【正文】 作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。觀點表達(dá)清楚，論述全面。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。畢業(yè)論文評閱人評語4，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)工作以及生活，做總結(jié)如下：，注重政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的路線方針政策，時刻牢記擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，政治立場堅定。全文以為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了的問題和原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。全文選題新穎，具有很強的研究性。總體上符合畢業(yè)論文要求。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。查閱的相關(guān)資料較多。以研究*******為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。以*******為題進(jìn)行研究，能為解決********的問題提供參考和借鑒作用。但論證的深度還不夠。全文充分體現(xiàn)******專業(yè)特色，格式規(guī)范。能很好的調(diào)查********存在的問題。重點探討出********的問題，然后針對問題提出有效的建議。能綜合運用******專業(yè)知識來分析********，但不足之處主要是語言不是很精煉。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。論證方法較合理。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。語言較流暢，但觀點不夠精煉。用詞基本準(zhǔn)確?！瓰橹黝}，重點探討……..問題，選題基本符合******專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。作者比較很好的將******專業(yè)基本原理知識與***實踐問題有機結(jié)合起來進(jìn)行分析，并針對****的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文首先xxx的問題，然后分析xxx的原因。研究原理采用恰當(dāng)。，對英語教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。通過響應(yīng)面實驗優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件，并進(jìn)行了放大試驗。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。論文寫作規(guī)范，語句通順，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。該文以xxx為例，重點探討xxx。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。對問題的分析比較透徹。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。觀點表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強。1論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多。能為解決xxx的問題提供參考和借鑒作用。但論證的深度還不夠。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。論文結(jié)論正確，格式符合論文寫作要求。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。沒有抄襲現(xiàn)象。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強。，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。當(dāng)然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。語言平實簡潔，通俗易懂。查閱的相關(guān)資料較多?！痘贔PGA技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計任務(wù)。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。論文選題一般。，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。，邏輯思路清晰，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求，其時效性較強。參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般。占有資料較少，其時效性較差。對農(nóng)業(yè)區(qū)域差異的研究結(jié)果與現(xiàn)實情況及相關(guān)研究成果相符，建議較中肯，具有一定的操作性。二、數(shù)據(jù)資料翔實，分析方法選用得當(dāng)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。選題具有教學(xué)實踐指導(dǎo)意義。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。，格式符合規(guī)范要求?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析…，最后重點探討了……，全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。，該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。文字通順流暢。，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用知識能力強。論文的選題很好，有創(chuàng)意。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。論文論述尚算全面，但研究內(nèi)容不夠深入，論文結(jié)構(gòu)合理邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，但段落間銜接不夠緊密。***為研究對象，選題新穎，具有較高的理論價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。1選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。其中第一部分xxx—，在此基礎(chǔ)上重點探討xxx。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。本文以xxx為題，首先對xxx—的論述，然后在重點分析xxx的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。全文以xxx為題，選題具有較強的新穎性和實用性。該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，實驗設(shè)計合理可行，能夠按照實驗計劃進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。論文攢寫格式規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，數(shù)據(jù)圖表清晰可靠，結(jié)論層次清晰，具體實驗方案設(shè)計思路清晰，工作量大，系統(tǒng)性強，論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。作者能夠掌握基本理論，對跨文化交際作出了思考。能很好的調(diào)查xxx存在的問題。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。畢業(yè)論文評閱人評語6，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。，符合******專業(yè)要求。本文以*******為主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應(yīng)用性且符合******專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。全文分******個大部分。無論從選題上還是觀點論證上都符合******專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠。但個別觀點論證還不充分。重點探討分析********的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。研究原理采用恰當(dāng)。全文首先*******的問題，然后分析********的原因。本文立意新穎。選題符合******專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文觀點鮮明，回答問題態(tài)度鮮明，對論文內(nèi)容有充分、全面的認(rèn)識。選題符合***專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強的時代特色性與實踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語言比較通順，層次分明，觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點基本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，論文的文字語言無文字錯誤，語言流暢。在論文寫作的過程中思路較清晰，論文的文字語言無文字錯誤，語言流暢。畢業(yè)論文評閱人評語5研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法教合理。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。但創(chuàng)新點不夠。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財富。因此，該主題的研究有利于推進(jìn)我國xxx的進(jìn)一步發(fā)展。總體上符合畢業(yè)論文要求。總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。，提供了新的依據(jù)。，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析————，但不足之處主要是語言不是很精煉。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實意義進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制的困境進(jìn)行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的…………。區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點，近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在xx也有專家學(xué)者對xx區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究，但對xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。觀點不正確。在英語學(xué)習(xí)方面，其具備了較強的英語聽說讀寫能力。，并在GRE考試中取得優(yōu)異成績。，開門見山，直接入題。建議把圖像的打開功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。，對所提問題回答流利，正確率高，對實現(xiàn)過程中遇到的難題認(rèn)識到位，時間把握得當(dāng)，若能用比較新的運行環(huán)境進(jìn)行實現(xiàn)相對好。畢業(yè)論文評閱人評語1，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進(jìn)行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認(rèn)識。態(tài)度端正，表現(xiàn)良好。論文工作反映出作者掌握了本學(xué)科堅實的理論基礎(chǔ)和相關(guān)的專業(yè)知識，從事科研工作能力強。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般能收集關(guān)于。的資料寫作過程中能綜合運用。知識全面分析。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價值（較大的實踐指導(dǎo)意義）。論文所用材料、實驗結(jié)果和計算數(shù)據(jù)真實可靠。論文寫作規(guī)范，符合學(xué)位論文撰寫規(guī)定，全文條理清晰明確，具有較好的邏輯性。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。問題，綜合運用知識能力較強。知識，全面分析。的資料，寫作過程中綜合運用。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究參考價值較大的實踐指導(dǎo)意義。良 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)題目有難度工作量較大。語言表達(dá)流暢格式完全符合規(guī)范要求參考了較為豐