【摘要】注:一個方格代表1平方米，不滿一格的都按半格計算。24m224m2探究一底高高底寬寬長長平行四邊形剪拼成長方形后，什么變了，什么沒有變？你發(fā)現(xiàn)了什么？探究一探究二探究三探究四探究二底高長寬平行四邊形的面積=
2025-11-10 10:28
【摘要】?將一張紙對折,剪下兩張疊放的三角形紙片.將它們相等的一組邊重合,可以得到一個四邊形.?觀察、討論：(1)你拼出了怎樣的四邊形?矩形、菱形、正方形、平行四邊形一般的四邊形拼一拼2ABCD1222222222（2）這個圖形中有哪些相等的角？有沒有互相平行的
2025-11-29 05:33
【摘要】第一篇：平行四邊形面積 《平行四邊形的面積》教學設(shè)計 教學目標： 1、通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，能正確求行四邊形的面積。 2、讓學生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導過...
2025-11-05 19:39
【摘要】 五年級《平行四邊形的面積》說課稿 一、說教材 《平行四邊形的面積》是北師大版小學數(shù)學五年級上冊四單元第3課的內(nèi)容，本節(jié)課是在學生掌握了長方形面積的計算，認識了平行四邊形的底和高的基礎(chǔ)上...
2025-11-27 03:41
【摘要】《平行四邊形的面積》說課設(shè)計新安縣實驗小學柳巧云一、說教材幾何知識的初步認識貫穿在整個小學數(shù)學教學中，《平行四邊形的面積》是五年級上冊第四單元第一課時的內(nèi)容，是在學生認識了三角形、平行四邊形和梯形，理解了面積的概念，會計算長方形、正方形的面積的基礎(chǔ)上進行教學的。這部分知識的學習和運用將為學生學習三角形、梯形、組合圖形等平面圖形的面積奠定良好的基礎(chǔ)。因此，本節(jié)課是促進學生空
2025-03-24 02:02
【摘要】（一）教學內(nèi)容：《平行四邊形的面積》是北師大版小學數(shù)學第九冊“多邊形面積的計算”中的內(nèi)容。（二）教材分析：教材的主要內(nèi)容是：“平行四邊形的面積”。要求學生在掌握了平行四邊形的特征以及長方形、正方形面積計算的基礎(chǔ)上進行的，學好這節(jié)課同時又是進一步學習三角形面積、梯形面積、圓的面積和立體圖形表面積計算的基礎(chǔ)
2025-04-29 06:28
【摘要】海寧市獅嶺學校祁云芳平行四邊形特點：①對邊平行且相等②對角相等討論：這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關(guān)系？3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼畫平行四邊形
2025-12-03 18:46
【摘要】xxxx小學xxx教材分析各位評委老師大家好：今天我說課的內(nèi)容是蘇教版五年級上冊第二單元“平行四邊形面積的計算”本節(jié)課的學習是在學生掌握了平行四邊形的特征以及長方形、正方形面積計算的基礎(chǔ)上進行的，學好這節(jié)課是進一步學習三角形面積、梯形面積、圓的面積和立體圖形表面積計算的基礎(chǔ)。學習這部分內(nèi)容，對
2026-01-10 10:27
【摘要】三里中心校廖紅燕四邊形的種類平行四邊形的特性兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。平行四邊形的特性長方形和正方形可以看成是特殊的平行四邊形。正方形、長方形與平行四邊形的關(guān)系高底從平行四邊形的一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。
2025-07-24 22:08
【摘要】——蘇教版數(shù)學第九冊12頁—14頁下面每組的兩個圖形面積相等嗎你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形嗎？它們都是沿著什么剪的？從課本后面選一個平行四邊形剪下來，先把它轉(zhuǎn)化成長方形并求出面積，再填寫下表。轉(zhuǎn)化成的長方形平行四邊形長/cm寬/cm面積/cm底/
2026-01-09 17:39
【摘要】平行四邊形面積公式樂思教育說一說：有關(guān)長方形的知識長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形？兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【摘要】青島版五年級數(shù)學上冊平行四邊形的面積本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形的面積，同學們要掌握平行四邊形面積公式的推導過程，能夠正確的應(yīng)用平行四邊形的面積解決實際的問題。
2025-11-03 01:57
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)學習目標12探索平行四邊形有關(guān)概念和性質(zhì)，發(fā)展探究意識和合作交流的習慣;能運用平行四邊形的性質(zhì)解決簡單問題.活動探究兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形丌相鄰的兩個頂點連成的線段叫它的對角線.如圖2所示的四邊形ABCD是平行四邊形.線段AC、BD就
2025-06-16 07:53
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明夾在平行線間的平行線段相等的性質(zhì);利用平行線間的平行線段相等的性質(zhì)解決有關(guān)問題，理解平行線間的距離的含義.回顧與思考平行四邊形的判定方法：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.⑴兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；⑵一組對邊平行且相等的四
2025-06-16 08:18
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關(guān)問題.ABCD中，對角線AC,BD相交于點O，且OA=OC,OB=OD,下列結(jié)論丌一定成立的是（）=BC
2025-06-16 08:07
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