【摘要】第18課伙伴學習領(lǐng)域：欣賞?評述課時：一課時教材分析：孩子入學到現(xiàn)在，從相互陌生到彼此熟悉，甚至在集體中有了自己的朋友，他們通過交流逐漸融入了班集體這個大家庭，本課選擇了以伙伴為主題的藝術(shù)作品，一方面讓學生欣賞、認識不同形式的從古至今的藝術(shù)作品，另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團結(jié)、溫暖的感覺。教學內(nèi)容與目標：
2024-12-13 19:56
【摘要】童話城堡【教學目標】1、認識各種形，會用大小不同的形概括、組織成建筑群。2、引起學生關(guān)注身邊的建筑，尤其是典型建筑。感受建筑的美以及它與生活的關(guān)系，體會和了解建筑的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)合作意識?！窘虒W重點】感受城堡的美，引導學生展開想象，大膽創(chuàng)作?！窘虒W難點】城堡的外形美感與創(chuàng)新?！窘虒W準備】課件【教學過程】
2024-12-11 13:46
【摘要】浙美版一年級2019年秋季第一學期美術(shù)教學計劃 一、教材分析 本冊教材采用散點式的結(jié)構(gòu)，注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會，貼近學生，學以致用”為...
2024-11-23 02:16
【摘要】浙美版二年級美術(shù)下冊第十六課花瓶的左右外形都有什么特點？可以用什么方法表現(xiàn)這個特點？傳統(tǒng)花瓶造型花瓶由口、頸、肚、底、耳等部分組成瓶子上畫了哪些好看的花紋？一般畫在什么地方？傳統(tǒng)花瓶造型有竹節(jié)瓶、直統(tǒng)瓶、平肩瓶、高肩瓶、廣口瓶、佛肚瓶（口小肚大）、喇叭瓶（口大瓶頸漸?。┑取Ｇ?/span>
2024-12-13 19:33
【摘要】人教新課標美術(shù)一年級上冊第七課風鈴是指可以在風吹動的情況下，發(fā)出聲音的物品，多用來作為飾品。其可在風的吹動下，通過各個鈴鐺或其他物體的碰撞來發(fā)出聲音。種類有很多，如日本風鈴、八角風鈴等。在亞洲的一些地區(qū)，人們認為風鈴能帶來好運。佛殿、寶塔等檐下懸掛的鈴，風吹時搖動發(fā)出聲音風鈴，既有視覺造型之美，又有聽覺悅耳的享受
2024-11-15 04:19
2024-12-13 17:36
【摘要】奇妙的撕紙?zhí)懋嫿虒W目標：，用撕紙?zhí)懋嫵龅男蜗筮M行再現(xiàn)。。，有意圖的用線添畫，表現(xiàn)出綜合運用能力和求異思維能力。教學資源：教具——投影儀、錄音機、輕音樂磁帶、范作若干，彩色紙、彩筆、白紙、膠水。學具——彩色紙、彩筆、白紙、膠水。教學方法：講授、投影儀、指導、示范。教學過程：一、撕紙活動
2024-12-12 19:13
【摘要】第18課辦家家,-,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tub...
2025-10-11 15:44
【摘要】螞蟻搬家教學目標：、了解昆蟲的外部特征。，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。課時安排：一課時。教學準備：幾張白紙、有關(guān)螞蟻的圖片。教學重點：采用集體繪畫創(chuàng)作，使學生明白團結(jié)合作的意義。教學難點：相互協(xié)作進行集體繪畫創(chuàng)作。教學過程：一、欣賞導入引導學生觀察課本中的范
2024-12-12 19:12
【摘要】彩球滾滾教學目標：。，并組織好活動。。教學重點：指導學生利用廢紙等材料制作彩球。教學難點：制作出有個性的彩球。教學準備：教具：多媒體教件，彩球一個學具：廢報紙、彩紙、膠水、剪刀。教學過程：一、組織教學。檢查準備情況和組織紀律。二、談話導入。：小朋友，你們平時
2024-12-11 09:28
【摘要】教學內(nèi)容第三課民間玩具教學目標?欣賞、了解民間玩具的材質(zhì)、造型和色彩特征，啟迪智慧；?用簡短的話表達自己的感受，體現(xiàn)對玩具制作的學習欲望；?培養(yǎng)學生熱愛祖國民族傳統(tǒng)藝術(shù)，熱愛生活的情感和健康向上的審美情趣。課時安排一課時教學準備布老虎或者其他民間特色玩具、幻燈片等。教學重點引導學生欣賞學習關(guān)于民
2024-12-11 09:27
【摘要】第8課獅子大王學習領(lǐng)域：設(shè)計?應用課時：一課時教材分析：《獅子大王》是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標準試驗教材第二冊第八課，屬于設(shè)計應用學習領(lǐng)域中的課程。通過學生用多種材料設(shè)計制作自己心目中的獅子大王形象，使學生感受獅子的王者風范，更加喜愛動物。同時使學生體驗創(chuàng)造的樂趣，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的動手能力和想象創(chuàng)造能力
2024-12-13 10:37
【摘要】小小手教材分析：本課是根據(jù)湖南美術(shù)出版社小學美術(shù)實驗教材第2冊第4課《小小手》拓展而來。屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。本課通過多種方式的手形表演與聯(lián)想，使學生在輕松愉悅的游戲式活動中體會由簡單的、變化的手形引發(fā)的豐富聯(lián)想與無窮樂趣，并鼓勵學生通過平面繪畫和立體彩繪的方式，嘗試將自己借助手形聯(lián)想到的形象表達出來。
2024-12-13 19:30
【摘要】（人美版）一年級美術(shù)下冊教案第1課畫自己學習領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：《畫自己》是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標準試驗教科書第二冊第一課，本節(jié)課是新學期的第一堂課，學生在假期中可能會畫畫，可能就沒有拿過畫筆。因此，這節(jié)課的導入非常重要，首先要激發(fā)起學生的興趣，學習的方式可以生動活潑，不必拘泥于一定的形式。在表現(xiàn)方法
【摘要】第一篇：人美版一年級美術(shù)下冊教學計劃 人美版一年級美術(shù)下冊教學計劃 一、所教年級現(xiàn)狀分析： 一年級現(xiàn)在教學班二個，這些學生大部分接受了幼兒園教育，也接受了半年的小學教育，接觸一些簡單繪畫。但由于...
2025-10-15 20:12
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