【正文】 關(guān)于教育的決策部署，結(jié)合2019調(diào)查研究課題計劃，針對人民群眾關(guān)注的教育熱點難點問題，開展專題調(diào)研、督查調(diào)研，及時匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、基層意見建議，搞好分析研判，拿出破解難題的實招硬招，提出具體化、精準(zhǔn)化的思路舉措和工作方案。聚焦貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題；干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問題；違反中央八項規(guī)定精神的突出問題；形式主義、官僚主義突出問題；對群眾關(guān)心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題；基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問題；對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責(zé)，甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘的問題；扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題；干部執(zhí)行力不強的問題。黨支部召開專題組織生活會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加，達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。黨支部要結(jié)合各自崗位職責(zé)和黨員隊伍實際，制定具體計劃，強化責(zé)任，抓好落實，形成齊抓共管合力，黨支部**主題教育需在教辦**主題教育工作會議后盡快啟動。第三篇：永興鄉(xiāng)中心學(xué)校三生教育實施方案永興鄉(xiāng)中心學(xué)?！叭逃睂嵤┓桨钢行男?、寄宿校、各村完小: 為進(jìn)一步落實2011年10月21日云南省三生教育大會和進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，提升學(xué)校四五六有八建設(shè)管理水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合本校實際，在學(xué)生中組織實施生命教育、生存教育、生活教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實做好各項工作，促進(jìn)學(xué)校不斷向前發(fā)展，特制定本實施方案。實施“三生教育”是實施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效切入點，是現(xiàn)代教育的基本任務(wù)。教師認(rèn)真上好“三生教育”課，同時在各學(xué)科中滲透“三生教育”。以汶川大地震為事例對生命與大自然的抗?fàn)庍M(jìn)行反思，讓學(xué)生認(rèn)識在自然災(zāi)害來臨之際，在突發(fā)事故中，如何經(jīng)受考驗，讓學(xué)生了解相關(guān)常識，掌握自救和互救的有效方法，同時，組織學(xué)生開展現(xiàn)場緊急疏散演練，并組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”的先進(jìn)事跡等，感受生命的頑強，領(lǐng)悟生存的智慧；開展“成功，從生活的細(xì)枝末節(jié)開始”的生活教育實踐活動。實施學(xué)校、社會、家庭三位一體教育形式。注重文化育人,校園文化、班級文化建設(shè)一直是永興中心學(xué)校富有特色的德育創(chuàng)新活動。抓好社會教育，學(xué)校主動爭取各有關(guān)部門的支持，形成治理校園周邊環(huán)境的長效機制，主動爭取社會各界支持，為組織開展“三生教育”營造良好的社會環(huán)境。二、競聘崗位限額依據(jù)《省事業(yè)單位崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》和縣事業(yè)單位崗位設(shè)置批復(fù)，我鄉(xiāng)中學(xué)、中小學(xué)和中心小學(xué)專業(yè)技術(shù)中級及初級崗位設(shè)置：八級崗10人，九級崗16人，十級崗26人，十一級崗24人，共76個崗位。此次“空崗補缺”競聘委員會仍由本聘期內(nèi)經(jīng)職代會差額選舉產(chǎn)生的崗位競聘委員會擔(dān)任。(3)學(xué)歷學(xué)位：研究生畢業(yè)計2分（獲得博士學(xué)位的加計1分；），（）。同一成果獲得多次獎勵的，按獲得的最高獎勵計分，不重復(fù)計算。公示。非組織派出而離職、脫崗超過六個月的，不得參加競聘，可作為待聘人員管理，符合競聘條件后，參加競聘。本方案未盡事宜，按《貴州省事業(yè)單位中、初級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見》文件規(guī)定實施?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。由各班中隊長負(fù)責(zé)組織少先隊員出好這一期板報。中高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學(xué)習(xí)用品，一部分存入校扶貧基金。在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。5月21日—31日，組織報名與資格審查、量化積分。公示結(jié)束后，形成報告，以書面形式報縣人事局備案。民主測評。(6)榮譽稱號：上一任期至2014年8月31日止，獲得榮譽稱號，?。ú浚兀h），區(qū)（縣），各項累計得分不超過2分。由競聘委員會進(jìn)行資格審查，將符合競聘條件人員張榜公布，公布期7天。三、競聘條件取得中級資格而未聘中級崗位的人員，且符合水教字[2012]53號文件規(guī)定的競聘條件。4．最終采用“等級+評語”模式進(jìn)行評價。以學(xué)校教育為主體，強化課堂教學(xué)。同時，充分挖掘其他課程中有關(guān)“三生教育”的內(nèi)容，在教學(xué)中有機滲透生命教育、生存教育、生活教育。閱讀是孩子們認(rèn)識世界、增長智慧的重要途徑、結(jié)合“三生教育”的內(nèi)容，向孩子們推薦了適合孩子們閱讀的經(jīng)典作品。利用豐富的教育教學(xué)資源廣泛宣傳與教育。生存教育是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識，掌握生存技能，保護(hù)生存環(huán)境，強化生存意志，把握生存規(guī)律，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，樹立正確生存觀念的教育。堅持開放性原則，大膽借鑒和吸收一切成功經(jīng)驗，面向社會、面向家庭，以開放的思維推進(jìn)工作。調(diào)查研究要實，不給基層增加負(fù)擔(dān)。（一）嚴(yán)格落實責(zé)任。整改事項、具體措施和進(jìn)展情況，及時公開。（四）嚴(yán)格整改落實。全面梳理干部考察、工作考核、督導(dǎo)督查、審計檢查等反饋發(fā)現(xiàn)的問題，特別是群眾關(guān)心的教育領(lǐng)域熱點、難點和痛點問題，提供給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨小組，督促主動認(rèn)領(lǐng)、對號入座；切實從群眾反映的問題中，深入查擺工作不擔(dān)當(dāng)、履職不到位、責(zé)任不落實等問題，對基層提出的意見建議，要認(rèn)真研究，逐一回復(fù)。黨支部書記和班子成員在本支部和黨小組范圍內(nèi)講一次專題黨課，發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用。（二）深入調(diào)查研究。廣大黨員要用好“學(xué)習(xí)強國”“燈塔—黨建在線”等平臺載體，隨時隨地開展學(xué)習(xí)。保持為民務(wù)實清廉的政治本色，警鐘長鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”“清”分開，清白做人、干凈做事，堅持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。（三）干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。我校要緊緊圍繞為黨育人、為國育才，突出黨的政治建設(shè)，緊扣立德樹人的根本任務(wù)，聚焦貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和總書記關(guān)于教育工作的重要講話和重要指示精神、健全全員全過程全方位育人體制機制、加強思想政治工作和思政課建設(shè)、推進(jìn)教育改革措施落實落地等開展學(xué)習(xí)教育和調(diào)查研究，著力整改解決黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、基層黨組織建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、意識形態(tài)工作、學(xué)生社團(tuán)工作中存在的突出問題。二、（610月）安排、指導(dǎo)和督促各學(xué)校開展“滿意在教育”主題活動和“整臟治亂”工作的組織實施。以勤政務(wù)實、廉潔高效為重點，推進(jìn)校務(wù)公開，規(guī)范學(xué)校收費，堅決治理亂收費，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，各學(xué)校以為人師表、以德施教為重點，著力解決各中小學(xué)重智輕德、責(zé)任心不強、服務(wù)意識差、教學(xué)效果差等師德師風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)的落實。各學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《水城縣文明市民宣傳手冊》，以班級為單位開展演講活動。一、工作目標(biāo)“于文明同行、滿意在教育”主題活動的總體目標(biāo)是：加大力度，廣泛宣傳、深入開展“整臟治亂”專項行動，健全管理制度；以教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，堅持從基本行為規(guī)范抓起，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)