【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第二課時這篇課文的哪些地方最能打動你?在文中勾畫出來,并談?wù)勛约旱睦斫狻!拔蚁?,如果我能將這個筆記本寫滿的話,這就是我自己的一本書了!我為這個愿望而隱隱激動,自然寫得就越發(fā)勤奮。”“筆記本已經(jīng)將我的心弄得像一只破殼的小鳥一樣蠢蠢欲動撲棱棱要飛了?!?/span>
2025-12-02 15:22
【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭(第二課時) 教學(xué)目標 1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、感悟廣玉蘭的美麗,能用自己喜愛的方法表現(xiàn)美,培養(yǎng)學(xué)生的審美...
2025-09-27 21:06
【摘要】 蘇教版六年級語文——盧溝橋烽火(第二課時) 教學(xué)要求: 1、,通過了解盧溝橋事變的史實,激發(fā)對日寇侵略罪行的憎恨各對我國軍民同仇敵愾搞擊侵略者的英雄行為的崇敬之情。 2...
2025-09-28 02:46
【摘要】應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪一組中的兩個比可以組成比例?6∶10和9∶1520∶5和4∶15∶1和6∶2根據(jù)比例的基本性質(zhì),將下列各比例改寫成其它等式。補充練習(xí):
2025-12-02 10:07
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元第二課時為什么說“地中海輪船上的那個男孩兒的問號,把拉曼領(lǐng)上了諾貝爾物理學(xué)獎的獎臺”?學(xué)習(xí)課文9—11自然段那個充滿好奇心的稚童,那雙求知的大眼睛,那些源源不斷涌現(xiàn)出來的“為什么”,使拉曼深感愧疚。作為一名科學(xué)家,他發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中喪失了男孩兒那種在“已
2025-11-02 07:26
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第七單元第二課時。、執(zhí)著的態(tài)度以及獻身精神。德和作者思想感情的閱讀方法。學(xué)習(xí)目標這篇課文記敘了雜交水稻之父袁隆平,成功培育雜交水稻的故事,表現(xiàn)袁隆平不計個人得失,獻身科學(xué)事業(yè)的偉大精神。課文中哪些重點詞句體現(xiàn)出袁隆平的科學(xué)精神?思考:
2025-12-02 11:59
【摘要】第一篇:六年級語文下冊《最大的麥穗》第二課時教案分析 六年級語文下冊《最大的麥穗》第二時 教案分析 一、教學(xué)要求、學(xué)會本生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀文,背誦文最后...
2025-10-04 12:47
【摘要】Lesson2Unit1HowTallAreYou?PEP小學(xué)英語六年級下冊longlongersmallsmallerbiggerbigheavyheavier40kg50kgthinthinnerLet’sread?tall-----taller
2025-11-25 20:23
【摘要】 蘇教版六年級語文——《長江之歌》第二課時教案 一、教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)語文蘇教版第十一冊《長江之歌》第二課時。 二、教學(xué)目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文...
【摘要】1 2024年統(tǒng)編版六年級下冊《語文園地一第二 課時》語文教案 2024年統(tǒng)編版六年級下冊《語文園地一第二課時》語文教案 第二課時 一、開門見山,揭示課題。 這節(jié)課,我們將...
2025-08-06 18:51
【摘要】1 2024年統(tǒng)編版六年級下冊?語文園地一第二 課時?語文教案 2024年統(tǒng)編版六年級下冊?語文園地一第二課時?語文教案 第二課時 一、開門見山,揭示課題。 這節(jié)課,我們將...
2025-09-14 04:34
【摘要】 蘇教版六年級語文——盧溝橋烽火〔第二課時〕 教學(xué)要求: 1、,通過了解盧溝橋事變的史實,激發(fā)對日寇侵略罪行的憎恨各對我國軍民同仇敵愾搞擊侵略者的英雄行為的崇敬之情。 2...
2025-09-22 09:56
【摘要】第一篇:六年級語文上冊《草原》第二課時教案分析 六年級語文上冊《草原》第二時教案分 析 第二時 一、回顧美景、導(dǎo)入新 回憶草原自然風(fēng)光,今天讓我們接著走進草原,繼續(xù)我們的草原之旅。 二、朗...
2025-10-04 12:57
【摘要】第一篇:六年級語文《詹天佑》第二課時教學(xué)設(shè)計 六年級語文《詹天佑》第二課時教學(xué)設(shè)計 六年級語文《詹天佑》第二課時教學(xué)設(shè)計 ★教材分析: 本課是六年級下冊第六單元“科學(xué)精神”的主體課文。本文以我...
2025-09-24 20:09
【摘要】 蘇教版六年級語文——《夾竹桃》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、能有感情地朗讀課文,背誦第四自然段。 2、學(xué)習(xí)作者對比的寫作方法。 3、學(xué)習(xí)用無不無不造句。 ...
2025-09-28 02:17