【正文】 見，如此便可不相戀。第九最好不相依，如此便可不相偎?；诋?dāng)初，不把雕鞍鎖——(柳永《定**》)草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意。滿院落花簾不卷，斷腸芳草遠——(朱淑真《謁金門》)獨行獨坐，獨倡獨酬還獨臥。不道愁人不喜聽，空階滴到明。愛上層樓，為賦新詞強說愁。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟。分明點點深(王夫之《更漏子》)乍似榆錢飛片片，濕盡煙花，珠淚無人見。倦旅天涯，依然憔悴行吟(呂碧城《高陽臺》)地轉(zhuǎn)天旋千萬劫，人間只此一回逢。別有一般滋味在心頭(李煜《烏夜啼》)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流(李煜《虞美人》)獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。都來此事，眉間心上，無計相回避(范仲淹《御街行》)送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省(張先《天仙子》)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊(晏殊《浣溪沙》)明月不知離恨苦，斜光到曉穿朱戶(晏殊《蝶戀花》)欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處(晏殊《蝶戀花》)生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。相顧無言，惟有淚千行(蘇軾《江城子》)細看來，不是楊花，點點是離人淚(蘇軾《水龍吟》)揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷(蘇軾《卜算子》)枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草(蘇軾《蝶戀花》)笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱(蘇軾《蝶戀花》)人生彈指事成空，斷魂惆悵無尋(李之儀《踏莎行》)思量只有夢來去，更不怕，江攔(黃庭堅《望江東》)最關(guān)情漏聲正永，暗斷腸花影偷(晁元禮《綠頭鴨》)人強健，青尊素影，長愿相(晁元禮《綠頭鴨》)嘆好夢，一一無憑，悵掩金花坐凝(晁元禮《雨霖鈴》)別后厭厭，應(yīng)是香肌，瘦減羅(晁元禮《雨霖鈴》)梅英疏淡，冰澌溶泄，東風(fēng)暗換年(秦觀《望海潮》)兩情若是久長時，又豈在朝朝暮(秦觀《鵲橋仙》)韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(秦觀《江城子》)便做春江都是淚，流不盡，許多(秦觀《江城子》)此去何時見也？襟袖上空惹啼處住移隨目幅華暮休愁痕(秦觀《滿庭芳》)豆蔻梢頭舊恨，十年夢屈指堪驚(秦觀《滿庭芳》)無奈云沉雨散。夢為遠別啼難喚，書被催成墨未濃。紅旗青蓋互明末，黑沙白浪相吞屠。中原山色外，殘夢逐歸鴻。－(唐)白居易莫愁前路無知已，天下誰人不識君。－(春秋)子夏布衣之交不可忘。－《漢書》山河不足重，重在遇知已。一貧一富，乃知交態(tài)。－（明）馮夢龍少年樂相知，衰暮思 故友。－《》嬰其嗚矣，求其友聲。－《戰(zhàn)國策》夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。－《》君子淡如水，歲久情愈真。－《戰(zhàn)國策》關(guān)于勵志的詩大丈夫?qū)幙捎袼?，不能瓦全《北齊書壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。樹木叢生，百草豐茂。落紅不是無情物，化作春泥更護花。雪梅萬別千差明底事，鷓鴣啼處百花深。春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰。一位好老師，勝過萬卷書。今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？1有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。1教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。2學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。3學(xué)高為師，身正為范。4春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。50、教師要融于師生的相互理解中。5差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。6命運之繩定會握在自己手中。7慈父+慈母=教師 7心靈塑造的最佳工程師。8在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。9孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。9師德是一面鏡子。9尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。8蠟燭選擇其物固能光芒四射。7教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。70、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。6博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。5愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。4雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。3學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。教師總是希望學(xué)生將來超過自己。2谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。1尊重和愛護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。高山仰止，景行行止。清新庾開府，俊逸鮑參軍。(曾 通：層)會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。幸甚至哉，歌以詠志。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。－(晉)陸機丈夫結(jié)交須結(jié)貧，貧者結(jié)交交始親。－（唐）張九齡相逢方一笑，相送還成泣。－（唐）孟浩然朋友切切思思。匪報也，永以為好也。－（唐）杜甫交心不交面，從此重相憶。－陳剛中朋友，以義合者。－（明）馮夢龍于患難風(fēng)豪杰。君子淡以親，小人甘以絕。不是前人功德遠，滄桑幾度事模糊。晴天搖動清江底，晚日浮沉急浪中。[謁山] 從來系日乏長繩，水去云回恨不勝。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去(歐陽修《蝶戀花》)離愁漸行漸無窮，迢迢不斷如春水(歐陽修《踏莎行》)寸寸柔腸，盈盈粉淚(歐陽修《踏莎行》)笙歌散進游人去，始覺春空(歐陽修《采桑子》)聚散若匆匆，此恨無窮。空持羅帶，回首恨依依?？v被無情棄，不能羞(韋莊《思帝鄉(xiāng)》)殘月臉邊明，別淚臨清曉(牛希濟《生查子》)語已多，情未了。動愁吟，碧落黃泉，兩處誰尋(朱彝尊《高陽臺》)往事迢迢徒入夢，銀箏斷絕連珠弄(王士稹《蝶戀花》)何處合成愁？離人心上秋(吳文英《唐多令》)薄命長辭知己別，問人生，到處凄涼否(顧貞觀《金縷曲》)辛苦最憐天上月(納蘭性德《蝶戀花》)不知何事縈懷抱？醒也無聊，醉也無聊(納蘭性德《采桑子》)風(fēng)一更，雨一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲(納蘭性德《長相思》)雨洗秋濃人淡(厲鶚《謁金門》)誰知千夜里，各對一燈紅(蔣士銓《水調(diào)歌頭》)石倘能言，也應(yīng)似我，望古增嗚咽(王仁溥《念奴嬌》)看取青青池畔，淚痕點點凝斑(張惠言《木蘭花慢》)獨自凄涼還自遣，自制離愁(龔自珍《浪淘沙》)湖水湖風(fēng)涼不管，看