【摘要】 六年級語文教案——“諾曼底”號遇難記 教學設計思路： 教育家皮亞杰認為能創(chuàng)造情境就是發(fā)明，發(fā)明存在于構建求知情境的過程中。對學生來說，這樣的學習也具有一定的創(chuàng)造性。皮亞杰認為...
2024-11-18 22:30
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021諾曼底號遇難記蘇教版初一上冊語文教案 《諾曼底號遇難記》是由維克多·雨果創(chuàng)作的敘述性短片小說。講述“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”大輪船猛烈撞擊時，船長哈...
2025-04-05 12:48
【摘要】《“諾曼底”號遇難記》教學設計設計理念圍繞“質疑、解難；討論、交流；讀書、感悟”開展教學；通過激情導入、圖片展示讓學生“樂中求知”；相機點撥、隨機評價、有感情誦讀，教給學生學習方法，落實學生的主體地位。素質教育目標知識教學點1.認識本課6個生字。2.理解課文內容。能力訓練點
2024-12-09 04:24
【摘要】1 小學六年級語文教案——諾曼底號遇難記 設計理念 圍繞質疑、解難；討論、交流；讀書、感悟開展教學；通過激 情導入、圖片展示讓學生樂中求知；相機點撥、隨機評價、有感情 誦讀，教給學生學習...
2025-08-06 16:13
【摘要】1 小學五年級語文教案——“諾曼底”號遇難 記 [教材分析] 這是一篇略讀課文。文章講述了一個驚心動魄、感人至深的故 事。諾曼底號游船在海上失事了。在一片驚恐混亂中，船長哈爾威 臨危不...
2025-08-05 22:41
【摘要】1 冀教版五年級語文下冊教案“諾曼底”號遇 難記 一、素質教育目標 （－）知識教學點 認識本課生字，理解課文內容。 （二）能力訓練點 1、有感情地朗讀課文。 2、培養(yǎng)學生默讀、感悟...
2025-08-05 20:58
【摘要】“諾曼底”號遇難記雨果語文A版五年級語文上冊第四單元維克多·雨果（1802—1885），十九世紀法國文學大師，詩人、小說家、劇作家、文藝評論家、政論家。被譽為“法蘭西的民族詩人”，浪漫主義文學運動的領袖。小說代表作有《九三年》、
2024-12-04 19:30
【摘要】 五年級語文教案——?諾曼底號遇難記?教學 一、素質教育目標 〔－〕知識教學點認識本課生字，理解課文內容。 〔二〕能力訓練點1、有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學生默讀、感悟的...
2025-09-21 16:54
【摘要】 教學目標： 1．認識本課6個生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內容，學習哈爾威船長的崇高品質，體會他的偉大人格。 教學過程： －、激趣導入 ...
2025-09-21 17:19
【摘要】生活就是一首無言的詩，就看你能把它寫出什么樣的詩意。當困苦姍姍而來之時，超越它們會更有余味。以下是為大家整理的最新有關諾曼底號遇難記小學生讀后感精品范文資料。希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。??諾曼底號遇難記感想1??暑假里，我無意中翻到了這一篇文章，讓我感觸很深很深……??1870年3月17日夜晚，“諾曼底”號在海上行駛，船上共有28名船員。1名女服務員，31名乘客。突然從
2025-02-04 05:54
【摘要】【語言基礎知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。真正的強者是那種具有自制力的。2、給下列加點的字注音收攏．（）僥．幸（）樹冠．（）謹．慎（）一怔．（）負載．（）驀．地（）肇．禍（）3
2024-11-15 23:02
【摘要】 六年級語文教案——“諾曼底〞號遇難記 教學設計思路： 教育家皮亞杰認為能創(chuàng)造情境就是創(chuàng)造，創(chuàng)造存在于構建求知情境的過程中。對學生來說，這樣的學習也具有一定的創(chuàng)造性。皮亞杰認為...
2025-09-22 09:50
【摘要】1 教學目標： 1．認識本課6個生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內容，學習哈爾威船長的崇高品質，體會他的偉大 人格。 教學過程： －、激趣導入 一艘名為諾曼底號的郵船在...
2025-09-13 01:02
【摘要】 小學六年級語文教案——諾曼底號遇難記 設計理念 圍繞質疑、解難；討論、交流；讀書、感悟開展教學；通過激情導入、圖片展示讓學生樂中求知；相機點撥、隨機評價、有感情誦讀，教給學生...
2025-09-22 09:39
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?“諾曼底〞號遇難記?教學設計之三 教學設計思路： 教育家皮亞杰認為能創(chuàng)造情境就是創(chuàng)造，創(chuàng)造存在于構建求知情境的過程中。對學生來說，這樣的學習也具有...
2025-09-22 09:32
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