初中化學(xué)教材分析-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 實(shí)”兩條主脈絡(luò)縱橫向，全方位的展開教學(xué)的。掌握事實(shí)性知識(shí)是基礎(chǔ)，而掌握方法是條件，二者是相互依存、相互統(tǒng)一的，而不是對(duì)立的。基本粒子原子、分子、高子：知道物質(zhì)是由基本粒子構(gòu)成的。學(xué)作為一門科學(xué)，與其他學(xué)科的相互滲透也越來(lái)越強(qiáng)烈，有專家認(rèn)為，化學(xué)將是 21 世紀(jì)的中心學(xué)科。它要求教科書內(nèi)容的選擇一定要重視科學(xué)方法教育，體現(xiàn)科學(xué)探究的基本過(guò)程，將科學(xué)探究的過(guò)程和方法作為學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象，而不是直接告訴學(xué)生現(xiàn)成的知識(shí)結(jié)論。突出化學(xué)學(xué)科的思維方式教材內(nèi)容的選擇不回避微觀，而是根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展水平，盡可能將宏觀與微觀二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。知識(shí)的選擇應(yīng)重視學(xué)生的可接受性，把握好知識(shí)的深度和難度。教科書中基礎(chǔ)知識(shí)的確定，對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)的本質(zhì)及作用將發(fā)揮重要作用。在內(nèi)容安排上，新教材力求選擇對(duì)學(xué)生發(fā)展最有價(jià)值的化學(xué)知識(shí)，主要突出了以下四方面：，選擇對(duì)學(xué)生發(fā)展有用的知識(shí)。在大學(xué)時(shí)代，看慣了邏輯緊密，層層遞進(jìn)的專業(yè)書，那時(shí)看教材，只覺(jué)得教材牽涉面廣，知識(shí)散亂。在充分考
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