【摘要】《語(yǔ)文園地四》教學(xué)目的:1、運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識(shí)字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、辨認(rèn)3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3、朗讀短語(yǔ),逐步形成積累的習(xí)慣。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。教學(xué)重點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)的掌握;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。教學(xué)方法:小組合作教學(xué)用具:課件教學(xué)時(shí)間
2025-12-02 15:04
【摘要】《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)余愛(ài)玲一、復(fù)習(xí)鞏固1、小朋友們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《荷葉圓圓》一課,請(qǐng)大家齊讀課題。上節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了許多的生字,新詞朋友,荷葉姐姐說(shuō)了如果你們能讀出來(lái)就帶你們?nèi)ニ易隹?。誰(shuí)來(lái)讀?(課件出示生詞)指名讀、齊讀二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課過(guò)渡:同學(xué)們讀得真棒,現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。(課件出示荷葉圖)你看到了什么?指生說(shuō)。
2025-12-02 15:05
【摘要】《好孩子》教學(xué)要求:8個(gè)生字和8個(gè)訶語(yǔ),認(rèn)保佑6個(gè)字。、流利有感情地朗讀課文。,教育學(xué)生要相幫互助,做一個(gè)關(guān)心別人的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)是理解奶奶和小玲、京京的對(duì)話,讓學(xué)生懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友學(xué)的道理;進(jìn)行字詞數(shù)學(xué)。難點(diǎn)是生字中有
2025-12-02 15:07
【摘要】母愛(ài)教學(xué)目標(biāo):,讀通讀順課文。,感受老牛以死抗?fàn)幍木?。體會(huì)母愛(ài)的感人、無(wú)私和偉大。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)研讀重點(diǎn)詞句,感受老牛以死抗?fàn)幍木?。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:搜集關(guān)于牛的信息資料。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:師:有一種動(dòng)物,一直以來(lái)就是憨厚、老實(shí)、勤勤懇懇的象征,這種動(dòng)物就是老牛。今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)一
2025-12-02 08:23
【摘要】跳水教學(xué)目標(biāo):1.鞏固所學(xué)字詞,積累“放肆、心驚膽戰(zhàn)、齜牙咧嘴、哭笑不得”等詞語(yǔ)。體會(huì)“只要??就??”及“即使??也??”所表達(dá)的含義。2.能正確、流利地朗讀課文。通過(guò)抓住孩子與猴子之間的聯(lián)系理清課文層次,知道故事發(fā)展的過(guò)程,并根據(jù)提示復(fù)述“猴子逗孩子、孩子追猴子”的部分。3.通過(guò)質(zhì)疑理解船長(zhǎng)命令孩子跳水的目的和必要性,感受船長(zhǎng)臨
2025-12-04 19:42
【摘要】看電視【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)“全”、“奇”等14個(gè)生字,會(huì)寫出“爸”、“全”等6個(gè)字。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)家庭成員之間的親情。3.初步感知詩(shī)歌的韻律美,喜愛(ài)讀詩(shī)歌?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】生字詞。【教學(xué)難點(diǎn)】讀中體會(huì)家庭成員之間的親情。
【摘要】柳樹(shù)醒了設(shè)計(jì)理念:架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受,注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物有正確的情感態(tài)度,使朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí),自主地讀、說(shuō),在自讀自悟、主動(dòng)探究中認(rèn)識(shí)生字,讀懂故事,初步了解春天的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字,會(huì)寫“說(shuō)、話”
2025-12-02 15:06
【摘要】烏鴉喝水一、教材分析:《烏鴉喝水》是一篇童話故事,講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,烏鴉看到旁邊有小石子,烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子,瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了,教育學(xué)生遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極想辦法解決。二、本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1、認(rèn)識(shí)“烏”“鴉”等9個(gè)生
2025-12-02 15:08
【摘要】畫家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“寬、蝦、腳等12”個(gè)字,會(huì)寫“蝦,貝”兩個(gè)生字。2、研讀課文第二節(jié),感受美麗的景色,欣賞優(yōu)美的語(yǔ)言。3、激發(fā)學(xué)生從小熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。課前準(zhǔn)備:課件、生字詞卡片,課前布置學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)過(guò)程〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗
2025-12-04 12:38
【摘要】稱象教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課“稱、曹、議、論、秤、砍、塊、沉、線、止、然、量”12個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。2.理解課文內(nèi)容,了解曹沖稱象的辦法,學(xué)習(xí)曹沖遇事開(kāi)動(dòng)腦筋。3.朗讀課文,復(fù)述故事。4.培養(yǎng)學(xué)生遇事要開(kāi)動(dòng)腦筋,平時(shí)多觀察,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5.教育學(xué)生學(xué)習(xí)曹沖,平時(shí)多觀察,遇事要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法
【摘要】鯨教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,能正確讀寫下列詞語(yǔ):鯨、屬于、前肢、濾出、噸、肺、胎生、判斷。2.朗讀課文,了解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性,認(rèn)識(shí)列舉數(shù)字、比較、舉例、比喻等說(shuō)明方法。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解鯨的種類和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)用打比方、列數(shù)字等方法來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):了解鯨的進(jìn)化過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-12-02 08:21
【摘要】挑山工教學(xué)目標(biāo):,反而先登上極頂這件事中,使學(xué)生懂得:干什么事都要一心向著目標(biāo),步步踏實(shí),一個(gè)勁兒地往前走,要學(xué)習(xí)挑山工不停地攀登的精神。,體會(huì)課文中含義深刻的句子。,寫出段落大意。能抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)思想內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,反而先登上極頂這件事中,使學(xué)生懂得,干什么事都要一心向著目標(biāo),步步踏實(shí),一個(gè)勁兒地往前走。要學(xué)習(xí)
2025-12-02 08:24
【摘要】《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:課文是根據(jù)同名小說(shuō)改寫的。文章記敘了在風(fēng)雪交加的行軍途中,一位紅軍隊(duì)伍的軍需處長(zhǎng)因衣服過(guò)于單薄被嚴(yán)寒凍死的感人事跡,表現(xiàn)了這位軍需處長(zhǎng)毫不利己、專門利人的高貴品質(zhì)。課文脈絡(luò)清晰,它是以軍長(zhǎng)思想感情的發(fā)展為線索,通過(guò)對(duì)軍長(zhǎng)的側(cè)面描寫來(lái)烘托軍需處長(zhǎng)的品質(zhì)。學(xué)情分析:、側(cè)面描寫等表現(xiàn)手法,適于學(xué)生學(xué)習(xí)寫作。:課文塑造
2025-12-02 12:15
【摘要】浪wánshuǎ玩耍shātān沙灘yǎnlai眼淚màizhē邁著táoqì淘氣lànɡ浪花jiǎoyā腳丫pěnɡl&
2025-12-02 07:37
【摘要】語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)1教學(xué)目標(biāo):進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合訓(xùn)練。教學(xué)時(shí)間:4課時(shí)(包括作文)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鞏固本單元的多音字。,明確題目要求。2.獨(dú)立完成練習(xí)。3.交流反饋。露籠答三個(gè)多音字的讀音的區(qū)別和用法。4.注意引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)每一個(gè)字在什么情
2025-12-02 08:14