【摘要】第一篇： 劉福興 一、教學目標 1認識5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農(nóng)耕社會、騰云駕霧、寄托、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網(wǎng)、聯(lián)系、哲學家、...
2025-09-29 22:39
【摘要】第一篇：29《呼風喚雨的世紀》課堂設(shè)計 學習目標： 1、認識5個生字，會寫12個生字。正確讀寫詞語。 2、有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點，能聯(lián)系生活實際，談出自己的閱讀感受。...
2025-10-04 15:50
【摘要】29《呼風喚雨的世紀》教學設(shè)計教學目標：1．學會十二個生字，正確理解“呼風喚雨”“洞察”“依賴”“奧秘”“改觀”“探索”“聯(lián)系”“哲學”等詞語的意思。2．理解課文內(nèi)容，了解20世紀科學技術(shù)給人類帶來的巨大變化，激發(fā)熱愛科學的情感及探索科學奧秘的興趣。3．有感情地朗讀課文，能聯(lián)系生活實際，談自己的感受。教學重點：了解20世紀科學技術(shù)給人類帶來的巨大變化。教學難點：理解課文中
2025-05-11 22:16
【摘要】 29、《呼風喚雨的世紀》教學實錄第2課時長春小學王國瓊一、教學目標1、正確流利地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點，能聯(lián)系生活實際，談自己的閱讀感受。2、了解20世紀科學技術(shù)創(chuàng)造的奇跡及威力，感受科學技術(shù)發(fā)展的驚人速度，及給人類帶來得巨大變化，激發(fā)熱愛科學的情感以及學習科學、探索科學奧秘的興趣。二、重難點教學重點：了解20世紀科學技術(shù)給人類帶來得
2025-04-16 22:34
【摘要】第一篇：《呼風喚雨的世紀》導學提綱 【問題導學式課堂】 問題導學提綱——《呼風喚雨的世紀》 主備人：審核人：四年級語文組擬使用時間：2011-12-8學習目標： 1、認識5個生字，會寫12個生...
2025-09-29 20:03
【摘要】第一篇：《呼風喚雨的世紀》教學反思范文 《呼風喚雨的世紀》教學反思 《呼風喚雨的世紀》是四年級上冊第八組的一篇說明文。作者路甬祥僅僅用了五六百字就深入淺出地介紹了一百多年來科學技術(shù)的飛速發(fā)展，令人...
2025-09-29 19:56
【摘要】【問題導學式課堂】問題導學提綱——《呼風喚雨的世紀》主備人：審核人：四年級語文組擬使用時間：2011-12-8學習目標：1、認識5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農(nóng)耕社會、騰云駕霧、寄托、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網(wǎng)、聯(lián)系、哲學家、歸根到底”等詞語。2、有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表
2025-04-08 22:18
【摘要】《呼風喚雨的世紀》教學設(shè)計教學目標：1、認讀詞語，理解“呼風喚雨，世紀，農(nóng)耕社會，依賴”等詞語，隨文學習生字“賴，幻”。2、能有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點、能聯(lián)系生活實際，談出自己的閱讀感受。3、了解20世紀科學技術(shù)給人類帶來的巨大變化。激發(fā)熱愛科學的情感以及學習科學、探索科學奧秘的興趣。教學重點：了解20世紀科學技術(shù)給人類帶來的巨大變化。教學難點：
2025-04-17 00:13
【摘要】 呼風喚雨的世紀的語文教案 一、解題釋題導入新課 1．說說生活中有哪些高科技？ 2．引入課題；正如大家所找的這些資料所說明的，我們已經(jīng)到了一個能運用高科技來呼風喚雨的世紀． 板書課題：呼風喚...
2025-11-28 00:44
【摘要】《呼風喚雨的世紀》教學目標：1、通過預習和初讀，能正確、流利地讀課文。2、采用查詞典、看圖片、聯(lián)系上下文等方法，理解“呼風喚雨、農(nóng)耕社會、依賴”等詞語的意思。3、感受作者“舉例子”、“作比較”等說明方法的運用，初步學習用這兩種方法寫現(xiàn)代科學技術(shù)的其他發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或者其他改觀。4、圍繞第二自然段自主提問，并解決問題。通過“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”的對比學習，感受科學技術(shù)帶來的巨大改觀
2025-05-13 23:24
【摘要】《呼風喚雨的世紀》教學設(shè)計2教學目標：1、學會本課的生字詞，能夠規(guī)范地書寫要求會寫的生字詞。2、有感情地朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容，了解一百年來科學技術(shù)的發(fā)展及給人類生活帶來的變化。3、初步學習閱讀說明文，體會說明事物的一些方法，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點，能聯(lián)系生活實際，淡出自己的閱讀感受。4、激發(fā)學生熱愛科學的情感以及學習科
2025-11-12 00:33
【摘要】第一篇：《呼風喚雨的世紀》（范文） 學習目標： 1、能有感情地朗讀課文，理解課文中含義深刻的句子。 2、能說出20世紀科學技術(shù)給人類帶來的巨大變化。 3、教育學生從小愛科學，學科學，利用科學，...
2025-09-29 20:02
【摘要】精讀引領(lǐng)課29《呼風喚雨的世紀》教學設(shè)計教材簡析：本文是一篇科學說明文，主要介紹了20世紀一百年間的科學技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。文章采用作比較、舉例子等說明方法體現(xiàn)出了20世紀人類利用科技取得的非凡成就；為了增強文章語言的生動性，文章還運用設(shè)問、引用等表達方式。教學目標：1．結(jié)合課
2025-04-17 00:12
【摘要】呼風喚雨的世紀公開課教案 呼風喚雨的世紀公開課教案1教學目標 1．學會十二個生字，讀準字音識記字形。 2．了解科學技創(chuàng)造的奇跡及威力。 3．感受科學技術(shù)發(fā)展的驚人速度及變化。 ...
2025-11-28 04:03
【摘要】第一篇：《呼風喚雨的世紀》說課稿 《呼風喚雨的世紀》說課稿 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到說課稿，說課稿有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展?？靵韰⒖颊f課稿是怎么寫的吧！下面是小編...
2025-09-29 20:13
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