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教師個人自我評價800字-文庫吧在線文庫

2024-11-15 04:37上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)專業(yè)知識。職業(yè)技術(shù)學(xué)校的生活,經(jīng)常能讓我站在表演的舞臺之上。我愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切。體育課大部分是室外課,當(dāng)學(xué)習(xí)一些技術(shù)動作時,學(xué)生就會感到單調(diào)、枯燥無味。廣大體育教師要積極迎接挑戰(zhàn),改變觀念,努力提高自身的知識素養(yǎng),克服畏難思想,努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段,成為一名適應(yīng)信息時代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過學(xué)習(xí),我充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做教師的表率。在增進學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了很多的書籍,不斷提中自我水平。我不但自我訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,并且還借閱很多有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。由于學(xué)生理解新知識快,理解信息多,所以我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。二、教學(xué)工作作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。三、班主任工作要想成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施綱要,結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校發(fā)展需要,向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),努力使自己各方面有所進步。教師個人自我評價11一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的潛力。愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。平時,我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。今年四月份,我與另一位教師共同帶隊指導(dǎo)了本校xx學(xué)生組隊參加的xx大賽,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,在教研室各位同仁的共同幫助下,取得了三等獎的好成績。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是對于小學(xué)生來說非常重要。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。因此,課前,我認真?zhèn)湔n,認真閱讀教學(xué)參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。對一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨補課,輔導(dǎo),鼓勵他們。組織和調(diào)控好課堂學(xué)習(xí)秩序,學(xué)生的注意力集中,做到全程參與。四、準(zhǔn)確度教學(xué)目標(biāo)、重點、難點的把握準(zhǔn)確,處理恰當(dāng),教學(xué)內(nèi)容難易適中,符合課程標(biāo)準(zhǔn)。突出過程方法。能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準(zhǔn)確,重點突出,難點、疑點處理恰當(dāng),課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。以往的教學(xué)工作中,我們一直沿用的是全國弱智教育教材,由于教育教學(xué)的發(fā)展,這套教材針對性不強的弱點越來越明顯,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,為此,教改實踐勢在必行,從新生入學(xué)開始,我們班就被列為教改實驗班,為了做好教學(xué)改革,必須早充分了解學(xué)生特點的基礎(chǔ)上,編寫出有針對性的教材,我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革提供了第一手材料,作為教改實驗的實施者,在實施過程中,遇到特殊情況,及時總結(jié),尋找解決的辦法,在以后的教學(xué)工作中推陳出新。現(xiàn)總結(jié)一年來的得與失,發(fā)揚好的地方、改善缺乏的地方,以更好的看清前面的路。我參加了新教師培訓(xùn),還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。教師個人自我評價 篇3小時候總盼望長大,長大了好干這個、那個,所以總覺得時間過得慢,而此刻卻覺得時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼20xx年立刻就過去了,真的期望“甲流”等不和諧的因素與20xx年一齊過去,20xx年全世界都不再有那么多的煩惱。所以在教學(xué)中一貫堅持“以人為本”,建立“民主、平等、對話”的師生關(guān)系。經(jīng)過培訓(xùn),使自我的業(yè)務(wù)水平不斷提高。作業(yè)基本上都能按時交齊。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。透過實踐對學(xué)生進行德育教育。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。事業(yè)留我、感情留我、能力留我!教師個人自我評價 篇8我在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。三、其他方面:在課余時間里,不斷加強理論研究,撰寫教育教學(xué)論文,還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。一、思想品德方面:在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展?;顫婇_朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行。學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對相對枯燥的教學(xué)資料產(chǎn)生厭煩心理。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。教師個人自我評價 篇10我是一個活潑開朗的女生,今年21歲畢業(yè)于xxx五中,曾增在xx幼兒園工作了一年,我個人認為我的`工做態(tài)度還可以,老師們對我的評價也比較高。多年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書、在思想的升華過程中育人。一、教育教學(xué)工作:在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認真專研教材,認真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、教參與實際操作能力有機結(jié)合,按時完成了規(guī)定的39。在校期間,擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,做事認真,責(zé)任心重,有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務(wù)。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍?!澳嫠兄鄄贿M則退”。督促同學(xué)們學(xué)習(xí),加強與任課老師的交流,把實習(xí)情況及時反映給我們的指導(dǎo)老師,做好自己和教學(xué)工作。改革化學(xué)學(xué)習(xí)活動評價的方法,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,幫忙學(xué)生認識自我建立自信,表現(xiàn)自我。手段。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗多,但還是有很多缺乏的地方等待我去提高。同時,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,個性是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為潛力”。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。教師個人自我評價15本人忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。優(yōu)化學(xué)習(xí)過程,講練結(jié)合,有動口、動手、動筆等多種練習(xí),讓學(xué)生有親自體驗的機會。講授條理清楚,重視培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀的思維品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。諸如學(xué)習(xí)欠深入,知識不夠全面等不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個班級體中。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。因此,我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。為了使我今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進行評價,希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性,在教學(xué)中我會盡量引入相關(guān)的歷史文化素材,鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題。以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),熟悉教材的結(jié)構(gòu),了解重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。教學(xué)中用心構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,讓學(xué)生自主參與、合作探究。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要迅速完成從一個新崗老師向合格老師的轉(zhuǎn)變,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo)。責(zé)任心強,具有團隊精神。我積極虛心的聽取指導(dǎo)教師及其他同事的意見,并進行及時的調(diào)整。一、思想品德教師作為人類靈魂的工程師,需要具備良好的師德。上班開會不遲到不早退,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后必須繼續(xù)堅持。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。我在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中,為國家培養(yǎng)體育后備人才,對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的積極精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué),開展好每一天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。本學(xué)期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學(xué)工作。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。在做好教學(xué)工作的同時,我還積極做好分管工作。平時,我能積極利用課余時間,認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自我的教學(xué)中去,到達事半功倍的效果。比如,上室內(nèi)課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像,看了以后,教師經(jīng)過語言激勵學(xué)生,讓學(xué)生明白僅有拼搏、努力才有提高,在此環(huán)境的感染下,同學(xué)們會熱血沸騰,愛國之情油然而生。所以,運用現(xiàn)代先進的教學(xué)手段,不但能優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),并且能收到很好的效果。在學(xué)校時通過這些機遇使我得到了更多的鍛煉也提升自我修養(yǎng)。其次利用課余時間參與了四川省社會藝術(shù)水平考級并通過考級成為一名舞蹈教師。并且通過學(xué)校對我們?nèi)甓鄟淼呐囵B(yǎng),讓我們參加了各種各樣的文藝表演。懷著對貴園的向往與尊敬。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。每一個學(xué)年的開始,自我都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。我自19參加教育工作以來至今一向擔(dān)任班主任工作,并且一向擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。自我還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn),以不斷的充實自我的知識。一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻。我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。x年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。所以在中段考后的時間里,我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上,異常是八班,以縮短差距。二、教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。擔(dān)任教師以來,我時時處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。以往的教學(xué)工作中,我們一直沿用的是全國弱智教育教材,由于教育教學(xué)的發(fā)展,這套教材針對性不強的弱點越來越明顯,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,為此,教改實踐勢在必行,從新生入學(xué)開始,我們班就被列為教改實驗班,為了做好教學(xué)改革,必須早充分了解學(xué)生特點的基礎(chǔ)上,編寫出有針對性的教材,我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革提供了第一手材料,作為教改實驗的實施者,在實施過程中,遇到特殊情況,及時總結(jié),尋找解決的辦法,在以后的教學(xué)工作中推陳出新。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。第二篇:教師個人自我評價教師個人自我評價(精選多篇)作為一名體育教師,我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,以下就是本人的自我評價,供大家參考:我作為體育人,除了有以上特點外,思維敏捷,點子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),有很強的創(chuàng)新思維。積極參加教科研活動,xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶
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