【正文】 示，而用“――”引出各個(gè)要點(diǎn)。跨進(jìn)門，卻見室內(nèi)張燈結(jié)彩，墻上貼著大紅“喜”字，小肖一下愣住了。其母悔恨地說：“都怪我荒唐行事，闖下大禍”。哀樂聲中,人們默念著他的功績(jī)。夏衍在悼詞中稱金山的不幸辭世,是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)界的重大損失,高度評(píng)價(jià)他幾十年來的革命、藝術(shù)活動(dòng),號(hào)召活著的人們學(xué)習(xí)他對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng),學(xué)習(xí)他在藝術(shù)創(chuàng)造上認(rèn)真刻苦,精 5 益求精的精神。＊＊＊＊下面我們專門來看看怎么樣才能寫好消息的導(dǎo)語： 導(dǎo)語是消息的“眼睛”，擔(dān)負(fù)著揭示報(bào)道主題和吸引讀者的重要任務(wù)，在一條消息中起著“一語定音”的作用。如：本報(bào)訊為及時(shí)化解基層土地糾紛，切實(shí)了解民憂，讓大家過一個(gè)順順心心的新年。會(huì)議決定，從2008年秋季學(xué)期開始，在全國(guó)范圍內(nèi)全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。這則導(dǎo)語要表達(dá)的核心信息是：云南省衛(wèi)生廳發(fā)出預(yù)警公告，提醒大家防范誤食野生毒蕈發(fā)生中毒。在寫導(dǎo)語時(shí)，不要拐彎抹角，開口就講事實(shí)，把最重要、最新鮮、最引人的新聞事實(shí)最先披露出來，收到“不鳴則已，一嗚驚人”的效果。有了形象，自然便不會(huì)枯燥呆板。如果在寫導(dǎo)語時(shí)只是單純地概括新聞事實(shí)，就很容易使行文進(jìn)入平直靜止、滯澀呆板的狀態(tài)。讀者都有探秘的心理，讀新聞時(shí)也是如此。導(dǎo)語是主體的“濃縮”，而不是“重復(fù)”。如：巴山蜀水，瑞雪紛飛（《人民日?qǐng)?bào)》）美對(duì)臺(tái)政策正將臺(tái)海引向戰(zhàn)爭(zhēng)（《環(huán)球紀(jì)事》）復(fù)合題又稱多行題，有二行、三行兩種）（1）正題正題也稱主標(biāo)題、主標(biāo)、主題，它是標(biāo)題中最主要、最受人注意的部分。如玉溪市北城鎮(zhèn)夏井小學(xué)老師罰學(xué)生吞七只蒼蠅；武漢市東西湖區(qū)某校五年級(jí)學(xué)生戴龍林被體育老師掐脖子扇耳光；人們不禁要問：校園“體罰”何時(shí)休？（5）插題又稱小標(biāo)題、分標(biāo)題，是分別穿插于文中的小標(biāo)題。知否？知否？應(yīng)是賤“肥”貴“瘦”愛吃瘦肉者，請(qǐng)您多付錢本省十幾個(gè)縣市調(diào)整豬肉各品種之間的差價(jià)消息新聞標(biāo)題制作原則（1）準(zhǔn)確、貼切傳神：生動(dòng)——標(biāo)題的首要作用就是一下子能吸引住讀者的眼睛，因此，努力把新聞標(biāo)題制作得生動(dòng)一些，是標(biāo)題制作的第一要求。)另外還有比擬、頂針、對(duì)偶等多種修辭手法可以（2）鮮明、突出要素：鮮明：新聞中所披露的事實(shí)，就其性質(zhì)來說，是多種多樣的：有美好的或丑惡的；有令人喜悅的或令人悲哀的；有令人氣憤的或令人感嘆的。在新聞寫作中，我們就可以把稿件中的新聞眼拉出來制作成標(biāo)題，而且不管新聞眼在何處，是在導(dǎo)語中，還是在主體或結(jié)尾中。這么制成的標(biāo)題便落入俗套，沒有多大吸引力。顯然，這條新聞?dòng)袃蓚€(gè)新聞眼，一是偷打電話，二是盜竊棉花。1．陳述句式標(biāo)題。如《人類進(jìn)化終結(jié)了？》對(duì)于報(bào)道有爭(zhēng)議問題的新聞，用疑問句式再恰當(dāng)不過了。標(biāo)題語言大眾化，首先就要做到不用生僻的字。運(yùn)用比喻，能使標(biāo)題生動(dòng)形象。采用擬人的手法制作標(biāo)題能使標(biāo)題富有人情味。對(duì)比反差大，群眾自然喜愛。六、消息主體消息主體是消息的骨干部分，也是消息的展開部分。 如下列新聞：168。法國(guó)總統(tǒng)希拉克和總理若斯潘對(duì)戴安娜不幸身亡表示震驚。剛繞過車子，緊接著他又發(fā)現(xiàn)左前方還有一個(gè)過路的女同志。狹義的新聞背景即指在新聞報(bào)道中直接涉及的背景材料，而廣義的新聞背景包括三個(gè)方面：新聞事件發(fā)生、發(fā)展的廣闊的時(shí)代背景；與新聞人物和新聞事件發(fā)生發(fā)展過徹底能夠直接有關(guān)的背景材料；向記者提供消息、介紹情況的人的背景情況。他們從區(qū)直機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派了109名優(yōu)秀中青年干部，到農(nóng)村擔(dān)任村黨支部第一書記，幫助派駐村改變面貌，盡快走上致富路。常見結(jié)尾的形式：總結(jié)式啟發(fā)式交代式展望式希望式寫作新聞結(jié)尾的注意事項(xiàng)有：結(jié)尾是新聞的組成部分，要緊扣主題，為表現(xiàn)和深化主題服務(wù)；要以敘述為主，力避空泛；要順勢(shì)而行；要簡(jiǎn)潔，不重復(fù)；結(jié)尾要使人留戀，或取豹尾之勢(shì)，遒勁有力，給人以較為強(qiáng)烈的印象，或取撞鐘之意，余音繞梁，使人掩卷暇思。生僻字詞若用在標(biāo)題中，受眾會(huì)對(duì)這條新聞望而生畏，避而遠(yuǎn)之；生僻字詞若用在導(dǎo)語或主體中，當(dāng)受眾發(fā)現(xiàn)這個(gè)“攔路虎”時(shí)，會(huì)嚇得扭頭就跑。報(bào)道是寫給讀者看的，沒有人看的報(bào)道就失去了價(jià)值。這些字或句式用在公文中是很合適的，因?yàn)楣谋旧淼男再|(zhì)決定了公文的用語必須嚴(yán)謹(jǐn)明了，容不得花里胡哨。我們?cè)趽?jù)通報(bào)寫新聞報(bào)道時(shí)，就不能照搬通報(bào)中的這種模式，應(yīng)該把“該同志”用“他”或“她”代替，把“該單位”用“這個(gè)單位”代替。如某報(bào)刊登的一條新聞報(bào)道中說：“這樣的新療法應(yīng)該公諸于世。表現(xiàn)社會(huì)生活方面的諺語，常常是勞動(dòng)人民的格言，是人們的“公共生活準(zhǔn)則”，它告訴人們?nèi)绾螢槿?，如何做事。又如《中華老年報(bào)》報(bào)道江西景德鎮(zhèn)市的老年人老有所為時(shí)用到了一條歇后語：“像十月里的雞冠花——老來紅”。倒金字塔式，最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面，其它內(nèi)容按事實(shí)重要與新鮮程度的大小依次排列。（2）虛實(shí)相間，互為補(bǔ)充在新聞標(biāo)題作用上，概括事實(shí)、揭示主要內(nèi)容、說明結(jié)果，即昭示“誰”、“怎么樣”的標(biāo)題稱為實(shí)題；交代背景、說明形勢(shì)、烘托氣氛和表明作者傾向的標(biāo)題稱為虛題，一定要使其互相配合、互相補(bǔ)充，做到各行題目之間虛實(shí)搭配、相得益彰。3。這些結(jié)尾寫作與一般記 敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。據(jù)悉，本次會(huì)議經(jīng)______批準(zhǔn)，由____主辦、__________承辦。________、_________、________出席會(huì)議并講話。_______指出，_________________________________________。______________公司承建的_______項(xiàng)目位于_________，占地面積__________萬平方米，建筑面積________萬平方米，是_______重點(diǎn)項(xiàng)目之一。目前，________公司正在有條不紊地進(jìn)行施工準(zhǔn)備，各項(xiàng)工作正緊鑼密鼓地進(jìn)行。________公司承擔(dān)了該工程的______施工任務(wù)。該項(xiàng)目經(jīng)過________公司___年的試驗(yàn),突破了___項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，完成了_________,_________性能完全滿足使用要求。來自深裝總的消息顯示，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工程施工的項(xiàng)目經(jīng)理部已經(jīng)組建完畢，將于___月___日進(jìn)場(chǎng)施工。什么事（What,何事）？誰被牽連到這個(gè)事件之中（Who,何人）？這個(gè)事件是什么時(shí)候發(fā)生的（When,何時(shí)）？是在什么地方發(fā)生的（Where,何地）？為什么發(fā)生這個(gè)事件（Why, 何故）？有的還要加上一個(gè)H（How,怎么樣）？第四篇：消息寫作及新聞稿新聞稿是公司／機(jī)構(gòu)／政府／學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價(jià)值的消息。結(jié)語：簡(jiǎn)潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動(dòng)。此外，篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論，一般以1至2頁(yè)為原則，必要時(shí)可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí)。因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來安排事件要素。其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差?；靖袷剑ǔ藰?biāo)題）是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來。如果要寫作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀（針對(duì)印刷媒體而言）。主題標(biāo)題中最主要的部分，說明最重要的事實(shí)或思想，字號(hào)最大。二、新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)單一型結(jié)構(gòu)：只有主標(biāo)題，沒有輔助標(biāo)題。最后就是結(jié)尾，一般都是寫一些該是帶來的影響、意義等。新聞的標(biāo)題就如人的眼睛，要能傳情達(dá)意，表達(dá)出新聞的核心內(nèi)容，幫助讀者迅速了解新聞的主要內(nèi)容，以吸引讀者了解詳情。主體內(nèi)容充實(shí)，層次清楚，語言簡(jiǎn)明。結(jié)語注意簡(jiǎn)要概括，進(jìn)行評(píng)論或提出希望。同樣都是思想大解放，我們就不能人云亦云，我們要抓住我們單位獨(dú)樹一幟的做法，標(biāo)新立異地真實(shí)報(bào)道出來，這樣叫別人看了，就知道我們單位在家是如何做的，以及所取得的效果。作為我們老師來說，都不是一個(gè)專業(yè)的新聞?dòng)浾?，想寫出一篇?yōu)秀的通訊報(bào)道，也不是輕而易舉的事，所以平時(shí)多練練筆，就會(huì)潛移默化地提高我們的寫作能力。新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把?故事?講下來。如：例文2的主標(biāo)題是?讓愛灑滿校園?，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是?全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生?，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。要有反復(fù)修改的毅力。可以說語言簡(jiǎn)潔明了，一語點(diǎn)破在素質(zhì)教育下?學(xué)案導(dǎo)學(xué)?的實(shí)效價(jià)值。任何新聞都是在一定的環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的，這就是它的背景。導(dǎo)語扼要揭示核心內(nèi)容，先聲奪人。二、校園新聞結(jié)構(gòu)的五部分校園新聞同一般新聞一樣，結(jié)構(gòu)一般由五部分組成，即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。引題的作用：交待背景、烘托氣氛、揭示意義、提出問題、說明原因(目的)、長(zhǎng)句短化副題的作用：交待事情結(jié)果、補(bǔ)充次要事實(shí)、印證主題中的觀點(diǎn)、解釋主題的概括三、標(biāo)題的結(jié)構(gòu)安排應(yīng)注意的問題單一型結(jié)構(gòu)的標(biāo)題必須是實(shí)題，意義必須完整。小標(biāo)題又名分題、插題，分嵌于新聞稿件之中，用以概括介紹稿件每一大部分的內(nèi)容，具有分段或分類的作用。但是有一點(diǎn)不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報(bào)道的?真理?。以上是比較常見的消息報(bào)道的格式。對(duì)教師組織而言，由于時(shí)常必須發(fā)表對(duì)特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時(shí)使用。折衷式又叫新華體。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點(diǎn)。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜（一頁(yè)尤佳）。（Who、What、When、Where、Why、How）新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。______是________________________，具有______________優(yōu)勢(shì)。在此之前，深裝總已先后承接了____、____和_____等__項(xiàng)北京奧運(yùn)會(huì)裝飾工程。_____________獎(jiǎng)由____________設(shè)立，目的是表彰________、促進(jìn)________________。主體外形猶如___________。中標(biāo)消息_____________中標(biāo)_________________工程本報(bào)訊(記者)日前，__________________公司成功中標(biāo)________________工程。該工程投運(yùn)后，將為_________________________。六是____________________。據(jù)了解，此次_____________會(huì)議是____自_____年以來第___次在________舉辦。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過渡性段落。兩種結(jié)構(gòu)：（1）以時(shí)間為順序以時(shí)間的順序安排材料，即開始怎樣，如何發(fā)展，怎么結(jié)束。（3）描寫式 對(duì)事實(shí)發(fā)生的環(huán)境、時(shí)間，或人物的態(tài)度作形象、扼要的描述、（4）結(jié)論式 即先將從事實(shí)中得出的結(jié)論端出，然后再做進(jìn)一步闡述。金字塔式，開始設(shè)置懸念，將最重要的事實(shí)放在后面。在新聞寫作中，要把以上四種方法綜合運(yùn)用。由于諺語、歇后語具有幽默、順口好記的特點(diǎn)，深受廣大群眾的喜愛。熟語是指語言中定型的詞組或句子，使用時(shí)一般不能任意改變其組織，包括成語、諺語、歇后語等。寫作新聞報(bào)道常常借鑒古漢語的這些優(yōu)點(diǎn)。筆者并不反對(duì)收集與采訪內(nèi)容有關(guān)的公文。公文是公務(wù)文書的簡(jiǎn)稱，有時(shí)也稱文件，如命令、決定、通知、通報(bào)、報(bào)告等等。n,意思為“敬畏”或“深”。我國(guó)目前新聞?wù)Z言存在不少毛病，歸根結(jié)底就是不太通俗。注釋說明型材料的作用有四：點(diǎn)出事件的原因、條件和環(huán)境，通過橫向或縱向的聯(lián)系，交代它的來龍去脈和前因后果，有助于讀者對(duì)新聞的理解；注釋說明型材料是使讀者從已知通向未知的橋梁；用來交代人物的身份，或新聞人物與周圍人物的關(guān)系；有時(shí)候還能暗示作者的觀點(diǎn)。4月4日，筆者在河南省漯河市源匯區(qū)干河陳鄉(xiāng)毛寨村采訪時(shí)，群眾都爭(zhēng)著搶著夸獎(jiǎng)他們的碩士“村官”王紅兵。事故發(fā)生后，市公安局、徐匯區(qū)公安分局、市公用事業(yè)局、市公交公司、電車三場(chǎng)等部門的領(lǐng)導(dǎo)人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，維持交通秩序，并去醫(yī)院和受傷者家中慰問受傷乘客。事故發(fā)生之后，記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)。戴安娜的汽車加大馬力急速行駛，試圖擺脫攝影記者，不幸在一處公路隧道里與一根立柱碰撞，造成嚴(yán)重車禍?；旧厦總€(gè)自然段一層意思。這條對(duì)比式標(biāo)題的吸引力無疑就增強(qiáng)了許多。有的報(bào)紙?jiān)诓捎脮r(shí)就用了這樣的標(biāo)題：《這個(gè)火鍋“肚子”大 一餐要“吃”20噸》。2．運(yùn)用比擬。在生活節(jié)奏加快的今天，又有多少人愿意為了看這條價(jià)值不很大的新聞去費(fèi)時(shí)查字典呢？那么，不少讀者對(duì)于這樣的新聞恐怕只能是敬而遠(yuǎn)之了。如，新華社2000年1月7日播發(fā)了一條題為《國(guó)家計(jì)委出臺(tái)八項(xiàng)價(jià)格、收費(fèi)檢查項(xiàng)目》的消息。這種句式標(biāo)題的缺點(diǎn)是，標(biāo)題有時(shí)偏長(zhǎng)。報(bào)紙?jiān)诳沁@次消防檢查的新聞時(shí)，把作為新聞眼的這4個(gè)問題全部拉了出來做標(biāo)題：《（引題）全市消防督查結(jié)果令人擔(dān)憂（主題）重大隱患整改不力 城鎮(zhèn)消火栓欠帳多 執(zhí)法環(huán)境有待改善 基礎(chǔ)設(shè)施需要加強(qiáng)》。這樣的處理方式就為我們制做標(biāo)題提供了一個(gè)很好的借鑒。例如，新華社1999年12月６日播發(fā)了一條有關(guān)全國(guó)教育工作會(huì)議的稿件。標(biāo)題在報(bào)道真的、善的、美的事件和現(xiàn)象時(shí)，欣喜之態(tài)躍然紙上；披露假的、丑的、惡的事件和現(xiàn)象時(shí)，則憤懣之情溢于筆端最強(qiáng)烈抗議北約轟炸我駐南斯拉夫使館（引題）我國(guó)政府發(fā)表嚴(yán)正聲明（主題）以美國(guó)為首的北約必須對(duì)此承擔(dān)全部責(zé)任 中國(guó)政府保留采取進(jìn)一步措施的權(quán)利（副題例：打假者成了被告——打假者竟成了被告賭公款賭手槍賭青春——引題攀枝花出了個(gè)豪賭“警花”——主題（3）簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)練生動(dòng)：裁決不利戈?duì)柮导又莞咴簞偃谖詹际搽y掩喜悅之情錘煉語言 ： 標(biāo)題經(jīng)過壓縮，刪削了不必要的內(nèi)容，尚需進(jìn)一步在錘煉語言上下功夫。例：：六十年前三鎮(zhèn)盡成澤國(guó)看今日——引題 武漢百里長(zhǎng)堤巍然鎖大江——主題 對(duì)比：《光明日?qǐng)?bào)》：美國(guó)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆宇宙中最大的星體《北京日