【正文】 么，我們已經(jīng)踏上了名師之路了。生意場上有句話，叫買賣不成話不到。所謂同事，就是在一起工作的伙伴。這樣，才會感到人生和工作是輕松而愉快的，幸福就在自己的身邊。要做到的，就是靜下心來，將自己所想到的，認為是有價值的值得做的事，鍥而不舍的做下去。從教以來，我一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘。每一個值班日，我都守時守崗默默堅守。”讓賢君劉備的這句名言永遠激勵著我努力不斷加強自身修養(yǎng)，做一名有道德、有良知、有追求、有正直感的心底純正的教師。晉國盲樂師師曠在勸國君晉平公時說：“少而好學(xué)，如日出之陽。建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在黨員干部。教師在向?qū)W生傳授知識的同時，須用自己的言行給學(xué)生以示范，用自己的人格魅力感染學(xué)生，讓學(xué)生的德智體等方面得到健康的發(fā)展。要培養(yǎng)自己拓展學(xué)科的能力、運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力、開展教學(xué)科研的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。作為班主任，要經(jīng)常到班上做學(xué)生的思想工作，深入班級，去了解每一個學(xué)生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。“長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。做一名好老師，就要嚴于言傳身教。做好授業(yè)育人這門功課，就要明白“一碗水”和“一桶水”的關(guān)系。作為一名好老師，就要善于及時發(fā)現(xiàn)這些問題，并且能夠用自己所學(xué)的各種知識和積累的人生經(jīng)驗，幫助學(xué)生正確認識社會、理性看待挫折、積極面對人生。他們親近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，用自己的人格、學(xué)識和修養(yǎng)潛移默化地影響著學(xué)生。只有認清肩負的使命和責(zé)任，才能努力使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。理想信念是人生的目標，前進的方向，奮斗的動力。在我們的身邊，就有很多“四有”好老師?！耙慌_停不下來的機器”就是鄭老師的真實寫照。梅芳老師，帶病堅持工作，課堂上仍然激情四射，課下已累得說話都沒力氣了。讓我們用執(zhí)著的理想信念播種，用高尚的道德情操耕耘，用扎實的學(xué)識辛勞澆灌，用博大而無私的仁愛默默滋潤。體育老師們訓(xùn)練運動員不分寒暑，音樂老師們?yōu)榱斯?jié)目的排練錄制廢寢忘食。鄭老師在接受電視臺采訪時說過一句很樸實的話：“我就想把每一個孩子都教好。林老師絕對是 “四有”好老師。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是好老師的基本素質(zhì)。第五篇：《做一名“四有”好老師》演講稿做一名“四有”好老師鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第二小學(xué) 胡成吉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我是胡成吉，今天，我演講的題目是：做一名“四有”好老師。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責(zé)。作為老師，自然會為學(xué)生的成長成才感到幸福和快樂，為學(xué)生作出的有益于社會的貢獻感到驕傲和自豪，這是作為老師的價值所在。好的老師，能夠正確對待自己與學(xué)生的關(guān)系。作為教師，要自覺把教書育人作為教師的根本職責(zé)，在工作中培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)，主動加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。行勝于言，廣大教師應(yīng)以“立德樹人”為目標追求，不斷提高認識水平，強化道德修養(yǎng)，筑牢思想基礎(chǔ)，以身作則、率先垂范，為學(xué)生樹立人格標桿和道德典范。多年的工作經(jīng)歷使我對于學(xué)生需要什么樣的好老師以及我們怎樣成為好老師有了一定的理解。敬業(yè)需要我們具有強烈的社會責(zé)任感，保持良好的工作熱情和工作態(tài)度，做到專心致志，積極奮進，潛下心來做教育，靜下心來育人，這樣才能在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。因此，不斷給自己“充電”，自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和管理水平，積極進行課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式?！焙唵蝸碚f，敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對待自己的工作，認真負責(zé)、一心一意、精益求精。“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。各行業(yè)的講師在培訓(xùn)講座中都提到了“讀書”的重要性，而這些講座者本身也讓我們感受到讀書的魅力。每次帶領(lǐng)同學(xué)們勞動，我總喜歡和同學(xué)們一起動手彎腰……春風(fēng)化雨，潛移默化。教師言行上的不妥當(dāng)，人格上的不完善，都會影響學(xué)生的發(fā)展。從教近二十年來，我一直認為，作為一名教師，只要做到敬業(yè)樂業(yè)、為人師表、尊師愛生、業(yè)務(wù)扎實等幾個方面就可以了。很多年輕教師在參加工作時都是雄心勃勃，立志要在教育改革的大潮中一展身手。坦誠的對待別人是自己的事，別人對自己的相待態(tài)度，那是別人的事。第三、是對待同事，要有誠心。家長是望子成龍、望女成鳳，教師也是望生成才。學(xué)生，就會在這愛的涓涓細流中，不斷從一個成功走向另一個成功，直到登上理想的彼岸。一個班有四五十個孩子，他們的性格、品行、相貌、學(xué)習(xí)情況都不一樣。因此，教學(xué)中要用自己的一顆真心培育愛的花朵；用自己的一份真情激發(fā)愛的溫暖；用自己的一份真誠傳播愛的信念，從而拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。要擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任，以身作則、率先垂范、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中把握好人生的方向，干一行愛一行。以下是我對“四有”標準好老師的理解和感受：一、做一個要有理想信念的好老師做一