【正文】 會(huì)加倍努力，讓老師開(kāi)心快樂(lè)！主持人甲：同學(xué)們，感恩老師，就要明白老師的良苦用心，把老師的那根“愛(ài)”的接力棒拿過(guò)來(lái)，通過(guò)我們大家的努力，將這種“愛(ài)”傳承下去，去關(guān)愛(ài)和幫助更多需要我們幫助的人！主持人乙：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。親愛(ài)的老師，在離開(kāi)您的日子里，我們會(huì)牢記您的教誨；在沒(méi)有您的日子里，我們會(huì)更加珍惜自己。)煦，春意盎然的(de)日子里，我(wǒ)們歡聚一堂。而你(nǐ)們，五年級(jí)的(de)同學(xué)們，也將要離開(kāi)朝夕相處的(de)老師。為了我(wǒ)們，您付出了許多許多，您的(de)愛(ài)是真誠(chéng)的(de)、無(wú)私的(de)。女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的(de)芬芳。)能忘記的(de)就是您。)開(kāi)老師的(de)教導(dǎo)。漸漸地(de)我(wǒ)學(xué)會(huì)了理解，認(rèn)識(shí)人與人之間的(de)那份真情?！边@詩(shī)句正是我(wǒ)們老師奉獻(xiàn)精神的(de)真實(shí)寫(xiě)照。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的(de)故事？（學(xué)生講故事）主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的(de)良好品德、修養(yǎng)的(de)具體表現(xiàn)。)盡我(wǒ)們對(duì)老師的(de)熱愛(ài)之情，崇敬之情，感激之情。是誰(shuí)——把調(diào)皮的(de)我(wǒ)們教育成能體貼幫助別人的(de)人？是您！老師！您的(de)關(guān)懷就好似和(h233。)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)潦草。老師，讓我(wǒ)們來(lái)夸夸你(nǐ)們吧。B、教得(de)全！A、思想是先導(dǎo)，做人道理老師教。)落的(de)太陽(yáng)。)成長(zhǎng)。宋：有一種人，他給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。四．宋：有人說(shuō)您像園??；也有人說(shuō)您像蠟燭；但我覺(jué)得無(wú)論園丁還是蠟燭都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能準(zhǔn)確描繪您的一生，因?yàn)槟鷮⒛械膼?ài)毫無(wú)保留的給了我們。深夜，您批改作業(yè)，陪伴您的是愛(ài)人的鼾聲；黎明，您撰寫(xiě)教案，撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。千言萬(wàn)語(yǔ)述不盡我們對(duì)您的感激，在我們跟隨歌曲《好大一棵樹(shù)》來(lái)表達(dá)我們對(duì)您深深的敬意“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您”。下面請(qǐng)胡曉鳳代表七六班全體同學(xué)向所有老師獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意。十一：老師，我想對(duì)您說(shuō)……（贈(zèng)送書(shū)簽儀式）宋：《 愛(ài)撒心田，師恩難忘》，在我們的主題團(tuán)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，我們的同學(xué)有一份小小的禮物要送給我們?cè)趫?chǎng)的老師。主持人甲：更感謝老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。感恩老師，就不要讓恩師的心血白費(fèi)，我們要礪志成才，成為一個(gè)有用的人。生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗(yàn),是 挫折教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)?！边@句唐詩(shī)正是師愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。主持人甲:女生優(yōu)美舞姿令人神往,男同學(xué)們也不甘示弱,他們已經(jīng)跑上臺(tái)了,想要表演啥呢?自己說(shuō)!【表演:三句半《夸夸我們的老師》】 附:《夸夸我們的老師》(三句半女聲舞蹈真好看,我們四人臺(tái)上站,猜猜我們啥節(jié)目,三句半。古今中外,就有許多偉人,在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝的榜樣,哪位同學(xué)來(lái)給大家講講名人尊師的故事?(兩位學(xué)生將兩個(gè)名人尊師的故事 主持人乙: 尊重老師也是一個(gè)人良好品德的具體表現(xiàn),我們班的同學(xué)在這方面也做得很好。我們?cè)趷?ài)的陪伴下,健康成長(zhǎng)。出示幻燈片,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲邊動(dòng)手制作“感謝師恩”的卡片】【學(xué)生向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈(zèng)送自己親手制作的“感恩卡片”】(要求:每個(gè)人制作一份 主持人乙: 最后請(qǐng)班主任劉老師為今天的主題班會(huì)致辭,大家掌聲歡迎!(熱烈的掌聲【班主任致辭:(略】主持人甲: 隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)圓滿結(jié)束。親愛(ài)的老師,在離開(kāi)您的日子里,我們會(huì)牢記您的教誨?！救缧W(xué)畢業(yè)后選擇最好的學(xué)校,到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等】 主持人乙: 下面我們六年級(jí)全班同學(xué)集體致離別誓言。為人師表教學(xué)先,齊心協(xié)力抓科研,個(gè)人得失放一邊,講奉獻(xiàn)。我們知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同學(xué)們的感謝,更不需要孩子們的鮮花和掌聲,您無(wú)怨無(wú)悔,您不看重名利,但我們知道,老師,您最最想要的是什么。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。主持人合: 但是,老師,是您,收獲了一個(gè)個(gè)孩子最真誠(chéng)、最熱情的問(wèn)候,“老師,您好!”。(掌聲 主持人乙: 感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨我們學(xué)校,指導(dǎo)我們工作!主持人甲: 更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽(tīng)我們的心聲!(鞠躬主持人乙: 說(shuō)起“感謝”,不知同學(xué)們都想到了些什么呢? 【學(xué)生自由發(fā)言】 【示例】生甲:我感謝陽(yáng)光,是陽(yáng)光驅(qū)散了烏云,是陽(yáng)光哺育了萬(wàn)物生長(zhǎng)。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！【起立 朗誦：《老師，辛苦了》】（三）主持人甲：老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)讓我們感動(dòng)、感激，老師的關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩。主持人合：但是，老師，是您，收獲了一個(gè)個(gè)孩子最真誠(chéng)、最熱情的問(wèn)候，“老師，您好！”；是您，看到了一張張最可愛(ài)、最純潔的笑臉；是您，聽(tīng)到了一聲聲最稚嫩、最美妙的歌聲。（制作背景視頻）十三．宋：下面請(qǐng)同學(xué)們起立跟我表達(dá)我們對(duì)老師最誠(chéng)摯的敬意：老師，您辛苦了。您用友愛(ài)縮短著心與心的路程，您是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，您是那引人走出迷官的向?qū)?，啊！光榮的教師，辛勤的園??！桃李芬芳是您的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈，??！光榮的教師，辛勤的園??！桃李芬芳是您的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。掌聲歡迎！九．小詩(shī)：《教師禮贊》李：老師——“人類(lèi)靈魂工程師”，曾被比喻為陽(yáng)光下最光輝最偉大的職業(yè)。是誰(shuí)－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。下面，請(qǐng)同學(xué)們講一講發(fā)生在你和老師之間感人的故事，請(qǐng)大家舉手。老師，您守著一方凈土，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命鑄造崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。這是你(nǐ)們對(duì)老師心靈的(de)傾訴！由衷地(de)贊美！我(wǒ)代表所有的(de)老師真誠(chéng)地(de)感謝你(nǐ)們。)掌聲，您不(b249。同學(xué)們，五年的(de)時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我(wǒ)們與老師就要分離了！在此，你(nǐ)們有什么心里話想對(duì)老師說(shuō)的(de)，就趕快說(shuō)吧！主持甲：多么感人的(de)話語(yǔ)，每位同學(xué)都是肺腑之言。)能忘，為國(guó)學(xué)習(xí)要爭(zhēng)光。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。您辛苦了！老師！你(nǐ)們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我(wǒ)們。主持甲：我(wǒ)們的(de)每一點(diǎn)知識(shí)，我(wǒ)們的(de)每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的(de)汗水和(h233。我(wǒ)們應(yīng)該尊敬老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我(wǒ)們實(shí)在太好了，說(shuō)起您的(de)好，一天一夜也說(shuō)不(b249。教師的(de)形象是崇高的(de)，教師的(de)精神是偉大的(de)。這一切，被正在講課的(de)老師看見(jiàn)了，她急忙走過(guò)來(lái)，親切地(de)問(wèn)：“你(nǐ)怎么了？”老師明白我(wǒ)的(de)病情后，把我(wǒ)扶到辦公室，給我(wǒ)倒開(kāi)水，為我(wǒ)找藥，看我(wǒ)發(fā)抖，還把身上的(de)大衣脫下來(lái)給我(wǒ)披上。)完。)落的(de)太陽(yáng)。女：您抑揚(yáng)頓挫的(de)聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。女：那沒(méi)有結(jié)尾的(de)結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的(de)小花，清香怡人。主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的(de)人生。箏兒?jiǎn)拘蚜送桑L(fēng)兒送來(lái)了春的(de)信息。化雪的(de)日子，春就到了。（配樂(lè)，學(xué)生齊誦）附：《離別誓言》母校是我們最溫暖的家。還有今天主題會(huì)，學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)，傳承愛(ài)心更可貴，要響應(yīng)。主持人甲：但是今天請(qǐng)您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧?。▽W(xué)生自愿說(shuō)一句贊美老師的話）主持人甲：請(qǐng)欣賞男女生（一女三男）詩(shī)朗誦：《感謝老師》?！緦W(xué)生合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》】主持人甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，老師還在備課改作業(yè)?！边@不正是老師一生最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？ 主持人乙：老師的工作平凡而偉大，老師的工作繁瑣而充實(shí)，老師的工作辛苦而收入微薄。謝謝！（掌聲）主持人甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。（配樂(lè)，學(xué)生齊誦）附：《離別誓言》母校是我們最溫暖的家。還有今天主題會(huì)，學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)，傳承愛(ài)心更可貴，要響應(yīng)。主持人甲：但是今天請(qǐng)您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧?。▽W(xué)生自愿說(shuō)一句贊美老師的話）主持人甲：請(qǐng)欣賞男女生（一女三男）詩(shī)朗誦：《感謝老師》?！緦W(xué)生合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》】主持人甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，老師還在備課改作業(yè)?！边@不正是老師一生最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？主持人乙：老師的工作平凡而偉大，老師的工作繁瑣而充實(shí)，老師的工作辛苦而收入微薄。謝謝?。ㄕ坡暎┲鞒秩思祝?