護(hù)士見習(xí)反思[最終版]-文庫吧在線文庫
【正文】 操作。在學(xué)校，我們是學(xué)生，在醫(yī)院，我們是見習(xí)護(hù)士。十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的見習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，最想感謝的是所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，這次見習(xí)是幾次下來收獲最多的一次。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。這應(yīng)該算的上是見習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。每個老師要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！讓病房變成病人暫時的家！這11天，是適應(yīng)的過程，更是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是值得。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。這應(yīng)該算的上是見習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。每個老師要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！第三篇：護(hù)士見習(xí)格式上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院題目：臨床見習(xí)小結(jié)(宋體小二號加粗)見習(xí)醫(yī)院名稱（宋體三號）學(xué)院：________專業(yè)：________屆別：________學(xué)生姓名：_________學(xué)號：___________完成時間：_____年_____月_____日空一行題目(宋體小三加粗)(宋體小4號左對齊,首行空兩個格)(字?jǐn)?shù)至少800個)(頁碼打印在頁面下方中間位置，總結(jié)裝訂后尺寸為標(biāo)準(zhǔn)A4復(fù)印紙的尺寸)總結(jié)打印日期：打印日期年月日第四篇：護(hù)士見習(xí)心得體會護(hù)士見習(xí)心得體會護(hù)士見習(xí)心得體會1新鮮過去之后就是迷茫。一天下來，體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。只是聽我在那喊累。忽視的工作非常繁重，盡管在未進(jìn)入臨床之前進(jìn)在個方面聽過，但真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。護(hù)士們耐煩的給我講解。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn)，這樣更加深了我對藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。這就說明護(hù)士對待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來考慮問題。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的39。目前這些操作很多都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。然而，事情并沒有想象中的那么簡單，找到允許見習(xí)的醫(yī)院是一件大難事，本以為，我們作為見習(xí)的學(xué)生，可以免費(fèi)地圍醫(yī)院服務(wù)，站在醫(yī)院的角度來看應(yīng)該是件很有利的事，因為既可以給醫(yī)院繁重的事務(wù)減輕負(fù)擔(dān)，因為我們些許也能幫到忙，為醫(yī)院里其他職員可以減輕一些工作量，再者，年輕的學(xué)生可以給醫(yī)院帶去青春和朝氣，給緊張的工作氛圍帶去一些生機(jī)，調(diào)節(jié)氣氛。不管怎樣，可能是不同學(xué)校的附屬醫(yī)院，所站的立場不同，所以才那么干脆地拒絕吧，我心里這樣想。第五篇：護(hù)士見習(xí)報告第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服，感覺就是和學(xué)校的不一樣。有一次我在護(hù)士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針，老太特別怕疼，針頭剛打進(jìn)去他就把手縮了回去，以至于這次注射失敗。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài)，有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后，要馬上洗手以防被傳染。護(hù)士長告誡我，病人急，作為護(hù)士的我一定不能急，操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了，自然病人會尊敬你，信任的讓你為他打針。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時，我就犯傻了，不知如何回答。所以我還需多加鍛煉身體才行。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危，那這個責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎？這是一個教訓(xùn)，它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完，這些是我的工作。有些注射藥需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。每天都會接觸到很多人，從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通。這時心里
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