轉崗培訓心得1-文庫吧在線文庫
【正文】 。二、教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想。講師們的這些話將成為我幼教事業(yè)上的座右銘。同時，教師也是一個永遠年輕的職業(yè)。這次培訓的內容有兩點，一個是對我們老師職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓，一個是對我們新教師專業(yè)技能的培訓。篇二我是我們幼兒園的一名新教師，這一周在我正式進入幼師的崗位之前，幼兒園對我和另外的幾位新同事組織了一次的培訓，在我的印象中，好像所有的工作崗位在新員工都會有“崗前培訓”，不過也能夠理解，因為我們是新員工，對自己的工作崗位和工作場所的了解程度肯定不足，所以通過崗前培訓就能夠幫助我更好的了解自己后面工作的地方和崗位。篇三我深深體會到了老師的艱辛，尤其是我們幼兒教師們在一日活動中從早到晚一時不停地扮演多樣角色，引導孩子，讓他們感到幼兒園里溫暖快樂，體會到集體的溫馨，讓他們在老師關愛的氛圍里健康成長。幼兒教育是有高度責任性的勞動，不能有絲毫的滿足和懈怠。一天的課程結束了，讓我受益匪淺。作為一名幼兒教師，讓我感覺肩上的擔子很重。常與幼兒家長交談，利用接送孩子的時間或家訪。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。其次，要建立良好的師生關系，尊重幼兒的人格，以寬容、積極的態(tài)度對待幼兒，和藹地與幼兒交談，關心幼兒，處處傾注對學生的愛。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。作為成人,要與孩子心理相融,以誠相待,要放下架子,做孩子的朋友,聆聽童語,才能走進孩子的心靈。在今后的工作和生活中我要不斷努力，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經驗，學以致用為孩子們上好課，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師！黃茹婷 2013420第五篇：轉崗幼兒教師培訓心得轉崗幼兒教師培訓心得在這個金風送爽，萬物復蘇的季節(jié)里，我參加了國培計劃——幼兒園轉崗教師培訓項目。而幼兒教師的特殊職業(yè)和地位，則決定著師德對整個社會公德產生極大影響?！敝匾晝和奶煺鎵粝?，讓他們快樂的游戲。本次培訓也使我深深體會到學無止境的道理，在一日工作中更應該從教育的細微之處入手，在每個活動中讓幼兒的有效學習更明顯，更突出。幼教，似乎有無窮的魅力，她深深的吸引著我，讓我對工作充滿了熱情，對未來充滿了憧憬。我是一名普通的幼兒教師，已記不清是在家中還是在上班途中，多少次彎腰拾起廢舊泡沫，奶瓶，包裝盒還有掛歷紙，這些材料制作的大樹，房子讓孩子們在游戲場上流連忘返，再次使我感到耕耘有了收獲。講師們的這些話將成為我幼教事業(yè)上的座右銘。二，教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想。四平市教育進修學院講師鄭慶紅老師講到，幼兒教育的啟蒙性要在教師指導下，運用各種感官，通過主動親自動手動腦活動，培養(yǎng)孩子的啟發(fā)性。當我非常誠懇的與他們進行交流時，他們總是會聽得很認真，總是會很樂意地按我我的要求去做好一件事。一日常規(guī)不僅可以幫助幼兒適應幼兒園集體環(huán)境，而且可以幫助幼兒學習在集體中如何生活，還可以維持班級活動的秩序。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。一、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德首先，教師要具有高尚的品德，高度的責任感和事業(yè)心。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。我將在以后的工作中一一實踐。還有，在學習解讀《綱要》總則第三條：幼兒園應與家庭、社會密切合作，與小學教育相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。20__年1月制定，9月試行，它的目的是為了實施素質教育。為幼兒教育事業(yè)奉獻一切。我要求自己要給予每個孩子的愛都是平等的，所以對于那些乖巧可愛的孩子，我從不溺愛他們，而是創(chuàng)造更多的機會提高他們的領導能力、辦事能力及抗挫能力，培養(yǎng)他們誠實謙虛的品德，促使他們獲得更全面的發(fā)展?？吹礁魑桓魑焕蠋熒髦氐谋砬?，也讓我更加重視起來。其次是關于職業(yè)技能方面的培訓，那就是在這段時間每天的下午，我們__幼兒園的優(yōu)秀老師代表都會給我們新來的老師進行課堂上的實際演練，并且還把在上課過程中，我們需要注意的事項，和突然會發(fā)生的意外情況以及解決方案都跟我們舉例說明了一遍，我一邊看，一邊把他們所說的點全部都用心的記了下來。所以懷著一顆緊張又期待的心理，我開始了在__幼兒園的培訓之旅。本次培訓也使我深深體會到學無止境的道理，在一日工作中更應該從教育的細微之處入手，在每個活動中讓幼兒的有效學習更明顯，更突出。”重視兒童的天真夢想，讓他們快樂的游戲。而幼兒教師的特殊職業(yè)和地位，則決定著師德對整個社會公德產生極大影響。希望以后的日子里多些這樣的學習。通過幾次活動，家長都會和我說現在ＸＸ小朋友可喜歡畫畫了每次在幼兒園學的到家都會畫給家長看，平時沒事自己也喜歡畫畫。從認識鋼琴的第一個鍵到回到幼兒園能給小朋友彈一首鈴兒響叮當，為幼兒上一次音樂課，為幼兒上一節(jié)畫小雞，我看到我自己進步。剛剛到幼兒園的我面對哪些可愛的孩子，我由衷的喜歡，我常常會因為他們的一句話笑的前仰后合，也常常會和他們一起學習、游
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