【摘要】2、天氣日歷畔湖灣小學(xué)說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺風(fēng)今天天氣怎么樣，誰能具體說說？9月1日開學(xué)那天又是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用：1、記錄和分析氣象信息；
2025-12-02 08:04
【摘要】第一、要求真實(shí)，科學(xué)最講究實(shí)事求是，不是比吃得多。第二、不要漏下，不會寫的字用拼音，將結(jié)果整理到記錄表里。第三、重復(fù)記錄的小紙片,只填寫其中的一次。記錄要求1、我們可以有幾種不同的方法來分類?2、標(biāo)準(zhǔn)分別是什么?3、每一種方法產(chǎn)生的結(jié)果有什么不同?4、將討論的結(jié)果填寫在記錄表里。小
2025-12-02 11:25
【摘要】點(diǎn)亮我的小燈泡連接一個簡單電路，使小燈泡發(fā)光。這種連接方式直接把電池的兩端連接起來，并沒有通過小燈泡，叫做短路。這種連接方式并沒有把電池的兩端和小燈泡連接起來，叫做斷路?怎么樣連接才能使小燈泡發(fā)光?你能把正確的連接方式畫在記錄本上嗎？
2025-12-02 11:24
【摘要】《溶解的快與慢》教學(xué)反思昨天我在桐鄉(xiāng)崇德小學(xué)執(zhí)教了《溶解的快與慢》一課，回顧整節(jié)課的教學(xué)，覺得有許多地方在設(shè)計(jì)和教學(xué)中有不足之處，應(yīng)該反思一下。反思一：課堂容量。在當(dāng)初進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時候，基本按照教材的基本內(nèi)容，我安排了5個主要環(huán)節(jié)。師生共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)生操作攪拌對溶解影響的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及交流，學(xué)生操作冷熱水和完整、碎塊對溶解影響的實(shí)驗(yàn)，吃
2025-11-30 07:26
【摘要】河北流傳很廣的京劇《小放?！分谐溃黑w州石橋什么人修，玉石欄桿什么人留，什么人騎驢橋上走，什么人推車軋了一道溝。趙州石橋魯班爺修，玉石欄桿圣人留，張果老騎驢橋上走，柴王爺推車軋了一道溝??飛龍雄偉美觀過渡欣賞滬教版四年級語文上冊第
2025-12-02 15:09
【摘要】滬教版四年級語文上冊第四單元潮據(jù)罩薄悶沸踮猶浩崩霎余恢漲學(xué)習(xí)生字詞觀潮據(jù)說籠罩薄霧悶雷沸騰猶如霎時余波恢復(fù)水天相接若隱若現(xiàn)浩浩蕩蕩山崩地裂風(fēng)號浪吼理解詞語天下奇觀：底下罕見的壯麗景象。這里指雄偉、壯麗而又
2025-12-02 06:44
【摘要】上弦月下弦月滿月漸滿蛾眉月農(nóng)歷每月初八或初九只能看到月亮西邊的半圓，這種月相叫“上弦”，這時的月亮人們稱為“上弦月”。上弦月只能在前半夜看到,半夜時分便沒入西方.美國第16任總統(tǒng)，著名演講家、律師，他謙虛謹(jǐn)慎，幽默風(fēng)趣，有“卓越的
2025-11-02 22:21
【摘要】液體之間的溶解現(xiàn)象,教科版四年級科學(xué)上冊,,第一頁，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。,食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。,液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？,第二頁，...
2025-10-11 15:43
【摘要】教科版科學(xué)四年級上冊教案???第一單元??溶解第一課水能溶解一些物質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：一些物質(zhì)容易溶解在水中，有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。過程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過濾裝置分離幾種固體與水的
2025-04-28 19:03
【摘要】第一篇：教科版四年級上冊科學(xué)總結(jié) 四年級上冊科學(xué)總結(jié) 一、考試成績統(tǒng)計(jì)與分析 本學(xué)期四年級三個班，平均分四年一和四年三89分，四年二91分。從成績看這學(xué)期對于教學(xué)內(nèi)容掌握的還算不錯，三個班級學(xué)生...
2025-10-03 08:45
【摘要】云的觀測教科版四年級科學(xué)上冊云云知識氣泡圖云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰晶組成的的可見聚合體。云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演變，不僅反映了當(dāng)時大氣的運(yùn)動、穩(wěn)定程度和水汽狀況，而且也是預(yù)示未來天氣變化的重要征兆之一。觀察云云量的多少晴天：無云或云量少（太陽總能看見）
2025-12-02 07:01
【摘要】聲音的產(chǎn)生聽聽各種聲音：活動要求：?，不能說話。?。?，體驗(yàn)保鮮袋的發(fā)聲。使一只保鮮袋發(fā)出聲音的方法做法方式放在桌上來回摩擦摩擦使一只保鮮袋發(fā)出聲音的方法有（）種。自由活動：身體發(fā)聲?現(xiàn)在請
2025-12-02 12:34
【摘要】云的觀測（教科版）四年級科學(xué)上冊課件2請您欣賞3請您欣賞4請您欣賞5請您欣賞6請您欣賞7請您欣賞層狀云9層狀云10?層狀云11?層狀云積狀云積狀云積狀云15?波狀云16?波狀
2025-12-03 17:45
【摘要】1、我們關(guān)心天氣圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象通常用云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征描述天氣觀察活動：今天的天氣怎么樣想一想：你能用什么方法觀察天氣？你能從哪些方面描述天氣？今天的天氣，適合做哪些事情？今天的天氣對我們的生活有什么影響？在觀察天氣時，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，會幫助我們更好地認(rèn)識天氣
2025-12-02 11:56
【摘要】教科版四年級科學(xué)上冊?一把鋼尺，怎樣使它發(fā)出聲音？?（1）實(shí)驗(yàn)：使鋼尺的一部分伸出約10cm，用一只手壓住尺子的一端，另外一只手撥動另一端。注意撥動尺子時避免尺子和桌面撞擊。小結(jié)：?聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。振動幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動幅度越小，聲音越弱?觀察橡皮筋音高的變化?裝置：一塊木板釘兩
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