【摘要】?紅黃藍(lán)是顏料中的三原色1、流動的顏色?我們需要準(zhǔn)備什么呢？?水彩顏料、畫紙、毛筆、調(diào)色盤畫紙毛筆水彩顏料調(diào)色盤。。（顏料:水=1:1）。顏料太干——吹不動
2025-11-08 09:29
【摘要】長命百歲壞小孩美麗的姑娘美麗的家鄉(xiāng)第一關(guān)：猜猜我是誰人教版小學(xué)美術(shù)第九冊第四課學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解趣味文字的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)趣味文字的基本書寫方法與美化方法。培養(yǎng)豐富的想象力與表現(xiàn)能力，提高學(xué)習(xí)美
2025-11-10 14:51
【摘要】生活中的黑與白欣賞欣賞有關(guān)黑與白的圖形圖形重復(fù)圖形漸變欣賞藝術(shù)作品中的黑與白什么是黑白畫？人與杯?黑白裝飾畫，是以黑、白對比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn)，具有高度概括的藝術(shù)特色。天空和水（版畫）現(xiàn)代埃舍爾（荷蘭）黑白畫表現(xiàn)的內(nèi)容？?黑白畫的
2025-11-08 14:05
【摘要】第4課生活中的基本形設(shè)計(jì)、制作：劉智勇王建斌你認(rèn)識這些圖形嗎？你在生活中哪些地方見過這些形狀呢？作業(yè)提示請嘗試運(yùn)用不同的基本形，表現(xiàn)身邊的物品或景物。生活物品裝飾圖案時(shí)尚飾品
2025-12-02 05:10
【摘要】4.《大頭兒子》5.《孫悟空》6.《一休》1.《三個(gè)和尚》2.《葫蘆娃》3.《西游記》這是什么？是誰使用的？看到銅鑼燒你想到誰？這是誰的？誰是它的主人？這是哪個(gè)人物的裝備？這件兵器誰用的
2025-12-02 04:44
【摘要】我們都是好朋友。拉手娃娃（民間剪紙）現(xiàn)代山西省試一試：將對折多次的紙按圖示的三種不同方法剪出不同的圖形，然后說說效果不同的原因。你可以按照教科書的步驟，也可以跟著視頻的演示，做做
2025-12-02 05:24
【摘要】?有一位姐姐她也很喜歡照鏡子，有一次，她發(fā)現(xiàn)了一面大鏡子，于是上前一照，想不到的事情發(fā)生了……?同學(xué)們，你們想不想知道到底是發(fā)生了什么事情呢？當(dāng)時(shí)有一位攝影師拍下了這精彩的一刻，我們一起來看一看。子相同嗎？的？?折-----畫-----展開-----補(bǔ)畫
2025-12-02 04:59
【摘要】第15課小小水果店L/O/G/O設(shè)計(jì)、制作：劉智勇王勤玲你喜歡吃什么水果？觀察比較動手做一做水果。將做好的水果擺放在一起?？梢試L試多種擺放方法，和同學(xué)玩玩開“水果店”的游戲。欣賞拓展延伸作品欣賞
2025-12-02 05:11
【摘要】各種各樣的形GEZHONGGEYANGDEXING高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)生活中各種各樣的形彩紙小汽車的制作方法學(xué)生作品欣賞形的延伸——玩玩七巧板高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)生活中各種各樣的形彩紙小汽車的制作方法學(xué)生作品欣賞形的延伸——玩玩七巧板
2025-12-02 04:43
【摘要】7C中小學(xué)課件第三單元中國民間美術(shù)活動三皮影民間藝術(shù)的體驗(yàn)與探索感受皮影藝術(shù)。。。一、傳統(tǒng)皮影的造型特征1.傳統(tǒng)皮影的造型特征——人物造型平面化皮影和剪紙一樣，不能塑造三維立體空間的造型。2.傳統(tǒng)皮影的造型特征——人物造型藝術(shù)化皮影形象處理不用太寫實(shí)，可以進(jìn)行
2025-12-02 05:25
【摘要】工具材料過程小訓(xùn)練作業(yè)欣賞作業(yè)評價(jià)教材彩色紙彩色筆工具材料膠棒回主頁sīzhǐ撕紙liánxiǎng聯(lián)想zhāntiē粘貼tiānhuà添畫過程點(diǎn)擊每一個(gè)方塊中的文
2025-11-08 02:06
【摘要】a是一座滑滑梯大家一起做游戲e是一片樹葉糖樹汁糖漿比蜜甜我是一條小毛蟲抱著糖果舔呀舔呃的打個(gè)大飽嗝變成蝴蝶飛上天o是一個(gè)面包圈面粉白糖加雞蛋放在碗里攪呀攪鉆進(jìn)烤箱睡一天夢見公雞喔喔叫陽光松軟又香甜i是數(shù)數(shù)三二一小青
【摘要】太陽有什么作用呢?太陽的作用:帶來光明和溫暖。萬物生長靠太陽。太陽從里到外都是熾熱的氣體,是一個(gè)燃燒著的大氣球請觀察大自然中太陽的模樣交流:同學(xué)們你們認(rèn)為什么時(shí)候的太陽最美?什么時(shí)候看到的太陽最美畫家畫的太陽?同學(xué)們能畫出你心中的太陽嗎？馬上畫一
2025-11-08 01:39
【摘要】讓大家認(rèn)識我一、教學(xué)重點(diǎn)師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作二、教學(xué)難點(diǎn)剪或撕“名字樹葉”的方法三、課業(yè)類型工藝制作四、教具準(zhǔn)備剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學(xué)課件五、學(xué)具準(zhǔn)備剪刀、膠水、彩紙六、教學(xué)過程（一）組織教學(xué)，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況（二）導(dǎo)入新課：
2025-11-10 12:22
【摘要】第12課會跳的玩具一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重難點(diǎn)四、教法學(xué)法五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計(jì)一、教材分析：首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，確定《會跳的玩具》一課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)
2025-12-02 04:38
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