【正文】 我校加強學校管理，加大安全工作力度，學校沒有火災(zāi)、交通等事故發(fā)生。下面將所做的具體工作作以下匯報：一、加強組織領(lǐng)導，努力落實安全工作責任制我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，全面貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《濉溪縣教育局2012年學校安全工作要點》，建立健全安全長效機制，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。針對我校南教學樓設(shè)計不夠合理，我們重點加強了樓梯巷道安全工作，加高了陽臺護欄。每次演習都秩序井然，學生疏散及時，保護動作規(guī)范，達到了預期的教育效果。為加強學生的法制教育、安全知識教育和自救自護教育，我校強抓陣地建設(shè)，為“平安校園”建設(shè)活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。12年5月，我們協(xié)助鐵路派出所，在學生中組織了安全知識圖片展，各班出了安全知識專題班隊刊。由于我國經(jīng)濟和社會處于轉(zhuǎn)型期，學校安全工作也出現(xiàn)了許多新的特點和情況。為此,我校創(chuàng)辦市第一所“少年軍?！?，培養(yǎng)學員2000多人次，城北小學少年軍校被評為“全國少年軍校示范?！薄熒墓ぷ?、學習、生活秩序得到很好的保障。我校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，分管校長、政教處和各班班主任具體負責一線安全管理，學校將校園安全工作實績與班級和教師的先進評選等掛鉤，這樣，進一步增強了每一個教師職工的安全意識，進一步調(diào)動全校師生重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。二是嚴格實行安全工作“一票否決制”，使安全工作同教師的教育教學工作緊密結(jié)合。在學習中，做到明確條款，弄清規(guī)定，考試過關(guān)，掌握精神、自覺執(zhí)行，從而增強師生的法制觀念。突出表現(xiàn)在校園周邊網(wǎng)吧、游戲機室等公共娛樂場所違法違規(guī)經(jīng)營，無照攤販擺攤設(shè)點，治安秩序混亂。努力提高教師法制觀念和依法執(zhí)教的意識，大力弘揚人民教師的奉獻精神。學校成立了由校長為組長的校綜合治理工作領(lǐng)導小組，把綜合治理創(chuàng)建平安校園工作擺到學校的主要工作議事日程上來。使之學法、懂法、守法、用法。嚴格控制社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。同時，對學校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設(shè)立化學品專用倉庫、并配備好專職保管員，從我抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。三是加強消防和化學品管理。優(yōu)化了校園治安環(huán)境。在學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園的工作中做到了領(lǐng)導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的各項工作真正落到了實處。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動把校園安全工作做得更好，為學校師生創(chuàng)造一個安全祥和的學習環(huán)境。五、加強以德育人，規(guī)范教育管理。四是開展“安全教育”為主題的班隊會和黑板報，我們在全校范圍開展班隊會聽課評課活動，要求各班召開以“安全教育”為內(nèi)容的主題班隊會，加強對學生的自救自護教育，教育學生如果遇到擁擠等危險時該如何應(yīng)對。為加強學生的法制教育、安全知識教育和自救自護教育，我校強抓陣地建設(shè)，為“平安校園”建設(shè)活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。加強了對學生的文明守紀教育。濉溪初級中學 .第四篇：加強綜合治理 打造平安校園加強綜合治理打造平安校園——南街明德小學創(chuàng)建平安校園申報材料南城街小學是一所城內(nèi)村辦小學。為充分發(fā)揮教師的“學為人師”“行為示范”作用，學校將教育行風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出地位，通過落實市局師德教育系列活動，大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅決杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。另外，我校安排了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，制止學生買零食，對無照攤點實行嚴防死守，努力保障學生的食品衛(wèi)生安全。組織學生觀看有關(guān)預防交通事故、防雷電、防溺水、防自然災(zāi)害等方面的科普宣傳教育片，加強對學生的安全教育。在學習中，做到明確條款，弄清規(guī)定，考試過關(guān)，掌握精神、自覺執(zhí)行，從而增強師生的法制觀念。凡因管理不善發(fā)生安全事故的班級，教師值日期間所在的崗位內(nèi)發(fā)生安全事故的，整改措施不及時的相關(guān)班主任或責任人，都將追究相應(yīng)的責任。同時，引導教師在學生管理中要注意遵循青少年的生理特點。為落實校內(nèi)安全定期檢查制度，每學期我校都對校舍安全、消防安全、飲食安全、交通安全、防溺水安全、用電安全等方面實施進行檢查，排除隱患。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動把校園安全工作做得更好，為學校師生創(chuàng)造一個安全祥和的學習環(huán)境。學校切實貫徹“以德育人”“以德治?！钡慕逃枷?，深入開展對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義、愛家鄉(xiāng)教育和養(yǎng)成教育，增強學生的社會責任感、提高社會適應(yīng)能力和綜合實踐能力，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣和良好的道德品質(zhì)，努力把德育內(nèi)化為行動，變成生活的德育。二是充分發(fā)揮學?！皺淮啊钡淖饔?，經(jīng)常性地對學生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染。二是嚴格實行安全工作“一票否決制”，使安全工作同教師的教育教學工作緊密結(jié)合。教師學歷合格率100%，任職資格率100%。加強消防安全教育，定期檢查消防器材，排查消防安全隱患，防患于未然。二、提高工作水平，化解矛盾和不穩(wěn)定因素調(diào)處工作樹立預防與化解并重的工作思路，注重從源頭上抓好矛盾糾紛，規(guī)范矛盾排查工作，以積極的態(tài)度，有效的方法和發(fā)展的舉措，努力消除各種不穩(wěn)定因素，定期組織矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查，對查出1來的糾紛進行組織調(diào)處，對排查出來的安全隱患及時整改，把各類矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)，堅持以動態(tài)平衡的觀念推動穩(wěn)定工作向深層次發(fā)展，完善自下而上、反應(yīng)靈活、快速傳遞的預警信息報告交流，各班指定一名信息聯(lián)絡(luò)員及時掌握信息，提前介入，把各類矛盾化解在初始狀態(tài)，防止小矛盾釀成大事端，局部矛盾演變成全局性事件。三、完善體系，健全網(wǎng)絡(luò)，強化社會治安防控體系建設(shè)進一步把思想認識、經(jīng)費投入、考核獎懲等轉(zhuǎn)移到預防為主上來，以群防群治力量為依托，以治安防范為重點，以科技手段為支撐，點線面結(jié)合，人防、物防、技防配套的治安防控體系，完善治安預警機制，建立完善校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，有效動員和整合各種群防群治力量，形成人人參與的安全防范工作格局，突出