、同爭一枚“雛鷹獎?wù)隆?、同享一份快樂）為基本?nèi)容，通過結(jié)對、捐書、捐衣服、捐學習用品等活動，不僅為偉業(yè)學校隊員們的健康成長創(chuàng)造了積極的社會環(huán)境，也有利于培養(yǎng)我校隊員平等、關(guān)愛、責任、協(xié)作等意識，更促進隊員間人際關(guān)系的和諧發(fā)展。在學生接受關(guān)愛的同時學會關(guān)愛、學會付出、學會回報，培養(yǎng)時代孩子成為親情之人，健康之人，常懷一顆感恩之心。教室內(nèi)的常備用具和學生常帶之物，如雨具等，應(yīng)分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現(xiàn)象。班級名片包括班級名稱、班集體建設(shè)目標、班訓(xùn)、班級公約、班主任教育格言，班主任與學生的合影、溫馨小貼士等等。通過多措并舉，促進支部黨員干部更加團結(jié)、更加努力，工作思路更加寬廣。按時收取和交納黨費。對教師進行了師德教育，紀律教育，組織學習《大悟縣教育行為“八不準”》，《給教師的十條建議》等文章的學習。四、不足之處少數(shù)黨員干部工作的主動性還欠差，對行政工作缺乏合理化建議，有放手行政工作，盡量少參加與行政工作之嫌。積極探索小學德育工作的新方法，全面推進學校基礎(chǔ)道德建設(shè)。教育廣大教師增強職業(yè)榮譽感、使命感、責任感。大力弘揚學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。全員育人、全面育人。四、具體工作措施樹立“育人為本、德育為首”的觀念，加強和改進德育工作，全面推進素質(zhì)教育加強師德教育，提高教師思想素質(zhì)繼續(xù)堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德教育為核心，把社會主義核心價值體系融入教育教學全過程。倡導(dǎo)良好的師德師風，樹立典型模范，宣傳先進事跡，引導(dǎo)廣大教師做到“學為人師，行為示范”。改進德育方法，從大處著眼、從小處抓起，以班隊會為主陣地，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化為載體，開展豐富多彩的德育活動。一定要做到警鐘長鳴，常抓不懈。（4）、配齊安全器材。（2）充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。（5）、加強農(nóng)村“留守少年兒童”的教育工作。（九）、分步實施并落實“師德建設(shè)年”有關(guān)活動。（四）、慶祝教師節(jié)活動。制定并實施《班主任工作評估辦法》，對班級工作進行認真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任。加強學生思想政治工作，全面落實德育的首要地位（1）結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義實施綱要》等，切實把德育放在各項教育工作的首位，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。（2）、健全各項制度。突出學校辦學思想、理念、校訓(xùn)，形成良好校風、教風、學風，既貼近學生，又貼近生活，做到通俗易懂、博大精深，起到潛移默化的功效，實現(xiàn)教育性、知識性、藝術(shù)性、趣味性、創(chuàng)造性的完美統(tǒng)一，形成學校具有自己豐富內(nèi)涵與特色的育人環(huán)境。加強和改進學校德育工作。使之進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好工作。對班主任專題培訓(xùn)要有主題、有文稿、有記錄、班主任有培訓(xùn)筆記、心得等過程資料。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀。嚴格按照教師職業(yè)道德要求和法律法規(guī)規(guī)范教師的教育教學行為。由校長、主任及各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。大悟縣實驗中學第二支部2013年12月29日第五篇：鄭州航空港區(qū)第二實驗中學德育工作計劃鄭州航空港區(qū)第二實驗中學德育工作計劃（20112012學第一學期）一、指導(dǎo)思想認真學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以深入推進素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學發(fā)展、促進學生全面發(fā)展為目標，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力建設(shè)一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、群眾滿意的教師隊伍。每年按照上級的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制訂的學校的師德考查和考核工作的實施方案和細則，填寫好教師的師德檔案，給教師一個公正公平的評價。保證了各項工作的正常性，創(chuàng)造性。積極安排好并開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進一步純潔干部隊伍。因此，班徽圖案設(shè)計要具有班級特色，構(gòu)圖合理，主題鮮明，反映積極、健康、向上的班級風貌和精神。引導(dǎo)師生以人際關(guān)系的安全感為重，共同打造生存和發(fā)展的最佳空間。學校團委、大隊部將這次活動所獲得的利潤全部用于資助生活上有困難或失去母親的隊員。他們指導(dǎo)隊員在活動中學會傾聽，學會尊重，學會寬容、學會感謝，學習真誠相待。我們的做法有：（1）和諧同伴關(guān)系 隊員進入初中后，由于年齡特點，他們的心靈空間越來越封閉，他們渴望友誼，需要情緒的渲泄和情感的交流，但又喜歡保留自己的小“秘密”，較容易產(chǎn)生人際關(guān)系的矛盾沖突。每年暑期，學校大隊部組織少先隊員進消防隊開展體驗生活活動，隊員們學習消防防火知識、進行隊列訓(xùn)練、著裝訓(xùn)練、滅火訓(xùn)練、觀看消防訓(xùn)練、參觀消防指揮中心等，在接受“勇敢”教育的同時也接受“災(zāi)難”教育。“溫馨教室”的課堂教學環(huán)境在課堂教學中倡導(dǎo)以課程內(nèi)容為中介的師生共同參與的教學相長的教學活動，使課堂教學成為學生體驗知識創(chuàng)造的過程。（5）、教師在處理學生問題時應(yīng)該熱情、真誠、公正，不偏袒，講究實效；（6）、教師在學生面前應(yīng)處于一種非權(quán)勢的狀態(tài)，體現(xiàn)出和藹可親的一面，師生之間積極相待，交流和諧；（7）、學生用積極的學習態(tài)度、良好的學習習慣來回報教師的愛?；顒悠?、為全面貫徹黨的十七大精神，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，抓住迎世博契機，實施上海迎世博600天行動計劃，營造和諧的人文環(huán)境，提升學生的文明素質(zhì)，實驗中學德育處于六一前后，在六、七年級中組織開展了“迎世博，學禮儀、講文明”校園文明禮儀大賽。學校組織六、七年級共80為學生于每周五下午4：30——5：30，在黨員老師的組織帶領(lǐng)下，來到八一路北門路口，配合交警、協(xié)管員做好交通安全宣傳工作，通過交通指揮，學習道路交通安全知識，為倡導(dǎo)文明有序的交通秩序盡一份力。學校團委、大隊部希望全體學生積極行動起來，從身邊的小事做起，用我們的小手牽起長輩的大手，幫助身邊的人共同做一個文明的市民，為迎接2010上海世博會做好充分的準備。另外學校根據(jù)縣“十一五”德育工作規(guī)劃，學校于5月份迎接2009年上半年心理健康教育工作評估合格校驗收，促進學校在心理輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)和使用、心理輔導(dǎo)課的開設(shè)、心理輔導(dǎo)室的作用發(fā)揮和學校整體開展以心理健康教育為抓手的學生生命教育工作的有序推進。根據(jù)國家教育部和國家禁毒委員會通知精神，建立和健全中小學生毒品預(yù)防教育責任制，學校校長為主要毒品預(yù)防教育工作第一責任人，學校將毒品預(yù)防主題教育納入教學計劃，通過早讀課、國旗下講話、黑板報等形式開展毒品預(yù)防主題教育。在專題教育活動中深化生命教育。（二）、認真研究并積極開展中學生生命教育活動在活動中提升生命教育為加強青少年以自救自護為主題的生命教育，深入開展國防、民防專題教育，實驗中學于5月8日組織八年級師生327人到松江佘山的國防教育基地進行了一次有意義的民防教育活動。下午第三節(jié)課，六年級30多名隊員集中在階梯教室，在美術(shù)老師姚海鷹的指導(dǎo)下