【摘要】一個(gè)發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開(kāi)故鄉(xiāng),母親送他去車站。在車站,兒子放旅行包的拎帶被擠斷。眼看著就要到發(fā)車時(shí)間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把旅行包扎好。解褲腰帶時(shí),由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問(wèn)母親怎么回家呢?母親說(shuō),不要緊,慢慢走。多少年來(lái),兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來(lái),兒子一直在想,他母親沒(méi)有褲腰帶
2025-08-16 01:06
【摘要】13白鵝豐子愷(1898—1975)著名畫(huà)家、藝術(shù)教育家,我國(guó)美育教育的先驅(qū)者。自讀3-7自然段,學(xué)習(xí)步驟如下:?畫(huà)一畫(huà),畫(huà)出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。?讀一讀,有滋有味地讀好畫(huà)出的句子。?品一品,仔細(xì)體會(huì)其中的情趣。凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引
2025-10-28 23:27
【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)龍?zhí)秴^(qū)天昌小學(xué)翟振英威尼斯的小艇威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽車。威尼斯的小艇?威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)像獨(dú)木舟。?船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月?行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇這一段寫(xiě)了什么
2025-10-08 20:00
【摘要】蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)騰越鎮(zhèn)朝陽(yáng)完小陳建芹乘風(fēng)破浪渾身無(wú)力海上兇神又驚又喜起死回生不治而愈朗讀課文第1自然段,你讀到了什么??哥倫布是16世紀(jì)意大利偉大的航海家,他常常帶領(lǐng)船隊(duì)在大西洋上乘風(fēng)破浪,遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。偉大哥倫布16世紀(jì)意大利偉大的航海家先
2025-09-19 11:14
【摘要】 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)(四) 第四單元 13《白鵝》作者:豐子愷 左顧右盼厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫大模大樣 毫不相讓一絲不茍從容不迫供養(yǎng)不周不勝其煩 局促...
2025-11-27 04:00
【摘要】教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版四年級(jí)上冊(cè)) 【學(xué)習(xí)目的】 1、理解課文內(nèi)容,能依照上下文理解“假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)、齊頭并進(jìn)、漫天卷地”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。 2、有感情地朗讀課文,背誦三、四...
2026-01-07 22:10
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八主題:我們的奇思妙想要求:寫(xiě)一篇想象作文??梢詫?xiě)自己得奇思妙想,也可以寫(xiě)受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫(xiě)科幻故事。想象要豐富,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,題目自己定。寫(xiě)好以后認(rèn)真讀一讀,改一改。提示:1、回想在口語(yǔ)交際中自己和同學(xué)交流的奇思妙想。2、根據(jù)自己想象的內(nèi)容確定習(xí)作的角度或題目,再和同學(xué)進(jìn)行交流,相互啟發(fā)。3、把想到
2025-11-30 00:11
【摘要】第一篇:人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地日積月累 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地日積月累 語(yǔ)文園地一神奇的大自然(一組寫(xiě)景的對(duì)聯(lián)) 1、霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天 (這是一副回文對(duì)聯(lián),就是上下聯(lián)從...
2025-10-08 21:02
【摘要】巴金(1904~)原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。1923年從封建家庭出走,1927年赴法國(guó)留學(xué),寫(xiě)成了處女作出了長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》,發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年底回到上海,從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中,創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》中的《家》,以及《海的夢(mèng)》、《春天里的秋天
2025-08-05 02:16
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?和時(shí)間賽跑?〔第 一課時(shí)〕 設(shè)計(jì)理念 ?和時(shí)間賽跑?是一篇清新、淡雅而又略帶淡淡優(yōu)傷痕跡的散 文。在這一教學(xué)設(shè)計(jì)中,力求讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,通過(guò)自讀自悟 來(lái)...
2025-09-12 22:44
【摘要】張開(kāi)雙眼、發(fā)現(xiàn)自然之美——“自然之美”作文教學(xué)一、名家筆下的自然奇觀本組的每一篇課文,都像瑰麗壯美的圖畫(huà),是我們感受到大自然是那樣的奇妙。有人曾說(shuō),世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這節(jié)課就讓我們發(fā)現(xiàn)一下身邊的美景,把它記錄下來(lái)。美就在我們的身邊,需要我們有一雙尋找美,善于觀察的眼睛。學(xué)習(xí)、交流《
2025-11-09 17:36
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組,róngfá融化伐木人méishèng煤油燈剩下,(1)“站在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呢?”(2)“門(mén)先生,我的好朋友──樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”(3)“小姑娘,請(qǐng)告...
2025-04-01 22:11
【摘要】題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。遠(yuǎn)近高低欣賞了剛才幾組廬山的圖片,同學(xué)們認(rèn)為廬山怎樣?遠(yuǎn)近高低各不同詩(shī)中哪句話揭示了深刻的道理?不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中你能用自己的
2025-11-13 02:19
【摘要】制作人:羅雙秋作者軼事?提起文人,就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱書(shū)生。然而陸游既是文人之佼佼者,又有非凡的武藝。為了實(shí)現(xiàn)收復(fù)失地的心愿,他曾經(jīng)千里投師學(xué)習(xí)劍術(shù)40多歲時(shí),他應(yīng)邀到了抗金前線南鄭。有一天,他帶兵到山中圍獵,天色漸暗,大家準(zhǔn)備回營(yíng)了,。猛然見(jiàn)襲來(lái)一陣腥風(fēng),傳來(lái)一聲怒吼,隨著撲出一只吊睛白額猛虎。大家見(jiàn)了無(wú)不驚慌失色,紛紛逃避;只
2025-11-13 01:09
【摘要】第一篇:人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)烏塔 教學(xué) 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《烏塔》教學(xué)設(shè)計(jì) 棉沙小學(xué):許洪菊 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》四年級(jí)上冊(cè)第27課。 教材分析: 這篇課文寫(xiě)...
2025-09-24 18:18