【摘要】 六年級語文教案——“諾曼底”號遇難記 教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 教育家皮亞杰認(rèn)為能創(chuàng)造情境就是發(fā)明,發(fā)明存在于構(gòu)建求知情境的過程中。對學(xué)生來說,這樣的學(xué)習(xí)也具有一定的創(chuàng)造性。皮亞杰認(rèn)為...
2024-11-18 22:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021諾曼底號遇難記蘇教版初一上冊語文教案 《諾曼底號遇難記》是由維克多·雨果創(chuàng)作的敘述性短片小說。講述“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”大輪船猛烈撞擊時,船長哈...
2025-04-05 12:48
【摘要】《“諾曼底”號遇難記》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念圍繞“質(zhì)疑、解難;討論、交流;讀書、感悟”開展教學(xué);通過激情導(dǎo)入、圖片展示讓學(xué)生“樂中求知”;相機(jī)點(diǎn)撥、隨機(jī)評價、有感情誦讀,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,落實(shí)學(xué)生的主體地位。素質(zhì)教育目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn)1.認(rèn)識本課6個生字。2.理解課文內(nèi)容。能力訓(xùn)練點(diǎn)
2024-12-09 04:24
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——諾曼底號遇難記 設(shè)計(jì)理念 圍繞質(zhì)疑、解難;討論、交流;讀書、感悟開展教學(xué);通過激 情導(dǎo)入、圖片展示讓學(xué)生樂中求知;相機(jī)點(diǎn)撥、隨機(jī)評價、有感情 誦讀,教給學(xué)生學(xué)習(xí)...
2024-08-15 16:13
【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——“諾曼底”號遇難 記 [教材分析] 這是一篇略讀課文。文章講述了一個驚心動魄、感人至深的故 事。諾曼底號游船在海上失事了。在一片驚恐混亂中,船長哈爾威 臨危不...
2024-08-14 22:41
【摘要】1 冀教版五年級語文下冊教案“諾曼底”號遇 難記 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識本課生字,理解課文內(nèi)容。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、有感情地朗讀課文。 2、培養(yǎng)學(xué)生默讀、感悟...
2024-08-14 20:58
【摘要】“諾曼底”號遇難記雨果語文A版五年級語文上冊第四單元維克多·雨果(1802—1885),十九世紀(jì)法國文學(xué)大師,詩人、小說家、劇作家、文藝評論家、政論家。被譽(yù)為“法蘭西的民族詩人”,浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的領(lǐng)袖。小說代表作有《九三年》、
2024-12-04 19:30
【摘要】 五年級語文教案——?諾曼底號遇難記?教學(xué) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔-〕知識教學(xué)點(diǎn)認(rèn)識本課生字,理解課文內(nèi)容。 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn)1、有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學(xué)生默讀、感悟的...
2024-09-30 16:54
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識本課6個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.讀懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)哈爾威船長的崇高品質(zhì),體會他的偉大人格。 教學(xué)過程: ?。?、激趣導(dǎo)入 ...
2024-09-30 17:19
【摘要】生活就是一首無言的詩,就看你能把它寫出什么樣的詩意。當(dāng)困苦姍姍而來之時,超越它們會更有余味。以下是為大家整理的最新有關(guān)諾曼底號遇難記小學(xué)生讀后感精品范文資料。希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。??諾曼底號遇難記感想1??暑假里,我無意中翻到了這一篇文章,讓我感觸很深很深……??1870年3月17日夜晚,“諾曼底”號在海上行駛,船上共有28名船員。1名女服務(wù)員,31名乘客。突然從
2025-02-04 05:54
【摘要】【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。真正的強(qiáng)者是那種具有自制力的。2、給下列加點(diǎn)的字注音收攏.()僥.幸()樹冠.()謹(jǐn).慎()一怔.()負(fù)載.()驀.地()肇.禍()3
2024-11-15 23:02
【摘要】 六年級語文教案——“諾曼底〞號遇難記 教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 教育家皮亞杰認(rèn)為能創(chuàng)造情境就是創(chuàng)造,創(chuàng)造存在于構(gòu)建求知情境的過程中。對學(xué)生來說,這樣的學(xué)習(xí)也具有一定的創(chuàng)造性。皮亞杰認(rèn)為...
2024-10-01 09:50
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識本課6個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.讀懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)哈爾威船長的崇高品質(zhì),體會他的偉大 人格。 教學(xué)過程: -、激趣導(dǎo)入 一艘名為諾曼底號的郵船在...
2024-09-22 01:02
【摘要】 小學(xué)六年級語文教案——諾曼底號遇難記 設(shè)計(jì)理念 圍繞質(zhì)疑、解難;討論、交流;讀書、感悟開展教學(xué);通過激情導(dǎo)入、圖片展示讓學(xué)生樂中求知;相機(jī)點(diǎn)撥、隨機(jī)評價、有感情誦讀,教給學(xué)生...
2024-10-01 09:39
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?“諾曼底〞號遇難記?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 教育家皮亞杰認(rèn)為能創(chuàng)造情境就是創(chuàng)造,創(chuàng)造存在于構(gòu)建求知情境的過程中。對學(xué)生來說,這樣的學(xué)習(xí)也具有...
2024-10-01 09:32