【摘要】鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學校班級姓名學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不…………………….準…………………答….…………題… 絕密★啟用前 重點小學六年級語...
2025-11-17 01:15
2025-11-14 00:28
2025-11-13 23:31
2025-11-14 01:04
【摘要】小學六年級上冊語文試卷出卷人：陸此德一、看拼音，寫詞語。（10分）núyìhūnyōngyìngchóudiānbǒbùkěsīyì（）（）（）（）（）z
2025-08-04 14:57
【摘要】1、山中訪友教學目標： 1．學會本課8個生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊含、奧秘、俠客、德高望重、俯身凝望、津津有味、別有深意”等詞語?！ ?．有感情地朗讀，背誦自己喜歡的部分?！ ?．感受作者所描寫的境界，培養(yǎng)學生熱愛自然、親近自然的美好感情?！ ?．學習作者的表達方法。教學重點： 1．通過入情入境的朗讀，感受作者對“山中朋友”的
2025-05-12 01:55
【摘要】第一篇：小學六年級語文上冊習作 第一單元選題一：是一只青蛙 我是一只青蛙，住在一口深井里，鳥兒們常嘲笑我，說我是一只井底之蛙，沒有見識。外面的世界果真很美麗嗎？我有些迷惑。 于是，我下定了決心打...
2025-10-16 09:01
【摘要】導入八達嶺居庸關人字形線路返回總結資料退出當我們坐火車去八達嶺，途中路過青龍橋車站時，會看到這樣一座銅像，這就是詹天佑。此時此刻，你會想些什么呢？詹天佑我國杰出的愛國工程師
2025-12-02 08:40
【摘要】詹天佑（1861—1919年），安徽婺源（今屬江西）人。他是我國杰出的愛國工程師，鐵路工程專家。他自動酷愛學習。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班，17歲考入了美國耶魯大學。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。他在鐵路工地上親眼看到帝國主義侵略我國的暴行和我國人民的反抗斗爭，使他下定決心要為祖國修筑
2025-12-03 21:53
【摘要】凡卡討論：凡卡在信中講了哪幾件事？說明他是個怎樣的孩子？學習文中寫信的內容，表明自己的思念及自己的孤兒身份。。。、問候熟人。學習文中寫信的內容重點學習：痛苦的學徒生活挨打——揪、拖、揍、戳、打挨餓——一點兒面包、稀粥挨凍—
【摘要】閱讀思考：？課文？？什么事？學路指導：一：審清題意介紹詹天佑二：自讀課文捕捉中心三：默讀課文理清思路四：細讀課文品詞品句五：總結交流暢談體會
【摘要】讀好長句子：（1）老實說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)；那些好漢的個性，那些復雜的內容全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。（2）他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。（3）這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)
2025-12-03 21:51
【摘要】蘇教版小學語文六年級上冊第六單元靈寶市第二小學:韓江梅細讀4－6自然段，思考,詹天佑在修筑京張鐵路的過程中克服了哪些困難？把最使你感動的地方畫下來，也可以在旁邊簡單寫一寫自己的感想。閱讀提示:詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎.‘大概’,‘差不
2025-08-04 09:30
【摘要】李廣田（1906—1968），散文家。號洗岑，筆名黎地、曦晨等。山東鄒平人。1929年考入北京大學外語系，次年開始發(fā)表詩文。1935年大學畢業(yè)，回濟南教中學。曾與北大學友卞之琳、何其芳合出詩集《漢園集》。水榭接踵摩肩翠柏碧梧炫耀鼎盛佇立一番簪在
【摘要】契訶夫凡卡關于作者本文的作者是契訶夫。他是俄國著名的作家。生于1860年，死于1904年。他出身于小商人家庭，1879年進莫斯科大學醫(yī)學科求學。做過店員也當過醫(yī)生。他生活在19世紀末期，正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的年代。社會動蕩不安。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和資本主義社會的罪惡。寫作
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