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教師個人新學(xué)期工作計劃及擴展資料-文庫吧在線文庫

2025-11-17 22:12上一頁面

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【正文】 的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,平時加臺晨間工作,如實填寫“消毒記錄”,交接班記錄等各項表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根據(jù)天氣變化,督促幼兒增減衣服,做到早發(fā)現(xiàn),早治療。對于以后的工作我還是蠻有信心的,這里就是我做得一些計劃。盡管相處的時間本就難得,可是家長有時候表現(xiàn)出來的情緒還是會傷到孩子的情感。,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學(xué)活用到教學(xué)中來。我是這么想的,也必將這么做,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師監(jiān)督指正。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗。第三,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力?!痹诮虒W(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,把學(xué)生帶入情境之中?!笨茖W(xué)家愛因斯坦也曾講過:“興趣是的老師”。整節(jié)課,學(xué)生的積極性一直很高,大家都爭著說,搶著回答,積極學(xué)唱。這樣,就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識,使他們學(xué)得主動、學(xué)得開心。順其自然,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識天性,為學(xué)生留出課堂空間,就是為學(xué)生留出了快樂天地,為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空,有了學(xué)生展示自我的舞臺,課堂教學(xué)會張弛有度,教學(xué)效果也會事半功倍。音樂課堂借助游戲,使得教師樂之教,教的新,學(xué)生樂之學(xué),學(xué)的活。值得強調(diào)的是,在這個過程中,老師從未做過任何要求,完全出于學(xué)生自己的意愿。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。課中全神貫注。認(rèn)真計劃我的xx,希望收獲我的xx。加強小組合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)和使用,充分發(fā)揮掌握的好的學(xué)生的輻射帶頭作用,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。(二)、繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí),教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課至少要做到通讀全冊教材,熟讀單元教材,精讀課時教材。(3)備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時計劃。學(xué)校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度,對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科、班級、年級。(3)善于預(yù)習(xí)。(3)要注意突出重點,抓住關(guān)鍵。復(fù)習(xí)的基本要求是:(1)要及時復(fù)習(xí)。當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。布置作業(yè)時,做到少而精。各教研組建立組內(nèi)聽課制度,經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動,通過組內(nèi)交流,達(dá)到共同提高的目的。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù),也是一種新的教學(xué)觀念。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。豐富教學(xué)環(huán)境因小班幼兒已培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)為主。加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點,根據(jù)本班情況,及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。加強和鞏固幼兒良好的閱讀,書寫姿勢。合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。教師個人新學(xué)期工作計劃12一、指導(dǎo)思想:貫徹落實新課標(biāo)新課改精神,培養(yǎng)同學(xué)一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高認(rèn)譜、識譜的能力。每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個別同學(xué)起來演唱。因材施教,對不同的同學(xué)注意采用不同的教學(xué)手法,使同學(xué)能夠充沛發(fā)展。”要實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,教師的素質(zhì)起著重要的決定性作用。教師要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),專業(yè)知識還應(yīng)具有較強的基礎(chǔ)性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。第二,具有創(chuàng)造能力。應(yīng)是多方面的,最主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科,教育科學(xué)方法研究的興趣??朔щy的勇氣性。為了能更好的工作,我會努力提升自身的身體素質(zhì)。落實學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時了解教學(xué)信息,加強教科研研究。鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面一定要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請教、多學(xué)習(xí)、多請示、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思。多與輔導(dǎo)員隊伍里的老同事、老師請教學(xué)習(xí)。每個黨小組根據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。我相信,只要我們尊重學(xué)生的個性,鼓勵學(xué)生個性發(fā)展,激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就能調(diào)動。為此,我們將進(jìn)一步加強學(xué)生的心理衛(wèi)生工作,重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),如在學(xué)生中開展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動,使學(xué)生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷。遵循學(xué)校指示精神,我們將成立學(xué)生社區(qū)管理委員會,旨在通過此項活動增強思想政治工作的針對性、實效性和主動性,全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),增強廣大學(xué)生自律意識,把宿舍這塊思想文化陣地牢牢占領(lǐng)。此外,我們將嘗試從高年級中挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部擔(dān)任新生班的班主任,配合我們輔導(dǎo)員共同做好學(xué)生工作。第三塊:利用每年暑期,由院團委組織的暑期實踐活動,并邀請系部專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。經(jīng)常和任科老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,不斷提高學(xué)習(xí)成績。組織和指導(dǎo)班會,輔導(dǎo)班委會、團委會開展工作,有意識培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生干部的獨立工作能力,每月至少舉行主題班會一次,召開班委會兩次。一、班級情況分析:我班共有幼兒54名,其中男生26名,女生28名,幼兒園大班的孩子,控制自己行為的能力還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。(二)、加強課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價。積極參加校本教研,按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操。擴展資料:新學(xué)期教師個人工作計劃新學(xué)期教師個人工作計劃為了搞好本學(xué)期工作,特制定新學(xué)期教師個人工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。教育者必先受教育。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真做好貧困補助、勤工助學(xué)崗位、獎學(xué)金評定等工作。重視班級學(xué)生干部建設(shè)。凡是沒有老師同意推薦的再好的學(xué)生干部我們也將不予錄用。結(jié)合實際情況,舉辦“安全知識競賽”,引導(dǎo)學(xué)生增強自我保護(hù)和安全防范意識,防止了惡性事故的發(fā)生。認(rèn)真幫助他們辦理國家助學(xué)貸款手續(xù)等等。讓每一位老師都有該信息表的備份。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),平時整天混日子,學(xué)習(xí)應(yīng)付了事,考試前臨時抱佛腳,甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備_。各個輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致,容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào),在這種新形勢、新環(huán)境下,要遵循以院學(xué)生工作的大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴(yán)格遵照院學(xué)生工作思路與計劃,在張世君副書記的直接指導(dǎo)下開展工作,使各項學(xué)生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。作為思想政治輔導(dǎo)員,我深刻認(rèn)識到保持思想覺悟先進(jìn)性的重要性。作為輔導(dǎo)員,在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,管理為輔。加強平時小練筆的指導(dǎo)。加強對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),仔細(xì)研究教材,努力做到深入淺出。以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。表現(xiàn)為明確的39。在提高自身素質(zhì)方面,我要做到:基本功練習(xí):每天一片鋼筆字,一塊小黑板,11月參加教師基本功測試:理論測試(包括書寫),課堂教學(xué):上課,反思,說課,寫一篇你所上的課的教學(xué)日記。總之,只有具備廣博文化素質(zhì)的教師,才能有效塑造學(xué)生的靈魂,培養(yǎng)學(xué)生的理想,發(fā)展學(xué)生的智力,拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞生動活潑地和諧發(fā)展。教師的職業(yè)道德要求教師要忠誠黨的教育事業(yè),要敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神,全心全意為學(xué)生服務(wù),要有誨人不倦的教學(xué)態(tài)度,以身作則,教書育人,為人師表的形象,這是做一名教師的最基本點。多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實施,使同學(xué)開闊眼界。唱時堅持音高,聲音要豐滿。還有一些同學(xué)由于底子薄,對于音樂有缺乏興趣,所以情況不樂觀。做好有關(guān)教育思想、教育方式、教育行為的指導(dǎo)工作,與家長建立伙伴的融洽關(guān)系。三、衛(wèi)生保健:在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時,要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點,要盡快了解插班生身體特點,加強日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。二、教育保育方面(一)教學(xué)上:加強幼兒一日常規(guī),有針對性地進(jìn)行教育。作為一名新教師,對于幼兒園的工作是一個很大的挑戰(zhàn),但是同時也是鍛煉自己能力的地方,深知幼兒園工作雖然很瑣碎,但我堅信,只要有決心有毅力,我相信一定可以勝任教師這個偉大神圣的職業(yè)。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。作為新時代的教師更要有創(chuàng)新的精神,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,用自己的最佳狀態(tài)去服務(wù)于每位幼兒、每位家長。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期的工作重點之一,將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期我們將在全校范圍通過給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑,充分發(fā)揮了骨干“輻射、帶動”作用,使學(xué)校特色在課堂教學(xué)中的落實進(jìn)行扎實有效。加強對課堂教學(xué)的管理,實行大面積的聽課措施,為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究,推動教學(xué)工作,使教師們的相互學(xué)習(xí),我們在本學(xué)期將繼續(xù)實行全體教師的講課、聽課、評課制度,即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課,有的教師舉行了兩節(jié)公開課;其他教師都可以參加聽課,同組教師進(jìn)行評課,教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課。(4)要正確對待作業(yè)的評價。(3)復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié),使知識更加條理化、層次化。記住重點內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。聽課是學(xué)生獲得知識、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。基本要求:(1)及時預(yù)習(xí)。作業(yè):日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成2—3類)、適量、有布置就要有批改的原則,批改要規(guī)范,要求有等級、鼓勵性評價、日期,堅決制止有布置不批改的做法;教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組,通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī),尤其要加強備課的檢查,堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。具體要求:(1)各種課型(包括新授課、復(fù)習(xí)課、實驗課、講評課、作文課)都要有書面的教案。術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念。教師個人新學(xué)期工作計劃9一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。針對九年級學(xué)生,進(jìn)行強化訓(xùn)練,將題庫題目共1118道梳理成冊,按章節(jié)進(jìn)行地毯式篩查,確保每一位學(xué)生每一道題目都不放過,力爭在明年的信息技術(shù)中考中不失分!二、加強備課根據(jù)學(xué)校實際,在備課時做到備教材、備學(xué)生、備學(xué)法、備機器。教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。在我每次上音樂課時總是給學(xué)生留出5—8分鐘時間,利用此方法要求學(xué)生進(jìn)行表演唱,取得了事半功倍的效果。為了鞏固學(xué)過的歌曲,我設(shè)計了“開火車”這一游戲。因此
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